全面小康背景下高校德育观念创新

在全面建设小康社会背景下,高校德育工作者首 先要实现德育观念的创新:必须牢牢坚持社会主义办学方 向,确立“德育首位”的战略观念;必须超越狭窄的功利主义 德育倾向,贯彻“以人为本”的育人理念;必须全面拓展德育 实施渠道,建立“全员参与”的大德育观;必须始终坚持与时 俱进的理论品格,树立“科学发展”的德育理念。     

同论“小康” 共促“和谐”——2005首届中国全面小康论坛全景报道

12月初以来,北京的平均气温降到了零度以下。但寒冷的天气并没有影响《小康》杂志社为举办“2005首届中国全面小康论坛”做最后冲刺的工作热情。12月8日～9日,由《求是》杂志社批准、《小康》杂志社主办的“2005首届中国全面小康论坛”在北京京西宾馆隆重举行。论坛以“全面小康的指标与实践”为主题,以“研讨、沟通、创新、合作”为宗旨,通过官产学的高峰对话和活动,总结与展示全面小康建设经验与成果,共商建设全面小康、构建和谐社会大计。据了解,这是首个国家级、高规格、高层次的全面小康建设研讨和展示平台。此次论坛得到了国家统计局…     

小康指数关键词之一——饮食小康

你衣食无忧,或许更重视生活质量;你进入了城市,因而追求发展空间;你挑战未来,是否拥有足够的技能;你面向社会,如何以资信来提升你的高度。《小康》杂志追求小康,请问——你小康了吗?     

小康社会的提出以及十七大关于小康的新论述

<正>"小康"一词最早源于《诗经》中:"民亦劳动止,汔可小康。"《辞海》中对该词汇的解释是,"家庭生活比较宽裕,可以安然度日"。全面建设小康社会是中国共产党所确立的宏伟奋斗目标,从"解决温饱",到"更加宽裕";从"总体小康",到"全面小康"……小康社会奋斗目标的提出、发展和完善,表明我们党对什么是小康社会、如何建设小康社会的认识的飞跃。     

以习近平总书记重要讲话精神为指引 扎扎实实推进苏北全面小康建设

2014年12月中旬,习近平总书记在视察江苏时的重要讲话中鲜明地提出了对江苏工作的总要求,就是紧紧围绕率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的光荣使命,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏。这个总要求,也是江苏未来发展的总命题、引领各项工作的总纲领。苏北在江苏发展全局中占有十分重要的地位,从某种程度上说,江苏的全面小康建设,高度看苏南,底线看苏北。我们要以总书记重要讲话精神为指引,扎实推进苏北全面小康建设,努力实现人民群众满意的全面小康。     

从“小康”到“全面小康”

从2007年浙江省第十二次党代会到即将召开的省第十三次党代会,我们走过了由基本小康向全面小康迈进的5年。2011年我省全面小康社会实现程度为96.6%,比2006年提高13.2个百分点,     

小康不小

由《小康》杂志社主办的“2005首届中国全面小康论坛”,在准备了长达半年启动了三个多月之后,终于在2005年12月8日～9日落下了帷幕。论坛取得了超过预期的成功,赢得了业内外的广泛赞誉。《小康》杂志社凭什么在短短不到两年的时间里,能够举办如此规格和如此规模的论坛,引起如此大的反响?一个重要的原因,莫过于大家对小康,对全面小康的一致认同,对《小康》所承载的“影响一个民族与时代”的使命产生了积极的呼应。一句话,是因为大家越来越发现,“小康”不是一件小事情,而是一个大事。小康不小,在于它承载了一个民族的梦想。“小康”最早源出…     

江苏发展：从全面小康到基本实现现代化

江苏与中国现代化战略有深厚的渊源。1983年邓小平的苏州之行，验证了“小康”目标的可行性。此后，邓小平开始将注意力更多地集中到“小康”目标实现之后中国的长远发展规划问题，并逐步提出了包括“小康”目标在内的分“三步走”，到21世纪中期“基本实现现代化”的中国长远发展战略构想。     

从“总体小康”到“全面小康”:小康社会的跃迁

“总体小康”与“全面小康”是小康社会发展的两个阶段 ,它们所蕴含的实践理念的侧重点有所不同。本文从三个方面探讨了“总体小康”向“全面小康”实现的跃迁 :第一 ,从“量”的强调到“度”的强调 :走向一种平衡发展 ;第二 ,从主导性强调到有机性强调 :走向一种协调发展 ;第三 ,从达标性强调到优质性强调 :走向一种高水平发展。     

