探求规律 办出特色 增强吸引力

生源不足,办学难以为继是成人教育学校最近几年普遍遇到的问题。如何改变这一现状,增强办学吸引力,走出办学低谷,是当前迫切需要研究和解决的问题。我认为,工会干部院校要办出特色,增强办学活力和吸引力,就必须充分认识成人教育、干部教育的自身规律及特点,并摆脱普通教育模式的影响,建立起既适应干部教育特点,又具有工会特色的办学体系和运行机制。首先,普通教育与成人教育虽同属教育范畴,但两者存在较大的差距,前者是以传授知识为主,是为今后培养各类人材和就业后备军打下文化基础的教育;后者则是以提高在职人员的任职能力为主,培养应用型人材的专门性教育。普通学校教育是坐等学生上门求学,而成人教育学校则是靠吸引学员来校学习。这两点根本差异就决定了两者的办学思想、办学内容、办学原则、办学方式、教育方式、招生方式。成人教育学校要有自己的特点,创建自己的模式。办学指导思想要体现为发展经济和生产、促进各项工作、直接有效地服务的思想;坚持按需办学的基本原则,办学内容要突出学用结合,培养提高能力,办学形式应灵活多样,不拘一格,开放式办学;教育方式应以启发式为主,招生方法要变“等”学员上门为“找”学员上门。     

浅谈工会职工高校的办学改革

面向 2 1世纪 ,工会职工高校的办学改革要以邓小平同志“三个面向”作为指导思想 ,坚持“为经济建设服务、为工会建设服务、为职工学习服务”的办学宗旨 ,走开放式办学的道路 ;要突出工会办学特色 ,形成教育、培训、科研、服务紧密结合的综合体 ;要树立“精品意识” ,办好特色专业 ;要改革应试教育的考试方法 ,把重点放在培养学员能力和提高素质方面     

成人高校应成为文化创意产业的"孵化器"

文化创意产业是具有强大生命力的新兴产业,甚至被经济界视为知识经济时代的一种强大动力.文化创意产业在我国的兴起,为高职教育和专业培训提出了新的课题,成人高校要更新办学理念,明确学科定位,调整专业设置,成为文化创意产业的孵化器.使学校发展方向与社会需求相一致,从而适应地方经济与文化产业发展的需求.     

面向社会 寻求发展——龙海市职工学校联合办学闯新路

龙海市职工学校创建于1952年，是经省教委批准的一所地区性综合型学校。办学曾出现过鼎盛时期，为培育“四有”职工队伍作出了历史性贡献。在市场经济大潮中，由于经济结构调整，企业改制，职工下岗，生源锐减，办学滑坡，学校的生存和发展面临着严峻的挑战。如何主动适应市场经济的要求和改革的形势，近几年来，我们坚持面向市场，面向社会，面向企业，面向职工，坚持多层次、多     

工会职业学校贴近实际办学的实践与探索

工会职业学校要改变当前职业教育以学校和课堂为中心的传统办学方法,就应努力创造条件,因地制宜,尽可能地与企业、市场、国家经济发展的实际紧密结合,并把毕业生的就业率的提升作为重要的办学目标,走贴近实际办学的路子,为国家培养具有高素质的应用型人才。     

工会成人高校定位与办学特色的思考

学校定位是依据实事求是原则对学校内外部综合条件分析的结果,工会举办的成人高校要采取避强定位方式,办学特色要突出为工会服务。     

高举党的十四大旗帜,在社会主义市场经济大潮中争创名牌学校

在社会主义市场经济大潮中,学校党组织如何发挥核心领导作用?党的思想政治工作如何加强?我们的体会是:认真贯彻十四大精神,推动学校深化改革,弄准群众思想脉膊,抓住解决观念这一关键,提出新举措,带领广大群众在社会主义市场经济的大潮中显身手,展才华,增活力,争创名牌学校,继续立足本省,面向全国,扩展办学领域,更好地为学员服务,为工会事业服务,为社会主义教育和经济建设服务。     

工会成人高校定位与办学特色的思考

学校定位是依据实事求是原则对学校内外部综合条件分析的结果，工会举办的成人高校要采取避强定位方式，办学特色要突出为工会服务。     

社会科学期刊质量浅议

市场经济的一大特点就是竞争,优胜劣汰.产品的竞争力集中体现在质量上.社会科学期刊要有强劲的竞争力,要取得良好的社会效益和经济效益,关键在于提高质量.决定期刊质量优劣的因素很多,主要有经济、稿件和人才三个方面.经济是基础,稿件是前提,人才是关键.怎样提高素质?作者认为,第一,主办单位要重视;第二,质检措施要得力;第三,业务培训要加强;第四,敬业精神要培养;第五,学术团体要组织.     

