知识经济时代与税务系统学习型组织的构建

知识经济对我国税收工作和税务干部的挑战是前所未有的,对税务系统的队伍建设和人才开发提出了更新更高的要求,税务系统创建学习型组织是时代发展的必然要求。在税务系统建立学习型组织,要借鉴学习型组织的一般理论与原则,紧紧围绕税务行政,以不断提高税务干部职工和组织的学习力、创造力、竞争力、凝聚力。     

论学习型组织与人力资源管理系统的融合——现代组织系统的创新

学习型组织与人力资源管理系统有许多共性,学习型组织与战略性人力资源管理理论是可以结合起来的。在复杂多变的经济环境下,在激烈的市场竞争中,企业应当重视人力资源管理与学习型组织相互影响、相互促进对于企业未来的生存与发展所起的决定性作用,要善于把人力资源管理与创建学习型组织紧密结合起来。     

创建学习型组织：背景、理论和实践意义

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一。它是在知识经济正在到来、知识管理成为管理核心的时代背景下应运而生的。学习型组织有特定的内涵。在管理实践中，学习型组织已经显示出强大的生命力。我们应密切关注并积极推动学习型组织特别是学习型政府的建设。     

谈谈组织工作的“远”与“近”

今年是全国乡、县、市换届之年,做好组织人事工作,更具现实意义。文章立足深圳市宝安区,结合该区近年来干部队伍建设的成果,提出了做好组织工作要正确处理＂远近＂关系,做到＂远近＂结合。这不仅是推动组织工作的基本要求,也是组织干部的基本素质。     

学习型图书馆之浅探

介绍了学习型组织的理论,图书馆的特点,阐述了建设学习型图书馆的必要性和重要性,对构建学习型图书馆进行了探讨。     

基于"学习型组织"的高校共青团工作策略研究

构建学习型组织是当今时代发展的必然趋势.推进高校共青团学习型组织建设,应深化对学习型组织的认识,解放思想,以人为本,搭建多渠道的交流平台,提升共青团组织的引导力.     

略论建设学习型政党的机制创新

建设学习型政党的提出,是我们党的一个伟大创造,是保持党的先进性的一个重要举措.为把我们党建设成一个学习型政党,需要从强化动力机制、革新组织机制、创新实践机制、完善保障机制四个方面进行探索.     

从建设学习型党组织做起

<正>中央提出建设学习型政党,区别以往的新在"型"字上,就是紧跟时代发展步伐,顺应世界进步潮流,结合我们的情况,学习、吸收世界学习型组织的先进做法。学习型政党要从建设学习型党组织做起,由每个学习型党组织共同组成。人工智能的出现,使世界进     

论学习型组织中领导行为的优化

与官僚制组织相比,学习型组织中领导行为关系更加复杂、行为主体的角色发生重大变化、行为过程的环境适应性大为增强、行为结果的目标导向性更为明显。优化学习型组织中的领导行为,应该结合学习型组织的特点,确定合理的评价标准,树立与学习型组织相适应的现代领导意识,优化领导行为与其主体和环境的关系。     

试论学习型图书馆组织的构建

信息时代的到来,各行各业都面临着前所未有的竞争,传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境。图书馆作为信息服务行业,如果不做出快速反应,不积极学习,就很难适应社会不断增长的信息需求。因此,图书馆迫切需要建立学习型组织。     

高校如何创建学习型党组织

一、“学习型组织”概念的提出学习型组织的早期思想源于美国麻省理工学院的杰伊·福瑞斯特（JayForrester），早在上世纪六十年代中期他就运用系统动力学原理具体构想出未来企业组织的理想状态一层次扁平化、组织信息化、结构开放化，成员间逐渐由从属关系转为工作伙伴关系，不断学习，不断调整结构关系。     

打造“三个平台” 推动学习型党组织和学习型社会建设

近年来,中共天津市和平区委高度重视学习型党组织建设,把打造区、处两级党委中心组集体学习高端讲座、＂和平大讲堂＂公益讲座、开展读书学习这＂三个平台＂作为推进建设学习型党组织和学习型社会的重要阵地,精心策划、组织、管理和服务,取得了较好的效果。和平区中心组集体学习高端讲座自2009年11月策划启动至今已经举办12场,参加学习的处级以上领导达6000余人次。     

善治视阈下NGO发展的中国情境论析

政府组织和公民行动的角色源自对有限政府和个人取利重要性的强调以及对市场在满足人类需求方面局限性的认识。非政府组织体现着社会＂民主＂、＂自由＂和＂多元化＂价值,是公民社会和和谐社会的基础元素。作为以服务为导向的组织,非政府组织的发展培育着公共服务的精神,使公共行政不再是政府单方面行使权力的治理,而是整合包括非政府组织和民间资源,实现社会善治的过程。     

学习改变企业——重庆大学出版社的学习型企业之路

为适应信息化社会的发展需求,越来越多的组织倾向于构建"学习型组织"这一新的管理模式.本文在借鉴学习型组织的内涵、特征基础上,以重庆大学出版社创建学习型组织为实例,指出了大学出版社创建学习型组织的必要性,为目前大学出版社创建学习型组织进行了有意义的探索.     

以人为本创建学习型组织

创建学习型组织是当前一项热门话题,基于此笔者详细介绍了学习型组织的概念、内涵、本质,并从以人为本角度就企业创建学习型组织的意义及如何创建学习型组织进行了着重论述,力求为广大企业管理人员提供一些有益的参考和借鉴。     

建设学习型政党是对工人阶级政党学习思想的继承

建设学习型政党凝聚了全人类的优秀学习、教育、管理理念,站在当代先进思想的制高点上。它首先继承了工人阶级政党的优秀学习思想,如人的全面发展理论、＂两个改造＂的理论、党的组织学习和灌输的理论、党性修养的理论和党的学习方法的理论。建设马克思主义学习型政党首先要学习运用这些理论。     

延边朝鲜族人口发展现状及民族教育对策

学习型组织理论问世以来，首先在企业管理中取得长足进展，继之被引入以政府机构为代表的组织管理过程。在步入新世纪的时刻，随着教育改革的不断深入，走向学习型组织将成为学校组织的必然选择。     

可持续发展战略的选择——学习型组织理念初探

学习型组织理论问世以来，首先在企业管理中取得长足进展，继之被引入以政府机构为代表的组织管理过程。在步入新世纪的时刻，随着教育改革的不断深入，走向学习型组织将成为学校组织的必然选择。     

扁平化网络化组织结构模式及其设计

在以信息技术支持的知识经济时代 ,传统的直线制组织模式越来越难以适应快速变化的社会要求 ,组织结构变革和创新势在必行。市场化、网络化的组织结构模式成为现代信息社会组织结构变革的必然选择。本文从对传统直线制组织结构缺陷的批判入手 ,初步探讨了扁平化、网络化组织设计的条件、原则及其保障机制     

浅析学习型行政机关的创建

学习型行政机关必须具备五大基本要素,即共同愿景、自我超越、心智模式、团体学习和系统思考。创建学习型行政机关,是实践"三个代表"重要思想,全面建设小康社会的根本要求;是迎接"入世"挑战,发展市场经济的迫切需要;也是适应现代管理发展趋势的基本要求。创建学习型行政机关,必须实行"四全"学习法,构筑"四建"保障网,打造"四人"动力链,同时必须把握三大基本点--个人是主体,组织是基础,领导是关键。