石油类高校思想政治理论课教学体系探析

石油高校承担着为石油工业培养科技人才的重任,其思想政治理论课肩负着对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的任务,是培养全面发展的高素质人才的重要教学环节。思想政治理论课的实践教学体系的构建是提高思想政治理论课实践教学实效性的有效途径。石油高校要建立符合自身思想政治理论课教学特点的实践教学体系,通过科学合理评价,不断创新实践教学模式,为实践教学体系的正常运行提供保障。     

高校教职工思想政治工作创新研究

加强和创新高校教职工思想政治工作,是落实科学发展观、促进学校改革和发展、建设高水平研究型大学的重要保证.创新高校教职工思想政治工作主要从构建思想政治工作的组织领导体系、理论研究体系、教育理论体系、机制平台体系和运行保障体系抓起,才能收到预期的效果.     

大学生思想政治工作“三全育人”体系探索

“三全育人”体系是进行大学生思想政治工作的重要依据.针对大学生思想政治教育现状的新特点,应积极探索拓宽大学生思想政治教育的新渠道,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的有效统一,构建“三全育人”的德育工作体系,即坚持全员育人,构建组织保障体系;坚持全过程育人,构建系统实施体系;坚持全方位育人,构建和谐环境体系,从而实现高校育人的工作目标,提高高校德育工作的实效性,不断开创大学生思想政治教育工作的新局面.     

高校转型发展背景下教学质量监控与评价体系的探索构架

就高校转型发展背景下教学质量监控与评价体系的探索构架进行了相关的分析,针对此探索的背景进行简单阐述,分析新建地方高校教学质量监控体系的科学构架。对于构建教学质量监控体系提出了对教师工作进行评价、对专业及课程进行评价、对学生学习质量进行评价、对实践环节的考核、信息的沟通以及领导专家听课的策略,分析教学质量监控体系运行普遍存在的问题。     

论网络时代高校网络思想政治教育的内容体系

在网络时代，高校思想政治教育工作面临新的挑战和新的机遇，构建高校网络思想政治教育的内容体系具有重 意义。高校网络思想政治教育的内容体系由核心内容、基本内容和特性内容三个层面的内容构成。高校 大力加强网络思想政治教育的内容体系建设，力争网络思想政治教育取得扎实的成效。     

对和谐社会大学生思想政治教育的新思考

加强大学生思想政治教育,促进大学生德智体美劳全面和谐发展,在构建社会主义和谐社会中起着基础性作用。按照建设社会主义和谐社会的要求,针对高校思想政治教育对象多元化、思想认识多元化、价值取向多元化、信息来源多元化以及择业去向多元化,大学生的思想道德素质水平呈现层次性和差异性的状况,对大学生思想政治教育的培养目标、工作原则、方法途径、内容体系、评价体系提出了新的要求。     

高校思想政治教育中人文关怀与心理疏导研究

党的十七大、十八大报告相继提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作的视野,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向,是高校深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的根本要求,也是缓解大学生心理压力,做好高校思想政治工作的迫切需要。但是由于受传统思想政治教育观念的影响,高校思想政治教育中存在着人文关怀与心理疏导缺失的问题,具体表现在忽视学生的主体性、忽视学生个性化以及忽视学生内在需要等方面,严重影响了高校思想政治教育的实效性.因此,高校必须通过关注大学生的感受和需要、构建和谐校园等途径加强思想政治教育的人文关怀与心理疏导,提高思想政治教育的效果。     

新发展阶段高校思想政治教育实践研究

当前我国正处于近代以来最好的发展时期,将在新阶段、新理念、新格局上开启社会主义现代化新征程,其中,"十四五"规划为新发展阶段的教育事业描绘了发展蓝图,为《中国教育现代化2035》发展目标的起步定航定向。高校思想政治教育对高校构建分类发展的质量保障体系,深化高等教育的集群发展战略等方面起到至关重要的作用。针对新发展阶段高校思想政治教育工作面临的困境,本文结合调研数据与理论研究提出了一系列发展对策,以期促进高校思想政治教育工作的开展。     

创新是高校思想政治教育的关键

当前的高校思想政治教育的关键在于创新。思想政治教育的创新要把思想观念创新、内容方法创新、体制机制创新等方面作为突破口,同时尤其要建设一支高素质的思想政治工作队伍。逐步构建体现时代特点、符合高校工作实际的思想政治教育体系,稳步推进高校思想政治教育的有序化、科学化、立体化和人本化。     

发挥高校思想政治教育服务社会的职能 加快海峡西岸经济区建设

高校思想政治教育是高校教育教学的重要组成部分,客观上也具有服务社会的职能。但其服务社会职能的发挥是与不同地方、不同历史时期党的不同工作目标与任务相适应的。本文充分肯定了高校思想政治教育在福建经济社会发展中的保证、协调和服务作用,同时针对加快海峡西岸经济区建设的新形势提出的新挑战,在总结福建高校经验的基础上,就如何发挥高校思想政治教育服务社会的职能提出几点建议。     

