“四重”为根本 “四增”为目的

按照州委的部署要求,宣恩县委中心组结合本县工作实际,扎实开展理论教育工作,为推进"五个宣恩"建设提供了强有力的思想保证和理论支撑。一、完善制度重管理,增强学习的规范性县委中心组在总结前几年理论教育工作特别是学习制度和学习管理方面的成绩和不足、经验和教训的基础上,出台了《宣恩县委中心组学习制度》、《县委中心组理论务虚会制度》、《理论学习考核     

恒仁县多层次推进学习型县区建设步伐

一是推动中心组理论学习制度化。桓仁县建立健全规章制度，落实理论学习“一把手”责任制，完善中心组学习考核机制，明确中心组理论学习对象、学习内容、学习时间、学习方式和学习成果。年初制定《县委中心组理论学习安排意见》和《县委中心组理论学习计划》，年中安排4～5次专题辅导，年底统一进行检查考核和通报。     

坚持“四个强化” 确保学习实效

近年来．通城县委中心组始终把理论学习作为一项战略性、基础性的工作常抓不懈，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，狠抓学习管理、专题研讨、载体创新和理论实践．有力促进了党的思想理论建设，推动了全县经济社会又好又快发展。2009年，通城县委中心组荣获“咸宁市理论学习先进单位”、“湖北省理论学习先进单位”等称号。     

以改革创新精神推进县委中心组理论学习—沙县县委中心组理论学习的实践与探索

党的十七大强调，要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。近年来，沙县县委始终把中心组理论学习作为加强党的先进性建设和执政能力建设的一项重要工作来抓，坚持创新，注重实效，扎实推进县委中心组理论学习，促进中心组成员提高理论素质，增强理论指导实践能力，     

建设学习型领导班子 提升领导科学发展能力

近年来．五峰土家族自治县委中心组坚持学以致用．不断丰富学习内容．改进学习的形式和方式．省力创建学习型领导班子．提高了县委中心组理论学习的活力．提升了县委中心组成员谋划全局、解决问题的能力．提高了政治理论素质和党性修养．为县委、县政府科学决策提供了强有力的思想保证和智力支持。     

强化理论武装 推进科学发展

近年来．罗田县委中心组按照争创省、市委先进党委中心学习组的目标，按照“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”的要求．扎实开展学习研讨活动．县委中心组连续两年被评为黄冈市先进党委中心学习组。通过狠抓中心组学习．提高了领导干部马克思主义理论水平和解决实际问题的能力．促进了罗田经济社会事业又好又快的发展．     

加强理论学习 促进跨越发展

红安县委中心组按照上级党委的部署要求,结合红安实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,以建设“学习型政党、学习型机关、学习型社会”为目标,不断加强理论学习,做到学以致用,扎实推进以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组的学习,提升了全县干部队伍的精神境界、理论素养和工作能力,为红安持续跨越发展提供了强有力的理论支撑。一、强化管理,不断增强学习的规范性     

建四大管理体系 促学习质量提高

今年以来，麻阳县委以加强管理手段，构建四大工作体系来推进县委学习中心组理论学习的开展，进一步提高了学习质量。1、组织领导体系。精心的组织和实施，是搞好中心组理论学习的重要保证。年初，县委专门下发了《中心组七项制度》的文件，明确县委书记对中心组学习总负责，并成立了专门工作组，具体抓学习管理。今年来，中心组已筹措经费1万元，为每个中心组成员统一购买了《学习导报》等杂志和有关书籍，为学习提供了保障。为了确保学习的顺利开展，还制定了两项组织制度：一是建立专人专项负责制。把中心组的各项管理工作分工到人，分项…     

紧扣实践学理论 拓宽思路谋发展

近年来，江陵县委把中心组理论学习作为促进江陵经济社会科学发疑的战略性、基础性工作来抓．坚持虚功实做、真学实干、持之以恒，大胆探索理论学习新途径．在紧扣发展学理论、学以致用促发展上取得了一定实效。     

完善制度 规范行为

近几年来，我县十分重视县委中心组的理论学习，坚持从完善制度入手，进一步规范学习行为，从而提高了领导干部的理论水平和决策能力，加快了东安经济建设和社会发展的步伐。我们重点加强了六项基本制度的建设。一是学习计划制度。每年初由县委宣传部根据省、市委的要求，结合东安的实际，制定具体可行的学习计划，经县委常委讨论通过后，以文件形式下发给每个中。心组成员和各级党委。县委还把中心组理论学习纳入了县委、县政府每月大事日程安排表，做到了月月有安排，季季有活动，保证了学习的正常化和经常化。二是一把手负责制度。县委中…     

围绕中心 服务大局 注重实效

围绕中心服务大局注重实效中共安图县委理论学习中心组近年来，我们安图县委理论学习中心组，高举邓小平理论伟大旗帜，根据中央和省委、州委的有关要求，坚持理论联系实际的原则，围绕中心，服务大局，注重实效。在实践中我们逐步探索出联系实际，确定课题；学习典型，丰...     

