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邓小平同志站在社会主义建设全局和长远发展战略的高度，十分重视教育工作，特别是党的十一届三中全会以来，他对我国的教育工作有过一系列论述。这些论述显示了邓小平同志对于社会主义教育的精辟见解，勾勒出了邓小平同志的教育思想。它是对毛泽东教育思想的继承和发展，是有中国特色的社会主义教育理论的奠基石。（一）作为中国社会主义现代化蓝图的总设计师，邓小平同志把教育摆在这张蓝图极为关键的位置。他一再告诫全党，要以极大的努力抓教育，各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作。如果我们现在不这样提出问题，就会误大事，就… 相似文献
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学习和贯彻邓小平同志的教育理论于香教育，对于任何一个国家来说，都是兴衰的关键。在我国，教育乃是一项基本国策。作为我们社会主义现代化建设和改革开放总设计师的邓小平同志，早在１９７７年同教育部主要负责同志的谈话中就明确指出：“不抓科学、教育，四个现代化就... 相似文献
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对邓小平教育思想的几点认识徐召辉８０年代末期，邓小平同志针对党内腐败现象的滋生和党内一些同志思想上的混乱，尖锐地指出：改革开放十年来我们最大的失误是放松了教育。他后来补充说：教育这里指的是政治思想教育。邓小平同志提出的要重视教育的思想，与他一贯强调的... 相似文献
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十一届三中全会后，邓小平与中央第二、三代领导集体把马克思主义与中国现代化实际相结合，设计和开辟了有中国特色的社会主义道路．本文就国内15年来研究邓小平思想理论的概况作一综述．一、邓小平思想理论研究的总体情况在新时期，出版的邓小平著作有；《邓小平文选》第1至3卷、《建设有中国特色的社会主义》及其增订本（外文书名《论当代中国基本问题》）、《邓小平同志的重要谈话》（1987年2—7月）、《邓小平同志论哲学》、《邓小平同志论教育》、《邓小平同志论文艺》、《邓小平论改革开放搞活》、《邓小平论民主法制》、《邓小平论国… 相似文献
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郭德奎 《中共太原市委党校学报》1999,(1)
依靠科技和教育振兴经济和实现四化，是邓小平同志的一个重要思想，在邓小平理论中占有重要地位。党中央依据这一重要思想，制定了科教兴国战略，无疑是对邓小平理论的继承、运用和发展。高举邓小平理论伟大旗帜，一个很重要的方面，就是要加深对科教兴国战略的理解，坚定不移地实施科教兴国战略，迎接知识经济的挑战。一、科教兴国的基本依据实施科教兴国，是有理论和实践依据的。从理论依据来看，我认为主要有二，一是邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的著名论断；二是邓小平同志关于“人才的培养，基础在教育”的重要思想。首先，… 相似文献
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邓小平干部教育理论的特色 总被引：1，自引：0，他引：1
《发展论坛》1995,(4)
邓小平干部教育理论的特色张立禧，何爱华邓小平干部教育理论是邓小平理论的重要内容之一。在改革开放和现代化建设的新时期，邓小平同志结合我国干部教育的实践，系统地阐述了怎样加强和改进干部教育工作的一系列基本问题，为马克思主义的干部教育理论宝库增添了新的内容... 相似文献
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黄忠莹 《四川党的建设(城市版)》2004,(9):12-13
建立健全与市场经济体制相适应的教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系，是我们党对新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求。在邓小平同志诞辰100周年之际，重温邓小平同志反腐倡廉思想，对于更好地坚持生个代表”重要思想，积极推进惩防腐败体系建设，具有重要的指导意义。根本问题是教育人建立健全与市场经济体制相适应的惩治和预防腐败体系，教育是前提，是基础。邓小平同志高度重视思想教育在反腐败斗争中的地位和作用，他多次强调，反腐败根本的问题是教育人”，七定要把思想政治工作放在非常重要的地位”，… 相似文献
