呼和浩特市人民政府关于印发呼和浩特市县域义务教育均衡发展规划实施方案的通知

<正>呼政发[2015]10号2015年1月27日各旗、县、区人民政府,市各有关部门:现将《呼和浩特市县域义务教育均衡发展规划实施方案》印发给你们,请认真贯彻实施。呼和浩特市县域义务教育均衡发展规划实施方案为贯彻落实《内蒙古自治区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(内政发[2014]48号)精神,结合实际,制定我市县域义务教育均衡发展规划实施方案。一、根据实际,科学论证,明确我市实现县域义务教育均衡发展的具体时间进度     

海口市人民政府办公厅关于成立市推进县域义务教育均衡发展领导小组的通知

<正>海府办[2014]254号各区人民政府,市政府直属各单位:为贯彻落实国家、省有关县域义务教育均衡发展工作方针、政策,全面加强对推进县域义务教育均衡发展工作的领导,进一步完善我市推进县域义务教育均衡发展工作体制,市政府决定成立市推进县域义务教育均衡发展工作领导小组。现将有关事项通知如下:     

努力端平义务教育“这碗水”

正2020年8月31日,在安阳市十四届人大常委会第十五次会议上,《关于促进我市义务教育均衡发展的议案》顺利结案。该议案自交办以来,在市人大常委会的关注和监督支持下,市政府及其相关职能部门采取优化学校布局、改善城乡义务教育办学条件、扩大学位供给等措施,推动全市义务教育优质均衡发展取得明显成效。     

让城乡学子同享一片蓝天

<正>"我市大力推进学校标准化建设,农村和贫困地区的校舍建设得到了显著改善,中小学校布局专项规划实现了全覆盖,大班额比例明显下降,教师队伍建设不断加强……" 2018年12月25日,在洛阳市十五届人大常委会第二次会议上,常委会组成人员在审议市政府关于落实义务教育均衡发展议案的决议报告时,一致认为义务教育均衡发展工作成效显著,亮点纷呈。沉甸甸成绩取得的背后,离不开人     

衢江区推动区域教育均衡发展的做法与成效

近年来,衢江区在"向教育管理模式创新要质量要均衡"的思路引导下,组建"义务教育区域均衡发展共同体",构建"联校协调管理"机制,通过管理制度创新,走出了一条欠发达地区实现教育优质均衡发展的新路子。2010年12月,衢江区不仅获得了全国第二届地方教育制度创新的优胜奖,还在全     

重庆市人民政府关于统筹推进区县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见

<正>渝府发[2017]43号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:统筹推进区县(自治县,以下简称区县)域内城乡义务教育一体化改革发展,是我市如期实现全面建成小康社会目标的必然要求,是新型城镇化过程中义务教育优质均衡发展的必然趋势,是有效解决义务教育城乡二元结构问题的必然选择。为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务     

欠发达地区融入泛珠三角区域合作与发展区域制度创新

欠发达地区融入泛珠三角区域合作与发展存在着确定发展目标、发展战略、发展动力的问题,要以区域制度创新促进空间创新和技术创新,重点是构建动力系统,形成企业———产业———城市和区域创新网络,创建欠发达地区区域制度创新正确的路径。     

欠发达地区:培育产业是关键

如何正确认识我省的欠发达地区欠发达地区是经济不平衡发展的产物。欠发达地区的存在具有普遍性、相对性、动态性和特殊性。区域经济发展的不平衡是经济发展过程中遍存在的现象,无论在世界范围还是在区域层次上,欠发达地区都是普遍存在的。市场经济条件下效率优先的资源配置原则,以及激烈的市场竞争,必然加剧区域经济发展的     

借扶持之力 破人才瓶颈

宿迁是发达省份的欠发达区域，加快实现突破的任务尤为艰巨．迫切需要建设一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。因此，从2005年底开始，在省委组织部、省人事厅的大力帮助下。我市组织实施了以“百名专家兴百企”和“百名教授育百才”为主要内容的“双百工程”。先后从省内高等院校、科研院所选聘212名专家教授。担任我市109家规模以上企业的技术与发展顾问和103名优秀中青年人才的导师。     

欠发达地区怎么建设区域性人才高地

欠发达地区是全面建设小康社会的重点和难点,往往也是一个区域加快发展的潜力和希望所在.欠发达地区一般具有独特的资源优势,并有相应的特色产业.当区域经济增长极的辐射作用梯度推进到一定程度,或因交通等基础设施大大改善欠发达地区的区位条件的时候,欠发达地区就可以在激烈的区域竞争中厚积薄发,实现跨越式发展,并逐步缩小与发达地区的差距.在这一过程中,人才资源是第一资源,但人才资源也是第一瓶颈.突破这一瓶颈,寻求一条适合欠发达地区发展的人才战略,最根本的就是要尊重人才流动和集聚的基本规律,依托区域特色和产业优势,建设区域性的人才高地.     

