深刻领会执政本领的内涵和特点奋力走好新时代长征路

<正>党的十九大报告提出了新时代我们党要"全面增强执政本领",并从增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领等八个方面,提出了新要求。这八个方面的要求,构成了执政本领的基本要素,覆盖了执政能力建设的方方面面,是我们党在新时代提高执政本领的总体要求和具体举措。     

领导干部该如何应对“本领恐慌”

正党的十九大报告指出,全面增强执政本领。领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。报告从增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等8个方面提出具体要求。延安时期,我们党就注意到"本领恐慌"问题。正是时刻有本领不够的危机感,一刻不停地增强本     

从“斗争哲学”到构建“和谐社会”:中共执政理念的新飞跃

加强党的执政能力建设是一项系统工程,首先要重视执政理念建设。执政理念建设是党的执政能力建设的理论前提和价值基础。中国共产党的执政实践表明,党能不能执好政,关键在于共产党有没有执政的本领,而执政的本领只有通过执政理念的正确引导才能够发挥巨大作用。在不同历史时期,"斗争哲学"和构建"和谐社会"在中国共产党的执政理念中占据着不同地位。"斗争哲学"的产生具有历史必然性,从"斗争哲学"到构建"和谐社会"的转变具有现实合理性和紧迫性。构建社会主义和谐社会,是中共执政理念的新飞跃。     

全面增强执政本领 做新时代的不懈奋斗者

党的十九大报告强调,要坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,"领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。"明确要求全党同志增强八个方面的重要本领,即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。这是在深入总结党的领导实践经验的基础上形成的重要认识,是党的领导理论和建设理论研究的最新成果。这八大执政本领的提出,全面诠释了一个负责任和有担当的执政党     

从"斗争哲学"到构建"和谐社会":中共执政理念的新飞跃

加强党的执政能力建设是一项系统工程,首先要重视执政理念建设.执政理念建设是党的执政能力建设的理论前提和价值基础.中国共产党的执政实践表明,党能不能执好政,关键在于共产党有没有执政的本领,而执政的本领只有通过执政理念的正确引导才能够发挥巨大作用.在不同历史时期,"斗争哲学"和构建"和谐社会"在中国共产党的执政理念中占据着不同地位."斗争哲学"的产生具有历史必然性,从"斗争哲学"到构建"和谐社会"的转变具有现实合理性和紧迫性.构建社会主义和谐社会,是中共执政理念的新飞跃.     

努力提高领导本领是加强执政能力建设的必然要求

在新的历史时期,全面加强党的执政能力建设,关键要努力提高各级领导干部的工作能力和水平。面对新形势、新任务,领导干部要不辱使命、不负重托,努力提高学习的本领,提高"结合"的本领,提高抓落实的本领,提高依法行政的本领,提高正确处理改革、发展、稳定三者关系的本领,提高拒腐防变等六个方面的本领。     

提高执政能力建设高素质的干部队伍

加强党的执政能力建设,关键在于提高干部的执政能力.当前要着重解决的是干部的"能力恐慌"和"本领恐慌"问题,必须以提高干部的执政能力为目标,加强和改进培训工作.     

新时代共产党人要增强什么样的本领(之一)

正党的十九大报告指出,领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。没有本领,谈何实现中国梦!所以,全体党员、特别是党员干部,一定要努力增强本领。"增强本领"有八项:学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。增强学习本领"学习"是一种"本领",这就告诉我们:一个人,一个共产党员,一个领导干部,爱不爱学习,能     

深刻理解全面增强执政本领的丰富内涵

党的十九报告强调,要全面增强执政本领,这是中国特色社会主义进入新时代,我们党要团结带领全国各族人民化解新矛盾,决胜全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴历史使命的必然要求。全体党员领导干部要牢牢把握全面增强执政本领的丰富内涵,深刻理解"八项执政本领"的地位与作用,找准着力点,努力提高自身执政本领,夯实贯彻落实党的十九大精神的本领基础。     

以人民为中心 打通“最后一公里”

坚持以人民为中心,打通"最后一公里",克服"末梢堵塞",必须强化基层党员干部以人民为中心的发展观、不断提高基层党员干部的执政本领,同时要严格执行党的纪律、健全体制机制,保证中央决策部署落地生根。     

从党的先进性建设的角度来认识提高党员干部的执政能力

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题,是加强党的执政能力建设的基础.党员干部的执政能力建设是党的先进性建设的集中反映.广大党员干部必须保持共产党员的先进性,从党的先进性的历史高度,努力提高自己的执政本领,全面提升自己的执政能力,为实现"两个率先"和社会的全面发展做出应有的贡献.     