社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的航标

以社会主义核心价值体系来定位高校思想政治教育价值体系,是当前提高思想政治教育实效性的根本举措。党在十六届六中全会中提出的构建社会主义核心价值体系的任务为当前高校思想政治教育工作提出了新的要求,同时高校思想政治教育工作也面临新的机遇与挑战。因此,应当以社会主义核心价值体系建构我国当代高校思想政治教育体系。     

高校思想政治理论课教学测评三题

高校思想政治理论课教学效果的评价标准与机制构成一个体系。当前,高校思想政治理论课教学测评要以社会主义核心价值体系为引领,凸显马克思主义意识形态的主导性;要以科学发展观为指导,确立大学生全面发展的价值取向,构建科学合理、全面系统、易操作的测评体系与机制,推动课程教学效果和课程建设的可持续发展;要以学生满意度为基本指标,推动发展性评价理念的实施,满足大学生成长成才的客观要求。     

文化视角下高校思想政治教育现状趋势及对策研究

高校思想政治教育工作是确保社会主义办学方向,确保德才兼备、全面发展人才培养的重要保障。长期以来高校思想政治教育工作形成了较好的体制机制,积累了丰富的实践经验。但是新形势下又面临着诸多新情况、新问题和新趋势。从文化视角来看,通过传统文化的传承与现代文明的润泽,按照以人为本的原则,紧密结合时代经济社会发展特点,紧密结合学生成长发展最为关切的问题,是今后一个时期高校思想政治教育工作深化改革的重点方向。     

浅析学生社团在高校思想政治教育中的功效

学生社团作为大学生自我发展、自我管理、自教自律的自发性组织,是校园文化的重要组成部分,日益成为高校思想政治教育的重要阵地。学生社团以其特殊的性质在高校思想政治教育中发挥着提高学生素质、改进高校思想政治教育工作,促进学生政治社会化、维护社会稳定,优化校园文化环境等功效。分析、研究学生社团在高校思想政治教育中的地位及功效,对于改进高校思想政治教育工作,实现思想政治教育目标和任务具有重要作用。     

知识经济时代高校思想政治教育创新探析

“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪”。它正以其不同于以往经济形态的显著特征,为世界经济的转型和发展提供一次机会。同时,高校大学生的思想政治教育也面对新的挑战。因此,中共中央、国务院制定和发表了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。那么,如何搞好高校学生的思想政治教育,把握时代脉搏,利用知识经济带来的双重影响,构筑高校思想政治教育工作体系,培养高素质的、具有创造性的人才,成为知识经济时代高校思想政治教育面临的新课题。本文拟从知识经济时代高校学生思想政治教育工作创新方面作一些粗浅探讨。     

党建统领高校思政工作融合机制建设研究

推进新时代党建统领高校思想政治工作队伍融合育人机制建设,是高校思想政治教育工作补齐短板,构建学校党建统领思想政治工作各方力量融合育人的新格局,实现高校思想政治教育从教师“单向灌输”、学生“被动接受”转向师生“双向互动”、学生“深度内化”,促进高校思想政治工作队伍素质和成果质量实现“双提升”的创新思考与探索。     

高校贫困生心理问题与解决对策

高校贫困生由于面对经济上的窘迫、现实环境的非绝对公平、自尊与自卑的交织,形成了独特的心理特征,这为高校的思想政治工作增添了新的内容。高校思想政治工作者应充分发挥思想政治教育的教化功能,着力于思想政治工作的目标、内容、方法、机制等的建设,从而构建一个有利于贫困生长远发展的精神扶持体系。     

高校思想政治教育资源建设机制与体系构建研究

高校思想政治教育资源是高校进行思想政治教育的基础和前提,是进行思想政治教育的必要条件和重要内容,也是高校思想政治教育可持续发展的保证。以资源建设机构的设立和运行考核为核心的思想政治教育资源建设机制,以及以资源开发和配置体系、资源主体体系、资源四大平台体系建设为核心的体系构建,应是当前高校思想政治教育建设的重要内容。     

大学生热衷“灰色技能”的深层原因剖析及对策

要高度重视大学生的诚信缺失问题，切实加强大学生诚信观念教育，切实加强高校思想政治工作的针对性和实效性，建立学生个人信用档案，构建学生诚信度测评体系。     

人本主义教育观视角下高校思想政治教育的新思路

以罗杰斯为代表的人本主义教育观主张以学生为中心,有意义学习,教师应促使学生的自我完善等思想,对我国高等教育扩招以后高校思想政治工作的管理有巨大的现实意义。高校思想政治工作应树立人本主义的管理、服务、教育理念,构建平等的师生关系,信任学生,尊重学生,促进学生全面发展,促进社会主义和谐校园建设。