成人高校应成为文化创意产业的“孵化器”

文化创意产业是具有强大生命力的新兴产业,甚至被经济界观为知识经济时代的一种强大动力。文化创意产业在我国的兴起,为高职教育和专业培训提出了新的课题,成人高校要更新办学理念,明确学科定位,调整专业设置,成为文化创意产业的孵化器。使学校发展方向与社会需求相一致,从而适应地方经济与文化产业发展的需求。     

浅谈工会职工高校的办学改革

面向21世纪，工会职工高校的办学改革要以邓小平同志“三个面向”作为指导思想，坚持“为经济建设服务、为工会建设服务、为职工学习服务”的办学宗旨，走开放式办学的道路；要突出工会办学特色，形成教育、培训、科研、服务紧密结合的综合体；要树立“精品意识”，办好特色专业；要改革应试教育的考试方法，把重点放在培养学员能力和提高素质方面。     

论教育资源配置改革与教育管理经济化

对教育资源进行优化配置,有利于优化教育的发展条件,实现教育管理的经济优化,从而提高办学的效率.在现阶段教育资源供给短缺的状况下,要想实现对教育资源的优化配置,必须先对教育体制、教育运行机制和教育政策等进行改革.     

论提升企业工会地位重在实干

工会工作要适应新形势,就必须坚持与时俱进,从加强工会自身建设入手,以改革的精神全面落实社会主义市场经济条件下工会工作的各项任务.具体讲,工会组织应在加强领导班子自身建设;围绕企业经济建设这个中心,独立自主地开展工作;依法维护职工的合法权益,主动为职工排忧解难;说实话、动真情、办实事四个方面重实干.     

高校任课教师激励制度设计的前置理论分析及基本原则

高校对于任课教师的成功激励是提升办学水平的重要途径.高校任课教师激励制度的设计要考虑多种因素,包括教师的工作性质和群体特征,以及教师的真实需求;也要符合各高校自身的特色与发展阶段.激励制度的设计要遵循人本原则、客观差异化原则、公允原则等,要注重实效,避免形式化、单一化.     

民办高职学生理论社团发展的问题及对策——以广州科技职业技术学院为例

民办高职学生理论社团是高校学生社团中具有强烈政治理论色彩的社团组织,在促进高校校园文化建设方面具有重要的意义,其在发展过程中呈现出热情高、经验不足、依赖性强、社团建设形式单调,缺乏有效指导等实际问题。而要促进民办高职学生理论社团健康可持续发展,可以从以下几个方面着手:一是学校要加强领导,加大投入;二是社团主管部门要加强管理和指导;三是学生理论社团要加强建设,创新活动形式,促进社团健康发展。     

论劳动学院与中国劳动关系学院的校史渊源

1926年,中华全国总工会在广州创建劳动学院,其在办学理念、办学宗旨、办学目标、办学主体、课程设置、学员管理等方面与中国劳动关系学院及其前身有着明显的校史关联。加之刘少奇在劳动学院、延安工人学校以及全总干部学校之间的传承因素,劳动学院可以被视为中国劳动关系学院办学历史的最早发端,也是全总举办工人干部高等教育的开端。本研究探讨劳动学院与中国劳动关系学院的校史渊源,有助于推动中国劳动关系学院当前的学校建设,推进学校课程思政“立德树人”的建设,呈现出中华全国总工会干部培训事业的发展历程,增进理解中国共产党领导下劳动教育的历史传承,具有强烈的现实意义。     

浅论高校二级教代会的作用及其推进措施

高校教代会制度是高校民主政治建设的重要组成部分,是保证高校可持续发展的基本制度之一,是高校民主办学的重要载体.伴随着我国高等教育体制改革的不断深化,高校办学的自主性进一步提高,二级教代会的作用得以加强,在基层院、系的民主管理建设中发挥着越来越重要的作用.     

论大学生民族精神的培育

弘扬和培育大学生民族精神是高等学校一项重要任务。要坚持以爱国主义教育为核心,开展国情教育、历史文化教育、艰苦奋斗教育、全球意识教育。通过课堂教学、典型引导、校园文化等形式多样的方式,把弘扬和培育民族精神纳入学校教育教学全过程,实现社会主义办学目标。     

论实习学生劳动保障的责任人及相关责任

每年数百万顶岗实习学生都面对潜在的劳动伤害风险问题.对此,国家要尽快搭建起公平有序的实习生用工平台;学校应把好实习企业和实习岗位的质量关;企业要全面负责实习学生在岗行为管理;实习学生要信守协议、提高自我保护能力.     

也谈加强对农民工合法权益的保护

为了切实保障农民工的合法权益, 应加强对农民工的技能培训, 以适应经济结构调整、生产技术改进的需要; 要采取强有力的措施, 杜绝拖欠农民工工资的现象; 规范职介所等劳动中介机构, 加强对劳动力市场的监管。