重庆市人民政府关于完善农村义务教育管理体制的通知

各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门:完善农村义务教育管理体制,是实践"三个代表"重要思想,实施科教兴国战略的重要内容;是进一步落实地方政府举办义务教育的责任,加强农村义务教育管理,保证经费投入,减轻农民负担,促进农村义务教育持续健康发展的治本之策;是提高农村人口素质,推动农村经济和社会发展的重大举措。为了进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》(国办发[2002]28号)和《重庆市基础教育改革和发展纲要》精神,确保新的农村义务教育管理体制在全市全面运行,现将完善我市农村义务教育管理体制的有关事项通知如下:一、加强对义务教育的领导,肩负起改革和发展农村义务教育的重大责任(一)农村义务教育实行"在国务院领导下,由地     

会议纪要

2月28日下午,张广宁市长在市政府主持召开第13届政府第2次常务会议。会议议题是:一、讨论《广州市人民政府关于提高自主创新能力建设创新型城市的若干政策规定(送审稿)》;二、讨论《关于借鉴义鸟市经验大力推进我市批发市场整合提升和发展工作方案》;三、传达国家和省审计工作会议精神,研究我市贯彻意见。3月15日下午,受张广宁市长的委托,邬毅敏常务副市长在市政府主持召开第13届政府第3次常务会议。会议议题是:一、讨论《关于加快我市供销合作社改革与发展的实施意见(送审稿)》;二、讨论《广州区域卫生     

推进欠发达地区加快发展

推进欠发达地区加快发展是省委、省·政府作出的重要决策部署，也是全·面建设惠及全省人民的小康社会的战略重点。我省“十二五”发展规划《纲要》明确把城乡区域协调发展实现新突破，欠发达地区跟上全省发展步伐作为惠及全省人民的小康社会全面建成的重要内容。推进欠发达地区加快发展直接关系区域协调发展和新的经济增长点培育，     

实现浙西南山区现代化的科学发展战略

<正>一、实现浙西南山区现代化的必要性加快浙西南欠发达山区的发展,是浙江统筹区域协调发展、全面实现小康社会目标的必然要求。近年来,浙西南欠发达山区发展进程明显加快,人民生活水平有了显著提高,但是与浙江东部发达地区的差距仍然有拉大的趋势。"十一五"期末,全省已     

市政府党务会议纪要

9月17日下午,张广宁市长在市政府主持召开第13届政府第24次常务会议,会议议题是:一、讨论《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》;二、讨论《关于解决我市历史遗留的办理房地产证问题的若干意见》;三、讨论人事任免。     

浙江统筹城乡发展的四大工程

山海协作工程。“山海协作工程”是省委、省政府为加快欠发达地区经济社会发展而制定实施的,旨在通过发达地区与欠发达地区的联合与合作,在欠发达地区组建一批富有活力的合作企业,促进省内发达地区与欠发达地区产业结构互为优化、升级,推动省内欠发达地区的劳动力向发达地区合理流动,扎实推进城乡和区域的统筹发展,努力实现发达地区与欠发达地区的互赢共进、共同富裕。     

宁波市人民政府关于进一步推进义务教育优质均衡发展的实施意见

<正>甬政发[2015]12号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:为贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发[2012]48号)和《浙江省人民政府关于深入推进义务教育高水平均衡发展的实施意见》(浙政发[2013]25号)精神,根据《宁波市中长期教育改革和发展规划(2011-2020年)》要求,现结合我市实际,就     

欠发达区域开发类型与南贵昆经济区开发模式选择

市场主导型欠发达区域开发模式是指发达市场经济国家所采用的以市场资源配置机制为基础的欠发达区域开发模式 ,政府主导型欠发达区域开发模式是指一些发展中国家政府特别是中央政府通过向落后地区、少数民族地区提供各种优惠政策和发展援助 ,以促进这些地区社会经济发展所形成的各种区域发展战略、政策与路径的统称。南贵昆经济区的开发建设不同于中国计划经济时代的西进战略 ,其开发建设面临新的体制约束和市场形态约束。应在借鉴其他国家欠发达区域开发经验的基础上 ,发挥区域比较优势 ,构建区域优势产业 ,形成具有竞争力的产业和区域性中心城市 ,是南贵昆经济区开发的重要内容。     

开放经济下欠发达的西部民族地区优势产业选择

西部少数民族地区都是欠发达区域,对于民族地区经济发展落后的原因,很多学者给出了解释;本文认为由低水平的分工和专业化所导致的经济结构和产业结构停滞不前影响了区域经济增长;开放经济下欠发达民族地区必须融入经济竞争的市场中,并利用其自身资源优势,在比较优势的原则下.选择有民族特色的产业作为重点优势产业发展,才能促进民族地区经济发展.     

着力打造政产学研生态链

<正>淮安地处苏北欠发达地区,面临加快发展和转型升级两大任务,亟需科技创新的有力支撑和拉动。然而,科技创新资源往往集聚在大中城市、发达地区,这正是淮安等欠发达地区的"短板"。为了拉长短板,助推转型,我市着力在政产学研合作方面做文章、讲实效、出成果,不求所有,但求所用,实现借力发展、借梯上楼、合作共赢,打造一条政产学研招商签约、平台打造、产业融合、考核管理的生态链,有力助推了产业转型升级。2014年,全市高