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邓小平同志在领导中国革命和建设的长期实践中，一贯高度重视思想政治教育，并善于在实践中总结经验，加以概括，创造性地继承、发展了马克思主义思想政治教育理论，形成了独具特色的思想政治教育观。 一、把思想政治教育同经济建设相结合 把思想政治教育同经济建设相结合，是邓小平思想政治教育观的核心内容。十一届三中全会以后，邓小平同志总结历史教训，重申思想政治教育必须紧密围绕经济建设这个中心来进行。他明确指出，“经济工作是当前最大的政治，经济问题是压倒一切的政治问题。不只是当前，恐怕今后长期的工作重点都要放… 相似文献
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让优先发展教育的硬道理真正硬起来──学习《邓小平文选》第三卷的体会赵美珍在建立社会主义市场经济的过程中，有些同志误认为，经济是硬的，教育是软的，甚至表露出“经济要上，教育要让”，“先发展经济，再发展教育”的错误想法，邓小平同志明确指出：“实现四个现代... 相似文献
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一、搞争论———邓小平同志的一个重要思想众所周知，不搞争论是邓小平同志的一个重要思想，是邓小平同志的创造。然而，邓小平同志是不是一味地反对搞争论呢？回答当然是否定的。因为搞争论同样是邓小平同志的一个重要思想。二十年前，在中华大地上掀起的、波澜壮阔的真... 相似文献
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领导者要强化服务意识徐长安我们的各级领导干部是干什么的？邓小平同志说：“什么叫领导？领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。今天，我还是这个态度。”“领导就是服务”这一论点是邓小平同志把马克思主义世界观和方法论具体运用到... 相似文献
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浅谈邓小平同志的教育战略思想李润华，王贤《邓小平文选》第三卷，收入了邓小平关于教育的大量论述。他在设计领导中国现代化建设的宏伟蓝图中，把科技作为现代化建设的关键，把教育作为现代化建设的基础。他科学地运用马列主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，坚持... 相似文献
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一、邓小平著作出版概况及主要研究论著 十一届三中全会以来,出版的邓小平著作有:《邓小平文选》第1至3卷、《建设有中国特色的社会主义》及其增订本(外文书名《论当代中国基本问题》)、《邓小平同志的重要谈话》(1987年2—7月)、《邓小平同志论哲学》、《邓小平同志论教育》、《邓小平同志 相似文献
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论邓小平教育优先发展战略思想张才国邓小平同志的教育思想是在社会主义条件下，把马克思主义教育科学的一般原理同我国教育实际相结合的产物，是对马克思主义教育理论的重大发展。他所确立的教育在社会主义现代化建设中优先发展的思想，既是其教育思想中的核心问题，又是... 相似文献
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论邓小平德育思想的特点及内容方法□李康平邓小平同志在十年动乱结束后“自告奋勇”抓教育，对德育工作提出了一系列科学的精辟论述，形成其丰富的德育思想，它是对毛泽东德育思想的继承、发展和创新。邓小平同志从我国改革开放和建设有中国特色社会主义实际出发，运用马... 相似文献
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采取切实可行的措施 提高爱国主义教育的实效自治区高校工委副书记张逸忠爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的红线，是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。江泽民同志也多次强调，要在全体人民中，特别是在广大青少年... 相似文献
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精神文明建设的科学指南──读《邓小平论社会主义精神文明建设》曹分田中共中央宣传部编辑的《邓小平论社会主义精神文明建设》已在全国各地发行，这是用邓小平理论武装全党、教育干部和群众的一件大事。邓小平同志对社会主义精神文明建设作出的一系列理论阐述，提出的许... 相似文献
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《邓小平文选》一、二、三卷，收入了邓小平同志的主要著作，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的奠基之作。《邓小平文选》第一卷，收入了邓小平同志１９３８年１月至１９６５年１２月的３９篇文章，这些文章反映了邓小平同志在抗日战争、解放战争和建国后１７年关于... 相似文献