回味团河生活

为了能给学生上滑冰课，老师们平整了一块土地，在天寒地冻的夜里，一盆一盆地泼水，使地面冻结出厚厚的冰层，再铲平成为可供学生穿冰鞋滑行的冰场。     

“诚信”在美国——一位中国公民的旅美体验

２８名学生为什么吃“鸭蛋”一群美国中学生，在完成一项生物课作业时抄录了某网站提供的一些材料，竟在全美引发轩然大波。据２月１４日的《纽约时报》报道，美国堪萨斯城郊的一所名叫Piper的高中，１１８名二年级学生被要求完成一项生物课作业，其中２８名学生从互联网上抄袭     

先从自己找原因

在法国留学期间，我参加勤工俭学，为学生宿舍楼做清洁工作。其实，就是把宿舍楼的走廊扫一遍，再用墩布拖一遍。一个月可以获得200欧元的报酬。有一天早晨，等大多数学生离开宿舍楼后，我像往常一样开始工作。当我把走廊扫完，准备用墩布拖地的时候，却发现整个宿舍楼停水了。     

放假不等于放松——南宁学生暑期生活调查

又是一年暑假时。暑假是学生们的活跃期和放松期．他们会以何种方式度过？是在社会实践中感受生活．还是在各类培训班之间忙碌奔波……据调查显示,41％的学生表示“在家待着上网看电视”,29％的学生选择“学习培训”,22％的学生选择“和朋友一起玩”,8％的学生选择“出游”。记者在南宁市走访中发现,几乎每住同学都有着自己不同的想法。但无论选择什么方式,过一个充实而有意义的暑假仍然是大家的最终目的。     

浅谈智障儿童生活自理能力训练

生活自理训练是学前和低年级智障学生最迫切需要学习的内容，只要给予科学地训练和细心地指导，大部分智障学生都能够学会简单的生活自理技能。本文结合学前智障儿童的生活自理课程提出一些训练策略。把实际生活搬进课堂,老师从学生的视角去观察，捕捉学生的生活需求，发现存在于学生日常生活中的课程元素，这样才能够吸引学生的注意，增加成功的可能性。     

常怀感恩之心

生活中，我多次见到这样一些镜头，在公交车上，几个青年学生见到残疾人上车，便马上起身把自己的座位让出来，还扶着他们坐下。可被照顾的残疾人却一脸漠然、一声不吭，直到下车。让坐的学生面面相觑，脸上掠过一丝淡淡的迷惑与失望!     

残联春风拂我心温暖相伴二十年

2岁时的一场意外使我永远失去了双腿,从此我步入了残疾人的行列,生活的轨迹也由此发生了根本改变。1987年,我迎来了人生第一个重要挑战。当年我的高考成绩本可以上大学,但在当时的环境下,一个残疾学生想上大学,难度非同一般。其后那个漫长的夏天令我终身难忘。     

北京市属高校边疆地区少数民族大学生学习生活现状研究

少数民族人才培养一直是党和国家非常重视的一项事业。少数民族被给予同等地接受各级教育的机会，内地高校更是逐年扩大招收来自民族地区的少数民族学生。少数民族学生大学生学习生活倍受关注，也具有一定的研究价值。     

别把困难看得太明白

一天，几个学生去拜访美国著名心理学家埃里希·弗洛姆，向他请教：心态对行为会产生什么样的影响?     

北京市属高校边疆地区少数民族大学生学习生活现状研究

少数民族人才培养一直是党和国家非常重视的一项事业。少数民族被给予同等地接受各级教育的机会，内地高校更是逐年扩大招收来自民族地区的少数民族学生。少数民族学生大学生学习生活倍受关注，也具有一定的研究价值。     

别忘了补习的本意

对于学生，尤其是中学生来说，每天的学习已经让他们筋疲力尽，休息时间越来越少。但是，在升学压力之下，课外补习班现在已愈来愈成为家长的宠儿，这就让学生们在星期天也很难得到休息。许多学生     

“乐享网络交往”教学设计

一、教学背景分析(一)教学内容的功能和地位按照课程标准的设计理念,引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,享受健康文明、积极有益的网络交往。让学生在参与网络生活的过程中,初步理解网络世界的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责地做出选择。同时能够认识网络世界和社会生活一样,有必要的规则,作为网民必须遵纪守法。     

出国留学注意四大问题

出国留学,接受国外先进教育,练就一口流利外语,熟悉国际市场规则,是许多学生的愿望。统计数据显示,20多年来,我国共有58万人出国留学。随着留学热的不断升温,一些问题开始浮出水面,导致洋文凭含金量下降;而申请材料造假、非法打工等问题,不仅使中国留学生面子受损,更令留学通途受阻。那么,中国学生出国留学要注意哪些问题?     

