当代青年的接受特点与邓小平理论教育方式的选择

社会主义现代化建设的新阶段实践呼唤青年政治理论教育方式的创新。改革开放的新环境塑造了当代青年的富有时代气息的接受特点。实践经验表明,只有根据当代青年的接受特点,在邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育方式上不断创新,才能取得应有的成效。     

改革开放与青年价值观

改革开放是一场伟大的革命,当代青年见证了整个改革开放的过程,其成长的过程中也深深地烙下了改革开放的痕迹。改革开放为其价值观的形成提供了特殊的背景。在此背景下,当代青年逐步形成了进取、务实、理性的价值观。     

改革开放以来当代青年道德观的历史变革与思考

改革开放以来,随着政治、经济、文化等领域的变革,当代青年的道德观念也发生了很大的变化。一方面,改革开放使青年人形成了新的道德观念和道德评价标准;另一方面,当代青年的道德观念经历着前所未有的历史变革,道德不仅变得多元化,而且对青年人适应社会变化起到越来越重要的作用。文章对当代青年道德观念的变化加以分析,并提出道德建设的实际构想。     

经济法与经济法治

1978年,中国共产党十一届三中全会拉开了改革开放的大幕;2008年,中国共产党十七届三中全会的召开,则标志着改革开放已经走过了30年的历程。这30年既是中国经济和社会发展发生质变的30年,也是社会主义法治从无到有、迈出了第一步的30年,而改革开放30年在经济、社会和政治等诸多层面所取得的进步,与中国经济法及经济法治的建设是相辅相成的。所谓"三十而立",于此历史性时刻,回顾中国经济法和经济法治的历程,其意义不言而喻。本刊特在2008年末期刊登中国当代经济法学家史际春教授的一篇访谈录,以纪念改革开放30年和中国经济法的发展。     

改革开放以来我国青年研究的发展历程及研究的重点与热点

本文将改革开放以来我国青年研究发展历程概括为八十年代初期以问题研究为导向的研究第一阶段、八十年代中期以学科建设为主攻方向的研究第二阶段和进入九十年代以来用实证手段对青年状况进行宏观描述,并试图建立青年研究的指标体系的"准规范研究"第三阶段三个阶段,分析、总结了改革开放30年来,我国社会转型最为突出的表现及对青年一代的影响,在此基础上提出来了社会转型时期我国青年研究的重点和热点     

改革开放与青年群体的发展变化

30年来，中国青年伴随着国家的改革开放发展成长，他们是改革开放的受益者，也是改革开放的支持者和建设者。我们为青年群体在改革开放中所做的贡献和取得的进步欢呼、喝彩的同时。也有必要对青年群体中的一些新变化和新问题加以关注。在研究这一时期青年群体共性的同时，特别要对青年群体中的一些差异性进行研究。对这些差异性的研究，必须建立在对青年群体类型分析研究的基础上。     

改革开放新阶段青年的思想特征与教育对策

一,当代青年的思想特征大致可以归纳为以下几点: 1、热爱自己的祖国,却不知如何维护国家的根本利益,当代青年具有我们民族的光荣传统,他们强烈希望祖国尽快改变贫穷落后的面貌,走上繁荣富强的道路。实行改革开放以后,青年了解了我国与发达资本主义国家的差距,由于他们脱离国情考虑问题,因而对改革开放中出现     

共青团促进青年就业创业的历史回顾与现实选择

促进青年就业创业，是共青团服务青年职能的重要体现。改革开放30年来，共青团在党和政府促进就业的大格局中，着眼于改革开放的各个阶段青年群体的就业需求，准确定位，主动谋划，项目措施不断完善，服务职能日益凸显。现阶段，共青团把促进青年就业创业作为服务青年的重中之重，在认识和行动上达到了一个新的高度。     

当代青年的历史责任:做新世纪的建设者

五四运动以来的８０年，是中国青年高举爱国主义旗帜，为科学和民主事业奋斗前进的８０年；中国２０年的改革开放为当代青年继承和弘扬五四精神创造了前所未有的环境和条件，也造就了新的一代青年。当代中国青年具有强烈的民主与科学精神，他们是中国走向新世纪的希望，他们完全能够担负起历史赋予的重任——做新世纪的建设者。     

当代城市青年新的品质和特征

——他们眼界开阔。当代城市青年文化水平较高,改革开放的环境和科技的发展,又使他们接受的信息量大,因此,这一代青年衡量事物的参照物往往是横向的国际化的,也是高标准的。他们对以往的“封闭”年代没有感受,而对“开放”则认为是理所当然。——他们言行务实。整个社会的务实风气熏     

当代青年要做"三个代表"的实践者

在2001年"七一讲话"中,江泽民向全国各族青年发出号召:"希望你们热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽广,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智……努力创造无愧于时代和人民的业绩."未来50年将是实现中华民族全面复兴的关键时期,当代青年学生的光荣的历史使命就在于:不断提高自身的思想政治素质、科学素质和人文素质,投身民族复兴的伟大事业,做"三个代表"的忠实实践者.     