善于“啃书”的刘少奇

正中共十九大报告提出:"我们党既要政治过硬,也要本领高强。"报告具体提出全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法行政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领等八个方面的执政本领,其中居于首位的是学习本领。全面增强学习本领,乐学是前提,苦学是基础,会学是关键。掌握科学的学习方法,往往能事半功倍,提升学习效率。1948年12月14日,刘少奇在对马列学院第一班学员演讲时说:     

增强学习本领须注重提升五种能力——学习党的十九大报告有感

党的十九大报告提出要"全面增强执政本领",在八大本领中,排在首位的就是"学习本领"。这是以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、为提高党的执政能力和领导能力而作出的重要举措。在当今中国特色社会主义新时代,我们党要实现新气象新作为,必须增强学习本领,注重提升学习马克思主义科学理论的能力;提升学习事业发展所需的各种新知识的能力;提升学习党史、国史和社会发展史的能力;提升在学习中实践、在实践中学习的能力;提升拜人民为师、向群众学习的能力。     

提升制度供给的意识和能力

制度供给是执政党执政的根本职责.--从执政能力的本义看,执政能力是执政党掌握、运用国家政权推动经济社会发展的本领和水平."掌握"的前提是要建立、健全国家政权体系,"运用"的过程则应是把国家事务和社会事务相衔接,通过一系列法律、法规、条例及组织体系建设以落实执政党意图的过程.     

加强领导干部能力建设的思考

加强领导干部能力建设 ,是加强党的执政能力建设的重要内容。提高领导干部执政为民的能力和本领 ,关键要从以下三个方面 :一是在学习中提高 ,做到学以立德 ,提高境界 ;学以增智 ,开阔眼界 ;学以致用 ,改造世界。二是在实践中磨炼 ,真正想干事 ,会干事 ,干成事。三是在群众中丰富 ,情为民所系 ,权为民所用 ,利为民所谋     

今后几年干部教育培训的主要任务

习近平强调,从新的历史起点出发,今后几年干部教育培训工作的主要任务是:坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部,深入进行邓小平理论和"三个代表"重要思想的教育培训,突出抓好科学发展观的教育培训,着力提高领导和推动科学发展的本领;坚持用党的路线方针政策和国家法律法规培训干部,着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领;坚持用改革开放的生动实践和新鲜经验培训干部,着力提高推动事业发展的开拓创新本领;坚持用各类业务知识和科学文化知识培训干部,着力提高履行岗位职责的本领;坚持用党的优良传统和作风教育干部,引导干部讲党性、重品行、作表率,增强忧患意识,切实做到为民、务实、清廉.     

增强学习本领 关键在于行动

正党的十九大特别强调要坚持和加强党的长期执政能力建设,坚持和加强党对各项工作的全面领导,这就要求各级领导干部要更加自觉地增强执政本领,全面提升自己的领导水平。习近平总书记在党的十九大报告中把增强学习本领放在八大执政本领之首,其意义极为深远。学习本领既是执政本领之一,又是增强所有本领的主要途径和重要方法。     

强化执政意识 提高执政本领

江泽民同志指出:“我们必须强化执政意识,提高执政本领。”党的十四大在系统提出了有中国特色社会主义理论的同时,也提出了一定要结合新的实际,加强和改进党的建设,努力提高党的执政水平和领导水平的问题。因而,当前完整理解并强化党的“执政意识”,全面认识并提高党的“执政本领”,有着重要的理论意义和实际意义。     

以德执政应当成为党的执政方式的一个基本要素

作为中国共产党执政方式的基本要素,既包括科学执政、民主执政、依法执政,也包括以德执政。马克思主义经典作家高度重视道德在治国安邦中的地位和作用;重视德治是古今中外治国理政的科学总结;坚持以德执政具有现实紧迫性;以德执政与科学执政、民主执政、依法执政是一个有机整体,不可残缺。     

坚持法治思维 增强执政本领

十九大报告提出全面增强党的执政本领,其中最重要的一条就是"增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维"。这五种思维是从实践的不同角度对领导干部思维能力提出的要求。进入新时代,法治思维成为中国共产党治国理政的主要思维方式之一。提高领导干部的法治思维能力既是实现治理现代化的内在要求,同时也是全面增强党的执政本领、保障群众权益、维护公平正义的必由之路,是全面依法治国的应有之意。