聚焦主题 深耕细作 打造学习高地

正党的十八大以来,周宁县始终把加强和改进县委中心组学习作为理论武装工作的重中之重,着力拓展县委中心组学习的广度和深度,坚持知行合一、学以致用,发挥县委中心组的带动作用,使得各级党委中心组学习深度不断加强、学习制度不断规范、学习成效不断凸显,确保党的坚强领导。一、紧贴中心,力求主题突出县委中心组始终把围绕中心工作,筛选学习主题作为县委中心组学习的着力点和出发点。一是认真抓好"四个重点",即重     

细处着眼 虚功实做——通城县不断深化基层理论武装工作的做法

通城县委理论学习中心组始终坚持把思想理论建设作为首要任务,采取切实措施,把虚功做实,在打造学习型领导班子中发挥了示范和引领作用,在推进学习型党组织建设方面进行了一些有益探索。县委中心组坚持理论学习与工作实践相结合,切实把理论学习的成果转化为推动工作的思路和措施。立足县情发展油茶产业,着力打造江南油乡品牌,油茶种植面积达17万亩,占全县山林面积的17.4%,年综合产值占全县GDP的11,8％。2014年上半年，全县新增加规上企业达到1l家，工业增加值、总产值、工业增值税和外贸出口的增幅在咸宁市均位居前茅。     

坚持学以致用 推进科学发展

“思路决定出路．学习力增强执行力。”近年来．嘉鱼县委中心组采取“学习理论、解放思想、制定决策、讲求实效”的模式．县委中心组学习制度不断健全．理论学习氛围更加浓厚．中心组成员思想观念进一步更新．解决实际问题的能力不断增强．有力地推动了全县经济社会又好又快发展。两年来．我县先后荣获了“全国食品安全示范县”、“全省平安县”、“全省文明县城”、“全省先进党委中心组”等十多项荣誉。     

“六学”拼盘精心烹制理论武装盛宴

正一是紧跟形势主动学。嘉荫县委理论学习中心组始终立足于形势和任务的发展变化,切实提高思想认识和学习主动性。坚持把学习党的重大方针政策作为理论学习的一项重要内容,使理论常学常新、不断深化。中央和省委的重大决策部署,县委理论学习中心组都安排专门时间,集中学习、展开讨论,认真领会、吃透会议和文件精神。2016年以来,每年县委理论学习中心组     

重庆市着力打造开放式理论学习中心组

十六大以来，中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习，增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时，重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。     

创新中心组学习 推动经济社会科学发展

近年来,多伦县委始终把加强中心组理论学习作为强化领导干部思想理论建设、提高领导干部素质、推动经济社会科学发展的重要工作紧抓不放,不断解放思想、深化认识,创新学习形式使中心组学习走上了制度化、规范化和常态化的道路,有力推动了多伦县经济社会的跨越发展。     

抓住关键 突出运用──宜章县委学习中心组联系实际学理论创佳绩

宜章县委学习中心组按照省、市委的统一部署，结合宜章实际，在制定好学习计划，保证学习经费，完善学习制度的基础上，着重抓住三个关键环节，切实搞好中心组的学习。1、全面掌握科学理论体系，着力抓好分散自学。为了抓好自学，县委学习中心组制定了抽查制度，由正副组长抽查     

增强实效，丰富创新途径

当前，基层宣传工作必须跳出定式，立足实际，找到群众的“兴奋点”与“共鸣点”，真正寓教于乐，让群众易于接受。要构建以县委中心组为龙头，各级中心组为骨架的学习阵营；通过邀请理论专家讲课，开展“党的创新理论进农家”宣讲活动等多种形式进行理论宣传；     

普定县：“五措并举”强化党委中心组学习

<正>普定县委理论学习中心组把学习理论同研究解决改革发展稳定中的重大问题结合起来,同研究解决干部群众普遍关心的热点难点问题结合起来,同研究解决党的建设面临的紧迫课题结合起来,善于学习、勇于实践,带动了全县上下良好的学习风气。一是加强领导,依规治学。县委主要领导认真审定中心组学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中