在沿海开放地区的发展战略中把共青团工作推向新的阶段——在全国沿海开放地区青年工作研讨会上的讲话

由中央团校青少年研究所、深圳团市委、深圳市团校联合举办的全国沿海开放地区青年工作研讨会,在中共深圳市委、市政府以及广东团省委的支持和帮助下,于今天召开。这是改革开放10年来,首次举行的沿海开放地区关于共青团工作的理论研讨会,它将展示改革开放10年开放地区共青团工作的经验和成果。     

改革开放30年中国青年政治参与的历程与思考

青年政治参与是青年通过各种具体行为参与国家的政治生活,表达青年政治利益的活动。改革开放30年来,中国青年的政治参与在实践中摸索,经历了迷茫,经历了狂热,从不理性到理性,从无序到有序,大致经历了三个阶段。中国青年政治参与热情的再次高涨是改革开放的伟大成果,是中国特色社会主义事业发展需要,因此执政党重视青年就要重视青年政治参与,中国青年政治参与要坚持正确的政治方向,对待青年政治参与既要放手锻炼又要保持安定团结的政治局面。     

北京青年对中国改革开放进程的感受与评价——基于6个年龄群体之间的比较

根据“2007—2008年北京青年发展状况研究”的调查结果．对青年进行年龄群体分析及其相互之间的比较显示,6个年龄群体的北京青年对中国改革开放以来30年变迁状况的感受与评价主要体现在几个方面：改革开放带来的最显著变化是经济发展和商品供应：改革开放进程中青年自我受益最大的方面是社会为人的素质的提高提供了更多受教育的机会、接触信息的便捷性和信息的丰富性．     

对当前青年价值观教育中一些问题的辩证思考

面对社会转型时期社会现实和青年价值观的复杂性,要以一种开放的心态理解价值观"一元"与"多元"的关系,发挥社会生活的教育作用,科学地把握当代青年社会生活、道德生活的全新特点.教育观念的落后及对价值观教育的片面认识是阻碍价值观教育成功实施的重要因素.进行青年价值观教育最为根本的是建构科学的社会主义价值观体系.     

改革开放30年中国青年政治参与的历程与思考

青年政治参与是青年通过各种具体行为参与国家的政治生活,表达青年政治利益的活动。改革开放30年来,中国青年的政治参与在实践中摸索,经历了迷茫,经历了狂热,从不理性到理性,从无序到有序,大致经历了三个阶段。中国青年政治参与热情的再次高涨是改革开放的伟大成果,是中国特色社会主义事业发展需要,因此执政党重视青年就要重视青年政治参与,中国青年政治参与要坚持正确的政治方向,对待青年政治参与既要放手锻炼又要保持安定团结的政治局面。     

新中国成立60年青年成长与发展探析

新中国成立的60年,党的核心领导人始终对青年的成长和发展高度重视,倾注了心血。改革开放前后的30年,青年在价值观、文化教育、身体心理素质、就业与实践、社会参与、休闲与生活等方面呈现不同的特征。总结60年青年成长与发展的经验对于今天我们做好青年工作具有重要的启示意义。     

"五四"青年的奋争与当代青年的历史使命

80多年前的"五四运动"给我们留下了太多的启迪,今天的中国是昨天中国的发展,当代青年是"五四运动"青年的继承者,在全面建设小康社会的进程和构建和谐社会的伟大实践中,当代青年肩负着更任重而道远的历史责任.     

中国特色社会主义理论体系与统一战线理论的创新发展

(一)当代中国已经走过了30年改革开放的光辉历程。改革开放以来我们取得的最重大成就,就是推进了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果。党的十七大报告深刻指出":中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论‘、三个代表’重要     

栏目编辑的话

青年工作研究在改革开放、变动剧烈的当代中国,青年的观念和行为变化往往是最为迅速的。这种变化不仅构成了当代青年生活方式和理想追求的多元格局,也影响和改变着其他人群的生存和发展模式。青年是鲜活的,因而青年工作的方法和青年工作