以“三个加强”促班务公开

一要加强宣传,形成公开意识。首先是要通过多种形式广泛宣传班务公开、加强民主管理等方面的知识,提高各级领导干部对班务公开的认识。其次要加强对班组长的民主管理方面的知识培训,选好、配强班组长和工会小组长,没有民主管理意识或民主意识不强的班组长要予以调整。职工也要牢固树立民主意识,增强参政议政的能力。     

对我国保安职业经理人资格认证和培训工作的思考

随着社会市场经济的发展，各种职业准入制度的日益完善，保安行业的就业准入制度也逐步建立，成为大家的一种共识。保安行业的职业资格认证主要有从事保安员工作的就业职业资格认证和从事保安管理工作的保安职业经理人资格认证两种，其中保安职业经理人资格认证又可以分为初级、中级、高级三个不同的层次。通过保安职业经理人资格认证，旨在培养我国公共安全领域及行业内的复合型高级管理人才，提升保安行业中高级经理的管理水平，提升学员的组织管理能力和经营能力；开拓思想、开阔视野、增长知识，进一步完善我国公共安全领域及行业的管理体系，更好服务于国家安全和社会稳定。     

重庆市人民政府关于进一步加强安全培训工作的意见

重要意义。进一步加强安全培训工作,是深入贯彻科学发展观,认真落实党的十八大和市第四次党代会精神,实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基层基础建设,提高企业安全管理水平和从业人员安全素质,提升政府安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为,不断降低事故总量,有效遏制重特大事故,建设安全保障型城市的源头性、根本性举措。总体要求。坚持以人为本、安全发展战略,牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识,坚持依法培训、按需施教的工作理念,以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心,以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点,按照统一规划、归口管理、分类指导、分级实施、教考分离的原则,全面加强安全培训基础建设,严格安全培训监察执法和责任追究,全面提高监管监察人员、从业人员、专业人员"三支队伍"安全生产意识和事故防范能力,切实减少"三违"行为,有效防范和坚决遏制重特大事故,为实现"科学发展、富民兴渝"奠定坚实的安全保障基础。工作目标。到2015年,形成政府统一领导、监管监察到位、各部门协调联动、企业主动落实、培训机构积极作为的安全培训工作格局。从业人员安全技能、安监人员监管水平显著提升。矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、消防、民爆器材等高危行业企业主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员(以下简称"三项岗位"人员)100%持证上岗,以班组长、新员工、农民工为重点的从业人员100%培训合格后上岗,各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗,承担安全培训的教师100%参加知识更新培训,安全培训基础保障能力和安全培训质量明显提高。     

“师带徒”带出人才成长新路子

近年来,柳州市各企事业单位广泛实施＂师带徒＂制度,让企事业内部经验丰富、有良好管理技能的管理者或技术专家、技术能手,与青年技能人才以协议的方式确定师徒关系,通过＂师承＂的方式在规定的时间内完成规定的学习计划,并达到要求具备的水平。这改变了过去传统的＂十年磨一剑＂式＂学徒制＂模式,探索出一条让青年技能人才快速成长的新模式。作为工业城市,柳州市的发展需要一大批高技能人才。近年来，柳州市认真贯彻中央和自治区关于进一步加强高技能人才工作有关精神，将高技能人才队伍建设作为全面实施“人才强市”战略的一项重要内容，通过完善政策措施、健全工作机制、加强能力建设、推进培训培养，高技能人才工作取得明显成效。     

江苏省盐城市加强人才队伍建设支撑科学发展

一是组织实施"百千万人才集聚工程"。加强百名沿海开发人才、千名企业经营管理人才、万名专业技术和高技能人才队伍建设。建立全市企业经营管理者人才库,组织开展了30多个工种的市级一类技能竞赛。二是加大各级干部培训力度。选派优秀企业经营管理人才到著名学府和境外培训,组织县处级以上领导干部参加城市规划、建设管理和工业园区建设、招商引资专题培训。依托党校培训主阵地,分层分     

“十二五”人才强国不是梦

日前，人力资源社会保障部新闻发言人尹成基表示，2011年，我国将启动实施国家高技能人才振兴规划，建设国家高技能人才培训基地和技能大师工作室建设，健全技能人才多元评价机制，完善社会化职业技能鉴定、企业技能人才评价、院校职业资格认证和专项职业能力考核办法等等。这一切都标志着我国人才队伍的建设正在按照人才强国战略的要求，为中共十七届五中全会提出的经济结构战略性调整、经济发展方式转变以及科技进步和创新提供人才支撑。     

推行职业资格证书制度 为振兴地方经济提供技能人才保证

职业技能鉴定作为一项社会公共服务事业，是劳动者素质，促进就业的一项重要工作。通过对劳动者职业能力的考核认证，促进社会成员知识的不断更新、技能的不断提升，促进劳动者就业和失业人员再就业，为劳动者职业生涯构建终身教育提升能力的服务平台？只有获取实现就业的智力和技能支持，劳动者拥有与社会相适应的劳动技能，才能实现充分就业     

对锡林郭勒盟民营企业员工培训情况的调研

对于企业来说员工培训是核心环节，员工培训主要是通过一定的科学手段，促使员工在知识、技能、能力和工作态度等方面得到提升，以保证员工能够按照预期的标准或水平完成工作任务。员工培训能使员工增强对企业的归属感和主人翁责任感。促进企业与员工、     

树立政工干部任职培训新理念

任职培训是提高政工干部任职能力素质的重要方法和手段。着眼信息化条件下人才知识更新周期短、能力复合程度高的特点，政治工作任务越来越繁重．工作难度越来越大．对政工干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求．必须进一步探索和创新政工干部的任职培训工作的新途径．树立政工干部任职培训新理念．     

