突出陕西文化特色 做好中华文化学院工作

陕西社院"突出陕西文化特色,做好中华文化学院工作"课题组先后深入我省陕南陕北地区,考察了延安、照金、马栏的"红色文化"、秦岭的"绿色文化"和汉中的两汉三国文化,充分了解我省的文化资源,为下一步建设我院文化教育基地奠定了基础。在调研过程中,我们还特别注意加强与教学资源所在地社院的合作和交流,统筹文化资源,整合教学力量,充分发挥各市社院自身优势,全面提升我省文化学院工作水平。     

江西红色文化的基本特征与时代价值

江西红色文化是马克思主义与中国共产党领导人民群众在江西进行的革命斗争实践相结合的产物,是中外先进文化与赣鄱地域文化兼收并蓄的结晶,是对中华民族精神的继承、丰富和发展。它具有鲜明的革命性与先进性相统一、传承性与创新性相统一、群众性与权威性相统一、时代性与科学性相统一的特征。在构建社会主义和谐社会、建设富裕和谐秀美新江西的征途上,我们要大力发掘和充分发挥江西红色文化教育引导人民、凝聚精神力量、传承先进文化、开发文化产业、提供历史镜鉴的时代价值。     

对遵义红色文化发展的思考

红色文化是指在革命战争年代,中国共产党在领导人民群众进行救亡图存的革命斗争和建设过程中遗留下来的伟大的宝贵的革命精神极其载体,包含精神文化性、经济性、依附性和稀缺性四个特性。遵义是红色文化富集区,有诸多红色文化遗址,但是在传承红色文化上面遇到诸多困境。主要表现为接待资源不足,限制红色培训发展;红色资源发掘不足,影响红色文化发展;红色旅游资源开发不足,制约经济发展三个方面。因此,为走出困境实现红色文化更好推动经济发展,要从以下三个方面来着手:加挂"遵义会议干部学院"牌子,打造红色传承新高地、深入发掘红色文化内涵,提升红色文化建设和加强红色文化与红色旅游相结合,推动经济发展。     

文化的革命与革命的文化——东北地区红色文化教育的实践与经验

红色文化是思想政治教育的重要内容,反之,思想政治教育构成了传承红色文化的重要途径。我国东北地区在红色文化的发展和传承方面具有得天独厚的优势。总体来说,东北三省具有丰富的红色资源、具备良好的区位优势、拥有广泛的政策支持,而这些条件对于红色文化的传承和发展来说至关重要。近些年来,东北地区在红色文化的传承和教育方面做出了积极的探索和实践:采取了利用现代宣传手段,丰富红色文化内涵;创新红色文化载体,扩展文化市场;开展各类实践活动,促进红色文化教育等措施,在实践探索的过程中积累了丰富的经验。吉林大学马克思主义学院"东北红色文化调研团"于2011年7月至9月间,以"探寻党史足迹、传承红色文化"为目标,在对东北地区的红色文化资源和红色教育实践进行了深入的调研之后,总结出了东北三省在实现红色的文化传承与思想政治教育的互动方面的若干经验,这对于今后东北乃至全国进行红色精神教育、红色文化的传承以及思想政治教育工作的开展都具有重要的借鉴意义。     

组织变革中的文化认同研究——以省级社会主义学院正规化建设为例

正规化建设是新时期社会主义学院改革的总称。文化认同对组织变革具有重要价值，对凝聚社会主义学院改革共识、提升教育培训质量、拓展社院工作领域具有重要意义。在社院正规化建设中，要把握文化认同建构的要素、处理好认同建构的关键环节和重点路径，以文化认同建构助推社院的正规化。     

新时代河南省传承弘扬红色文化符号现状审思

河南省契合构建新发展格局的时代要求,一方面明确突出红色党建引领的政治优势,另一方面把传承弘扬红色文化符号作为新时代中原更加出彩的工作方向和目标。审思河南省传承弘扬红色文化符号的现状,在配套政策、产业竞争力、学理阐释方面还存在不足,但在保护红色文化符号遗产、打造教育平台、实现立德树人功能方面取得了一些实践成效,从而得出河南省红色文化符号传承原则、传播手段和弘扬路径的经验启示。     

新时代传承与弘扬河南红色文化基因的路径研究

在几个重要维度上探索河南红色资源开发利用、红色文化丰富发展和红色基因传承的路径,主要有:加大对红色文化资源的保护性开发,建立河南红色文化基因库,构筑全国重要的文化高地;借力乡村振兴战略和文旅融合转型升级的平台,把红色文化资源优势转化为河南发展优势;借力媒体融合和全媒体建设,打造河南红色文化品牌;讲好河南红色文化故事,深挖新时代河南红色文化的典型案例;加强对河南青少年的红色教育,促使其成为传承红色文化基因的主体。     

红色文化融入高校思想政治教育的价值及路径

红色文化是中国共产党领导各族人民在实现民族独立、国家富强和人民幸福道路上所累积的优秀文化资源。在高校思想政治工作中对大学生进行红色文化教育具有重要意义。重视红色文化资源价值、丰富课堂红色文化内容和创新教育方法是红色文化融入高校思想政治教育的有效途径。     

社会主义学院校园文化内涵和功能的浅思考

社会主义学院(以下简称社院)校园文化的独特性是由其政治文化决定的,学政治讲政治是构建社院政治文化的理论基础,讲民主是构建社院政治文化中思想情感层面的基本原则,求共识是构建社院政治文化中社会影响力的核心内容。机关党委在社院文化建设中,创新活动载体,发挥校园文化的引导功能、凝聚功能、激励功能、约束功能,促进社院校园文化建设。     

安徽省大别山地区红色文化的生成逻辑、核心特质和时代价值

红色文化凝聚着富有中国特色、中国内涵的革命斗争精神,是中国共产党带领全国各族人民在革命斗争中创造的具有中国特色的先进文化。安徽省大别山地区作为革命老区,在革命斗争过程中创造了与革命斗争相伴而生,与重要人物紧密相连,与斗争精神内在契合的具有自身特色的红色文化,其精神内核特质是始终坚持爱国和奉献精神,领导力量特质是始终坚持中国共产党领导,传承路径特质是始终坚持人民的主体地位。在新时代,安徽省大别山地区红色文化依然发挥重要作用,它是开展人民思想政治教育的文化源泉,有力助推社会主义核心价值观的弘扬,为实施新时代乡村振兴战略提供精神力量。