论新时期高校思想政治教育管理队伍建设模式的创新

高校思想政治教育管理队伍是做好高校思想政治教育工作及其管理工作的组织保证.队伍建设模式的创新是高校思想政治教育管理队伍建设的重要形式和内容.加强高校思想政治教育管理队伍建设,必须以科学发展观为指导,创新队伍建设模式,实现队伍建设的谋划模式、选拔与考核模式、教育与培训模式以及职业化发展模式的有机统一.     

高等教育大众化背景下高校辅导员队伍职业化建设的视野期待

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍建设的核心问题是实现职业化。加强辅导员队伍职业化建设，已成为高校辅导员队伍建设的重要内容，对于增强高校思想政治工作的针对性和实效性具有重要意义。本文试从辅导员队伍职业化的内涵探析、辅导员职业化的现状透视、辅导员职业化的标准建构、辅导员职业化的路径选择四个方面对高校辅导员队伍职业化建设略作粗浅探讨。     

浅谈新时期高校思想政治教育管理队伍建设

高校思想政治教育管理队伍建设对高校的思想政治教育目标、实践过程具有重要意义,其直接关系到思想政治教育实效性的好坏以及高校其他相关学科的发展。新时期的高校发展要求建设新型高校思想政治教育管理队伍与之相适应。笔者主要从新时期思想政治教育管理的科学定位、创新高校思想政治教育管理理念、构建和谐的校园文化环境以及管理氛围三个维度对高校思想政治教育管理队伍建设进行了相应探讨,进而提出了坚持科学发展观是提升高校思想政治教育管理队伍建设整体水平的重要途径等观点。     

刍议高校辅导员队伍长效机制建设

高校辅导员队伍是高校开展思想政治教育和学生管理服务工作的主要力量,建立一支素质优良的思想政治工作和学生工作队伍是高校建设发展的需要,也是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求,更是做好新时期高校思想政治工作的重要保证,因此如何有效的促进高校辅导员队伍持续健康发展,加强辅导员队伍长效机制建设成为高校思想政治教育工作的重要内容。     

“保姆”、“管家”存在的合理价值——论职业化视域下高校辅导员思想政治教育功能的认识误区及厘定

随着理论界对高校辅导员队伍职业化、专业化建设探讨及高校在辅导员队伍建设实践的渐次深入,辅导员工作事务化倾向愈来愈明显,其所发挥的思想政治教育功能逐渐"失落"。本文旨在从教育的本质、思想政治教育的本质角度探讨其中存在的认识误区,并引入弗洛伊德的无意识理论,从无意识教育的角度出发,对如何在事务性的工作中充分发挥辅导员的思想政治教育功能,如何在管理者、服务者的角色中提高思想政治教育工作者育人的效果作出全面探析。     

辅导工作室——民办高校辅导员队伍建设的有效载体

辅导员工作室是促进辅导员队伍职业化、专业化发展的重要手段,是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求,也是高校提高党的建设科学化水平的有效方法.本文认为,通过设置辅导员工作室这一新的载体,可以有效的提高辅导员队伍的整体素质.     

和谐校园视野下提升高校辅导员素质的路径

辅导员是沟通学校与学生的桥梁。当前高校辅导员队伍的现状不容乐观,严重影响了对大学生的思想政治教育,高校必须加强对辅导员队伍的建设,明确辅导员的定位,建立完善的辅导员选拔和培养体系及考核制度和激励机制,使辅导员步入专业化、职业化和专家化的道路。     

论新时期高校思想政治教育管理队伍建设的路径选择

高校思想政治教育管理队伍建设是个系统工程,需要通过多种路径实现。开展高校思想政治教育管理队伍建设,必须以坚持适应性原则、重点性原则、动态性原则和整体性原则为前提,选择以组织设计、体制创新、机制创新、制度创新为重点的建设路径。     

浅析高校开展网络心理咨询存在的问题与对策

高校开展网络心理咨询是适应社会发展的客观需要，是开辟网上思想政治教育新阵地的必然选择，是大学生健康成长的必由之路。当前我国高校在开展网络心理咨询上还存在诸多问题，需要在加强网站建设、解决队伍职业化、建立信息准入和跟踪反馈机制、转变工作方式、加强教育力量间的协同配合等方面做出必要改进。     

略论学生信息系统化管理对高校思想政治教育的促进作用

长期以来,高校辅导员因工作定位模糊、职责宽泛,带来日常工作的繁重,不利于高校思想政治教育工作的专业化、职业化。利用开发学生信息系统,将原有各职能部门分摊到辅导员的许多日常工作,进行信息系统模块化管理,减轻辅导员工作压力,促进辅导员将工作重心回归到学生思想政治教育层面。这将有利于高校思想政治教育总体水平的提高。     

略论学生信息系统化管理对高校思想政治教育的促进作用

长期以来,高校辅导员因工作定位模糊、职责宽泛,带来日常工作的繁重,不利于高校思想政治教育工作的专业,、职业化.利用开发学生信息系统,将原有各职能部门分摊到辅导员的许多日常工作,进行信息系统模块化管理,减轻辅导员工作压力,促进辅导员将工作重心回归到学生思想政治教育层面.这将有利于高校思想政治教育总体水平的提高.     

