发达国家文化软实力的提升及启示

当今世界,文化软实力已经成为国家核心竞争力的重要因素.发达国家在提升文化软实力方面进行了一些有益的探索:一是把文化发展放在十分重要的地位,制定和实施国家文化发展战略、文化法规、文化政策;二是把强大而有竞争力的文化产业作为文化软实力的重要载体;三是注重文化输出,弘扬和扩大文化的国际影响力.研究西方发达国家提升国家文化软实力的成功做法,对于推动我国文化大发展大繁荣具有重要意义.     

发展文化产业 推进先进文化建设

要把文化作为一种产业来发展,以推动先进文化建设。建设先进文化,要进行观念 创新、体制创新、手段创新和工作方式创新。在先进文化建设中要大力培育和弘扬民族精神。     

对提升国家文化软实力的思考

文化是民族的灵魂,经济发展的重要支撑.当前,文化在综合同力竞争中的作用越来越重要.十七大以来我国把提升文化软实力作为一个战略重心,但当前处于发展初期,存在较多问题.因此,厘清文化软实力的内涵和作用,正确评估我国文化软实力的现状,探讨我国文化软实力建设发展的途径,对我国整体文化软实力的提升意义重大.     

发展文化产业需发挥政府和市场的双重作用

文化产业具有经济和入文的双重属性,既把巨大的科技含量和文化含量融入到经济发展的整体运行中,又把思维方式、行为准则、道德规范、文化传统、价值观念等精神元素灌输到人们的素质和形象之中;既创造丰富的物质财富,又衍生丰赡的精神营养;既提高人们的物质生活水平,又满足人们不断增长的精神文化需求;既能提升一个国家和地区的凝聚力和创新力,极大地增强其软实力;又能带动许多相关产业的发展.不断增强其整体实力和综合竞争力.     

打造特色文化品牌弘扬我国先进文化

作为21世纪的朝阳产业,文化产业日益发展成为我国许多省市经济的支柱产业之一,成为提高各省市综合实力的新的经济增长点.各省市提出了充分利用文化资源和人力资源的思路,大力发展文化产业,打造文化品牌,建设"文化大省"、"文化强省",文化产业发展潜力巨大.发展文化产业除了要把文化与经济有机结合创造经济效益外,更应该注重弘扬中国先进文化,打造特色文化品牌,增强品牌的竞争力,使文化产业实现经济效益和社会效益的双丰收.     

文化创意产业发展体系的构建与完善

1997年，英国政府首先提出了文化创意产业的概念，并组建了相关的团队推动英国文化创意产业的发展。此后，很多发达国家也相继开展了本国的文化创意产业运动。我国作为发展中国家，也正在逐步探索我们自己的文化创意产业发展之路。     

如何发展上海文化产业

中共中央关于"十二五"规划建议中把推动我国文化产业成为经济支柱性产业提到了国家战略的历史新高度,可以预见,未来五年,文化产业的发展将迎来新机遇. 按照国际化城市的标准,缺少文化的城市成不了国际化城市.为此,本调研小组通过对上海文化产业的现状了解、问题透视、系统思考,提出推进上海文化产业发展的若干建议.     

哈尔滨市发展文化创意产业策略研究

文化产业肩负着调整产业结构、转变经济增长方式的重任。在哈市全面实施新战略,建设现代大都市的关键时期,把文化产业发展成为支柱产业,拓展新的经济增长点显得极为迫切。要更加注重文化产业链中高端部分——文化创意产业的发展。分析了文化创意产业的特征,提出发展文化创意产业的重要性;全面分析哈尔滨市文化创意产业发展现状,剖析哈市发展文化创意产业的现实基础、优势和条件,提出发展文化创意产业重点领域,提出发展文化创意产业的政策支持和环境建设。     

中国-东盟自由贸易区产业内贸易的实证研究

中国-东盟自由贸易区的进程于2002年正式启动,这是中国与东盟经贸关系的一次飞跃,也是东亚经济整合的重要举措,而其发展状况令人关注.中国与东盟贸易扩大是来源于传统的产业间贸易还是来源于产业内贸易,值得我们研究.引入显性比较优势指数细致地分析,并通过产业内贸易的相关原理进行研究发现,中国与东盟产业内贸易存在着巨大的发展空间,我国应积极开拓东盟市场.     

创意产业在我国西部地区经济文化建设中的价值

创意产业已经进入国家宏观发展战略的视野,代表着我国产业发展的主导方向,对西部地区经济文化快速发展具有重要的价值.创意产业的高增值力和产业融合力有利于促进西部地区经济文化的繁荣.在实施方式与模式方面应该同时兼顾创意产业传播途径、主体行业以及法律意识的建设与完善.     

Salem with and without witches,and also Geneva and Berlin

Public Choice - Peter Bernholz’s cases of supreme values exhibit authoritarianism, totalitarianism and terror. Supreme values are, however, a necessary, but not sufficient condition for...     

Homeownership and Nontraditional and Subprime Mortgages

This article documents the growth and geographic distribution of nontraditional mortgages (NTMs) and subprime mortgages during 2000-2006, and examines the association between these products and homeownership at the county level between 2000 and 2012. It finds a significant relationship between the origination of NTM and subprime mortgages during the boom and changes in the number of homeowners (positive during the 2000-2006 period and negative during the 2006-2012 period) but no significant relationship with the change in the homeownership rate. Looking at specific categories of the population, the results indicate a positive relationship between the presence of NTMs and subprime mortgages and increased numbers of homeowners for young households as well as for low income and minority households, but the relationship is smaller than for the general population. Overall, the relationship between NTMs and homeownership is stronger than the relationship between subprime mortgages and homeownership during the boom and it is less negative during the bust.     

资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长

资本主义现代化、全球化在历史上具有巨大的进步作用 ,同时也造成了重大的灾难。资本主义现代化、全球化的第一个浪潮产生了马克思主义 ,第二个浪潮形成了列宁主义和毛泽东思想 ,第三个浪潮产生了邓小平理论。从世界历史进程来看 ,存在着资本主义和社会主义两种现代化、全球化的对接、对应和对比、对立的消长关系 ,我们只有坚持“一个中心 ,两个基本点”的基本路线 ,对内改革僵化的权力过度集中的体制 ,对外向资本主义世界开放 ,参与全球化进程 ,才能实现对接和对应。     

科技文化与人和自然的和谐

科技文化是科学技术社会功能的理性结晶.人与自然关系的演化存在着科技文化的重要作用.人类一定时期认识的有限性、科技文化系统的复杂性以及近代偏颇的科技社会价值观是人与自然关系失衡的重要原因.在当代、科技文化在实现人与自然和谐共生中发挥着极为重要的作用.     

高校档案管理和提供利用中存在的问题与对策

高校档案是一种重要的文献信息资源,是一个集多种门类于一体综合性档案体系。它不仅客观真实地反映了学校发展的历程,也为学校的持续发展提供了历史依据,是衡量教学质量和管理水平的一个重要尺度,同时也是推进和发展学校教育事业的宝贵财富。     

Civic engagement and participation among Ghanaian and Kenyan students and their correlates

This article examines levels of civic engagement among university students in Ghana and Kenya and identifies factors that may account for their civic engagement. Overall, the students reported low civic engagement, with the Kenyans reporting higher engagement. Demographic factors (gender and age) and personal values hardly contributed to the students’ civic engagement. Political interest and attentiveness, barriers and motivation towards participation made a consistent and significant contribution to political participation and future participation. Furthermore, trust, social endorsement and social efficacy showed a consistent and significant contribution to civic engagement. The findings underscore the need to work towards getting the youth more engaged.