生活的重复

一位同事抱怨说：“咱们这工作可真是太单调了，三年送一届学生。一轮一轮地重复，教材熟得都倒背如流了。以后的日子，我就得三年三年地重复着过，想想都觉得没意思。”听完她的话，一位明年就要退休的老同事说：“我教了一辈子书，从来没有觉得单调。每一届的学生都不一样，教学过程也是丰富多变的。即使是重复曾经的教材，整个过程却完全不一样，感受也完全不一样。这是一种生动的重复，你因为熟悉才有底气，还能在此基础上富有创造性地工作。”     

学会当“超市经理”

高三复习阶段,经常听学生说课堂上老师讲的知识都能听懂,自己看书也能看懂,但在考试时有些知识点就是想不起来,特别是非选择题要点总是答不全。这实际上反映了高三学生普遍存在的问题,即知识不系统、没有形成知识网络,他们掌握的都是零散的知识点。针对这个情况我在复习中要求学生学会当"超市经理"。     

让社会主义核心价值观融入经济生活课堂

培育和践行社会主义核心价值观是思想道德建设的基础工程。提高开展社会主义核心价值观教育的实效性,我们要着眼于学生成长的需要,在社会主义核心价值观的24字基本内容与《经济生活》教材的交汇点上,不断整合教育资源,拓宽教育渠道,优化教育方法,提升学生的修养和素质,增强学生对社会主义核心价值观的认知与认同,使社会主义核心价值观内化于学生之心、外化于学生之行。     

如何帮助新生尽快适应大学生活

大学生活的第一学期 ,对新生是一个关键的转折和整合阶段 ,学校和教师要帮助新生尽快适应大学生活 ,对新生顺利完成学业和健康成长具有重要意义。引导学生树立正确的人生观和价值观 ,培养专业学习的兴趣 ,通过学生组织进行自我教育和管理 ,开展校园文化活动 ,训练团结协作精神 ,提倡正确对待异性交往 ,把强制性的“硬管理”和情感性的“软管理”相结合 ,帮助学生迈好大学生活第一步。     

高校通识课程的探索与实践——以《民法与生活》课程为例

《民法与生活》是一门主要面向非法学专业学生的全校性通识性选修课.民法源于生活,人的一生无时无刻不与民法息息相关.本课程通过讲解大量经典案例,向学生传授民法的基本概念、基本制度和基本理论,使学生能够从民法的角度观察生活,并运用民法指导自己的生活,维护自己的合法权益.作为一门全新的课程,无论是课程内容的设计、师资队伍的建设、教材的编写,还是教学方法的改革和创新以及课程的考核评价标准和方式,既需要从理论上探索,更需要在实践中不断总结、完善和提升.     

陈大刚和他阳光灿烂的求学时光

采访陈大刚是一件很快乐的事。 从一群台胞大学生中把他找出来,当时他正跟其他学生聊得火热,还打打闹闹着,同伴都亲切地称呼他“大刚”。 当记者提出要采访他此次大陆之行的感受时,他笑笑说:“我已经在北京一年了。”原来,他已经是人民大学的硕士研究生。     

“人盯人”全员育人导师制在高三政治教学中的运用

一、"人盯人"全员育人导师制度的由来近年来,针对每位学生学习和生活中的薄弱环节,我校推行了一种"人盯人"全员育人导师制度。这一制度是在保持现行班级管理模式的前提下,以小组为基本单位,为每一名学生配备一名导师。因为本校师生比例高,每位导师可以根据学生的个性成长需求,制订个性化的学习方案,对每个学生的学习、生活、心理和品德等方面全程指导,全面负责。让每一个层面的学生都能受到来自导师的亲情关怀和来自同伴的友情帮助,让每一位学生在学习生活中,在情感交流与