山东大学学生工作掠影

山东大学紧紧围绕立德树人根本任务,坚持"以思想政治教育为核心工作,寓教育于引导之中;以学生发展指导为主体工作,寓指导于辅导之中;以学生事务管理为基础工作,寓管理于服务之中"的工作思路,以提升大学生思想政治教育质量为着力点,以推进辅导员队伍专业化、职业化建设为保障,突出德性培育和人格完善,全面推进富有思想性、创新性、特色性的学生教育     

新时代大学生思想政治教育一体化研究

充分发挥新时代中国特色社会主义教育的育人优势,以核心价值观为引导,建构高校思想政治教育一体化质量保障体系,形成全员全过程全方位育人,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代高校思想政治教育工作努力实现的目标。探索大学生思想政治教育一体化课题,是新时代思想政治教育创新发展需要解决的重点问题。以课堂教学、日常思想政治教育以及管理服务三方要素为抓手,探索新时代思想政治教育中介系统性、教育目标一致性以及教育过程延续性的一体化特点,按照以人为本、遵循规律、知行统一和协同联动的实施原则,推进高校思想政治教育内容一体化、教育队伍一体化和教育方法一体化的协同良性发展。以积极引导促进大学生全面发展,促进思想政治教育工作的有效性,形成有力的协同机制,营造良好育人环境与氛围。     

新时期学生思政教育存在的问题及其改进措施

传统高校思想政治教育工作的许多方式是经验型、封闭型、单向性、灌输式教育,难以达到工作全覆盖的要求。新时期加强思想政治教育应当树立与时俱进的创新意识和以人为本的服务意识,搞活思想政治工作机制,完善思想政治工作队伍,充分发挥信息网络技术优势,以学生宿舍作为最小的管理单位,不断改进和创新高校思政教育。     

高校素质教育工作面临的问题与对策

学生管理工作是高校推行素质教育的重要手段。目前高校学生管理工作中存在着重管理轻服务、评价标准不科学、学生管理制度不健全、学生思想政治教育队伍建设不能适应素质教育发展需要等问题。为此,必须树立以人为本的教育理念,发挥学生的主观能动性,依法治校,坚持精细化管理的理念,建立一支素质高、能力强的思想政治教育队伍。     

加强公安警察队伍职业化建设方略

公安警察职业化是中国公安警察队伍建设与发展的必然趋势,更新公安警察队伍的管理思想,实现管理的制度化、规范化、人性化是公安警察队伍职业化建设的前提,完善职业认证、规范执法主体是实现公安警察队伍职业化的基础,规范考核标准、实行科学考评是实现公安警察队伍职业化的保证。     

高校管理视域下大学生思想政治教育功能发挥面临的挑战

高校学生管理的效果对大学生思想政治教育功能的发挥起着至关重要的作用。因此,着重分析高校在管理理念、管理内容、管理过程、管理机制、管理队伍几个方面存在着的问题及其制约大学生思想政治教育功能发挥的状况,以期为解决这些问题发挥大学生思想政治教育的应有功能提供思路。     

高校辅导员队伍专业化职业化发展的研究

本文从高校辅导员队伍专业化职业化内涵、专业化职业化的重要意义及其发展现状来简要概述了高校辅导员队伍专业化职业化发展的研究内容,并针对目前辅导员队伍建设的现状提出了高校辅导员队伍专业化职业化建设的具体途径,为高校辅导员队伍的建设提供一定理论依据.     

媒体融合在高校思想政治教育中的应用研究

媒体融合是高校思想政治教育发展的重要推动力。媒体融合更新了思想政治教育方式,突破了资源屏障与时空界限,给高校思想政治教育带来了发展机遇,网络价值观的多元化又对高校思想政治教育提出新的考验和更高要求。回应媒体融合的发展,高校思想政治教育需处理好载体工具与内容实体之间的关系,解决好思想政治教育方式与大学生精神交往需求之间的矛盾,找准信息技术与高校思想政治教育的结合点,通过强化"把关人"的监督引导作用、优化宣传内容和正确引导网上舆论、搭建网络平台、更新信息化宣传方式、打造兼具理论素养与实践能力的现代化思想政治教育宣传队伍等多方位举措,优化育人效果。     

高校管理视域下大学生思想政治教育功能发挥面临的挑战

高校学生管理的效果对大学生思想政治教育功能的发挥起着至关重要的作用.因此,着重分析高校在管理理念、管理内容、管理过程、管理机制、管理队伍几个方面存在着的问题及其制约大学生思想政治教育功能发挥的状况,以期为解决这些问题发挥大学生思想政治教育的应有功能提供思路.