“复合型人才”小议

说到就业，立刻让人联想到下岗职工和日益火爆的人才、劳务市场，“现在大学生找工作都难”似乎已成了人们的口头禅，这是否意味着就业岗位已经饱和，人力资源已经过剩了呢 ?答案是否定的。只要社会在发展，人力资源的新陈代谢将会永远周而复始地运转。关键是作为人类个体的你拥有什么样的资本参与竞争，以至于不被淘汰。目前几乎所有的学校都将培养目标定位在“培养复合型人才”，何为复合型人才呢 ?人的技能通常由三部分组成，即核心技能、行业通用技能、职业特定技能。学校的教学工作一般直接围绕着提高学生的行业通用技能和职业特定技能…     

进一步推进人大系统 学习培训制度化规范化常态化——市人大常委会副主任苟利军在市人大常委会2013年学习培训工作会议上的讲话摘要

搞好学习培训工作,是加强人大常委会自身建设、提高履职能力水平的重要举措。在怀远同志主持下,党组对学习培训工作进一步作了研究,成立了学习培训工作领导小组,加强对培训工作的统筹管理,并在全面分析总结过去培训工作经验做法的基础上,制定了《关于进一步加强和改进学习培训工作的意见》,对常委会组成人员、人     

职业资格证书的是与非

正职业资格的缘来:评价人才1994年,职业资格证书制度被明文写入劳动法。此后,各类职业资格证书应运而生,最多时一个行业有十几种甚至几十种职业资格证,并催生了各种培训热、考证热。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。职业资格是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制     

语录

民生改善的核心是就业，要切实把发展劳动密集型产业摆在更加突出的位置，加强各种形式的实用技能培训和国家通用语言培训，使各族群众有能力有机会过上好日子。     

企业社会工作促进青年外来务工人员融入城市研究

青年外来务工人员是城市就业人员的重要组成部分,他们是否具有较高的知识和技能水平很大程度上影响着企业和城市的竞争力,也影响着他们的城市融入程度。青年外来务工人员融入城市是一个城市关联知识获得与运用的过程。通过对"Free MBA"公益项目的设计理念、课程体系、教学过程以及项目效果的分析发现,参加"Free MBA"培训,对于青年外来务工人员转变职业观念、提高管理知识和技能,培育社会资本,以及提升企业绩效和文化均具有积极的促进作用。这对于打破城乡二元知识屏蔽,促进青年外来务工人员城市适应和社会融入具有重要的实践价值,对于当前社会工作开展青年外来务工人员服务具有重要的启示。通过企业社会工作服务,提升城市青年外来务工人员的知识和技能储备,有利于培养青年技术人才,提升青年城市融入和核心竞争力,满足城市发展的人才需求。     

校局合作与应用型本科教育研究及其实践——以浙江警察学院为例

<正>2011年4月,公安部颁发了《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,提出要"积极探索招录培养体制改革教育教学规律和特点,建立公安院校和公安机关联合育人机制,完善教、学、练、战一体化教学模式,根据职业能力需要有针对性地开展人才培养工作,重视职业能力教育和警务技能培养"的要求。这为公安院校进一步加强教育教学改革,深化校局合作建设,联合公安机关培养应用型本科人才提供了重要的方向和明确的指导性意见。     

沟通——兵头将尾必备

班组长是企业带“兵”的“将”,又是企业管理的“尾”,为了把基层管好,必须学会把“话”说明白,有话好好说。这就要求班组长要具有一定的语言表达能力。班组长在工作中可采用不同的工作方式,用不同的语言表达方法:     

大力开发人才第一资源 扎实推进人才强市战略

二是加强经营管理人才培养，提高其经营管理能力。继续实施民营企业培训规划，重点抓好民营企业管理人才的培训，做好企业骨干人员专业培训。组织经营管理人才到国内高校进修，赴国外培训，着力提高他们的创新能力和经营管理水平。     

高职院校社会职业培训工作探析

随着高职教育从外延扩张到内涵建设的发展，以就业为导向、以服务为宗旨、以技能为核心、以使受教育者获取职业岗位技能为目标的社会职业培训工作越来越受到高职院校的重视。文中主要分析了高职院校开展社会培训的意义、对象、原则及工作思路。高职院校开展社会职业培训，是指在常规教学活动之外，面向社会、企业和劳动力市场开展的旨在提高受教育职业素质的教学工作，包括进行职业技能、专业知识、创业能力以及适应市场竞争能力的培训，进行思想道德教育，强化公民意识、职业意识和市场意识。增强法制观念、劳动观念和职业道德观念。     

加强高技能职工人才队伍建设

高技能职工人才是推动企业进行技术创新和实现科技成果向现实生产力转化的中坚力量,是推进新兴工业化、新型城镇化、农村现代化发展的生力军。多年来,各级党委、政府高度重视高技能职工人才队伍建设,从全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,加强了对高技能职工人才队伍建设的领导,创新机制、完善举措,持续深入开展了职工技能培训、技能人才选拔和奖励工作。     

公安应用写作技能的在职培训

人民警察在职培训是公安工作面向21世纪的首要任务,是科技强警、人才兴警的需要,是增强公安战斗力的基础和根本,是提高公安队伍整体素质的重要途经。笔者就公安应用写作技能在职培训谈谈自己的一点认识。一、在职人民警察公安应用写作技能培训,必须对培训对象进行科学划分在职民警培训是以为培训对象提供更新知识、提高专业水平和职业能力为目的的。大而言之,服务于当前的政治、经济、文化保卫的需要;小而言之,提高民警个人生存质量,适应岗位需要,增加升迁、发展机会之必需。既然民警在职培训于时代要求、国家利益已势在必行,于个人也已别无…