小康不小康，拿什么来考量？

嘉宾:国家统计局副局长徐一帆国家统计局统计科学研究所所长文兼武江苏省委常委、苏州市市委书记王荣《小康》杂志社社长兼总编辑舒富民建设全面小康社会,需要一套科学的标准来考量,那么,目前中国全面小康指标体系的进展如何?舒富民:全面小康的标准涵盖了政治、经济、科教文卫、社会和谐等内容。目前,就这个标准国家有关部门、科研机构、地方政府以及媒体都进行了各自的研究。比如,国家统计局联合相关部门正在研究全面小康的指标体系,中国社会科学院最早也有相关的小康体系版本。浙江、江苏和广东等地也提出了自己的全面小康标准,这些标准总…     

全面小康的学理反思

全面小康承载着中华民族的光荣和梦想，成为时代精神的精华和与时俱进的理想，它是中国特色社会主义理论的归宿。在学理层面上反思全面小康，对于理性地体认中国特色社会主义的理论和实践问题。无疑具有现实意义和理论价值。     

全面小康建设与大众传媒发展

中国改革开放二十多年 ,大众传媒为国家发展、社会现代化做出了重要贡献。在全面小康社会的建设中 ,它被赋予更加艰巨的任务 ,也面临着全新挑战。新的问题既阻碍着大众传媒优化效应的实现 ,也影响着全面小康的建设。从大众传媒与全面小康的互动关系入手 ,及时妥善地解决这一问题 ,才能获得同依共存、共同发展的双赢格局     

人古至今说“小康”

“小康”一词最早见于《诗经&#183;大雅》民劳篇：“民亦劳止，汔可小康”。很明显，这里的“小康”指的是“轻徭薄赋，予民休息，让老百姓过上小安康乐的日子”。后来儒家创始人孔子阐释“大同”、“小康”思想时。把“小康”视为“大同”的前一阶段，指以天下为家，靠礼仪关系来维持的社会。     

从“全面小康”到“幸福江阴”

2005年,江阴市率先达到省全面小康指标后,江阴市委明确提出建设"幸福江阴"宏伟目标,把践行党的宗旨、创造性地贯彻科学发展观、构建社会主义和     

提升产业水平 全力实现小康

全面建设小康社会是我省“十一五”工作的重中之重。省委李源潮书记提出,苏南以县(市)为单位实现全面小康“一看昆山,二看句容”。句容的小康建设步伐直接关系到苏南乃至全省全面达小康目标的实现,李书记对句容发展所寄予的期望可谓殷切有加。作为茅山老区的句容,2006年,地区生产总值为124.3亿元,工业增加值总量为72.24亿元,工业经济无论是总量还是增幅,均明显低于周边地区。可以说,句容要实现全面小康的历史重任,关键在提升产业结构水平。目前阶段的差距在工业,潜力在工业,希望也在工业。结合句容力争2007年、确保2008年全面实现小康的时序进度,必须确立工业立市、工业富民的理念,把做大做强工业经济作为实现小康的第一方略来抓。     

“全面小康”刍议

“全面建设小康社会”是我国在新世纪初的经济发展战略目标。当前,我国国民经济保持着持续快速发展的良好势头,总体形势好于预期。这主要表现在我国有广阔的市场需求容量、较高的储蓄率、民间投资的启动、对外开放程度的提高以及具有丰富的人力资源等方面。在未来二十年内经济的持续快速增长,将为“全面小康”的如期到来提供有力的保障。     

建设生态文明 实现“小康”目标

一、深刻领会全面建设小康社会奋斗目标的新要求尤为重要。党的十七大报告根据十六大以来国内外形势的新变化、我国经济社会的新发展、广大人民群众的新期待，对全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求。     

为率先实现全面小康发挥好工会作用

在今年的全国“两会”上，胡锦涛总书记为重庆发展作出了“314”总体部署，并强调指出，工青妇组织在构建和谐社会进程中要充分发挥好组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益“四个作用”。工会是党领导下的职工群众组织，只有自觉地把工会工作放到党的工作大局中去思考、去部署，才能坚持好方向，把握好定位。体现出价值。     

涵育乡风文明 助力文化小康

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化兴国运兴,文化强民族强.”没有文化小康,就不可能实现全面小康.我们东海县在积极推进全面建成小康社会的各项工作中,坚持以文化、文明为精神引领,