增强学习本领须注重提升五种能力——学习党的十九大报告有感

党的十九大报告提出要"全面增强执政本领",在八大本领中,排在首位的就是"学习本领"。这是以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、为提高党的执政能力和领导能力而作出的重要举措。在当今中国特色社会主义新时代,我们党要实现新气象新作为,必须增强学习本领,注重提升学习马克思主义科学理论的能力;提升学习事业发展所需的各种新知识的能力;提升学习党史、国史和社会发展史的能力;提升在学习中实践、在实践中学习的能力;提升拜人民为师、向群众学习的能力。     

群体沟通理论在高校思想政治教育工作的应用

本文以组织行为学中的群体沟通的理论为基础,通过分析并针对大学生群体的冲突与问题,探讨大学生群体沟通及其障碍,提出有效沟通的途径,来研究新时期高校大学生的思想政治教育工作的问题。     

习近平对毛泽东思想上从严治党的继承和发展

从严治党是马克思主义党建理论的根本原则。毛泽东注重思想上从严治党,坚决与党内非无产阶级思想作斗争,加强马克思主义理论教育,统一党内思想,端正党员干部态度,真正实现党员在思想和组织上齐入党。习近平继承和发展了毛泽东思想上从严治党的思想,坚持和巩固党对意识形态工作的领导,唱响马克思主义理论话语权;不断加强共产党人理想信念教育建设;坚持思想建党和制度治党紧密结合。习近平继承和发展毛泽东思想上从严治党有三个特点,即治党方略更加全面,治党力度更加严格,传承性更加明显。     

从秋收起义决策的变化看毛泽东的实事求是思想——纪念秋收起义九十周年

实事求是是毛泽东思想的精髓。毛泽东实事求是思想的形成深受传统文化尤其是湖湘文化"经世致用"传统的影响。在秋收起义中,青年毛泽东的实事求是思想表现为敢为人先,坚定立场,首举"共产党旗帜";注重实地调查研究,具体问题具体分析解决农民土地问题;立足实际,引兵井冈,开创井冈山革命根据地。毛泽东在秋收起义决策的变化中表现出来的实事求是思想,对我们坚定中国特色社会主义"四个自信",实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的启示作用。     

延安时期中国共产党青年理想信念教育的经验与启示

延安时期中国共产党的青年理想信念教育,坚持用马克思列宁主义理论武装青年,用党的群众路线教育引领青年,用党史和革命史教育感召青年,并根据党的中心任务的变化开展青年理想信念教育,注重理论联系实际,教育青年在革命中要坚定地与工农群众结合在一起,为党和革命培养造就了一大批信仰坚定、理想饱满的青年革命力量。延安时期党的青年理想信念教育具有重要的借鉴价值,要紧紧围绕党的中心任务确定青年理想信念教育主题,尊重、关心、服务青年,多措并举,不断推动青年理想信念教育常态化制度化。