信息网络对部队思想政治教育的影响与对策研究

随着信息化的不断发展,信息网络对官兵的思想、生活和行为都产生了深刻的影响。怎样认识网络快速发展和思想政治教育方法、手段相对滞后的矛盾。如何应对信息网络的发展对部队思想政治教育带来的挑战,是摆在我们面前的重要课题。     

试论运用心理学知识做抗震救灾官兵思想政治教育工作的重要意义

今年以来,我国多个地区频繁发生地震,我军官兵在抗震救灾斗争中发挥着主力军作用。在关注灾区受灾人民群众的同时,军队的思想政治教育工作者也要关注救灾官兵的思想心理变化,要认清运用心理学知识做抗震救灾官兵思想政治教育工作,是适应救灾官兵心理变化特点,保持救灾官兵心理健康、维护部队安全稳定的重要措施;是增强和巩固救灾部队战斗力,圆满完成抗震救灾任务的迫切需要;是创新和改进思想政治教育方法,增强思想政治教育工作活力的重要举措。     

网络时代思想政治教育的创新

网络作为信息流动和人际交往的重要方式,已经深刻渗透到社会经济、政治和文化等各个领域,有力地改变了人们的生存环境、生活方式、行为方式乃至思想方式。网络既为思想政治教育开辟了新的领域,提供了新的载体,带来了新的机遇,同时也带来了严峻的考验和挑战。我们要在继承和发扬思想政治教育优良传统、更新观念的基础上,借助于网络的特点和优势,在思想观念、教育内容、方式方法和思想政治教育工作队伍建设方面,不断推进思想政治教育的创新。     

相辅相成,推进思想教育与军事训练整体前进

强有力的思想政治工作和严格的军事训练,是提高部队官兵的思想道德素质和军事素质的必由之路。为培养打得赢,不变质的钢铁将士,必须以思想教育为指引,提高官兵的军事训练水平;以军事训练为载体,锻铸官兵良好的思想道德品质,使思想教育与军事训练相辅相成。     

加强思想政治教育主动性、针对性和实效性的几点思考

思想政治教育是搞好部队思想建设的一项重要内容,加强思想政治教育的主动性、针对性和实效性,有效解决官兵因认知偏差而导致的思想和行为失控具有十分重要的作用。     

增强基层思想政治教育有效性研究

社会环境的日新月异和军队改革创新步伐的加快,使广大官兵的思想观念和精神状态发生了深刻的变化。思想政治建设面临许多新情况、新问题,基层思想政治教育在解决新情况新问题时效果不够明显。本文就如何解决够不着、用不上、摸不着这三个亟待解决的问题进行了探讨。     

浅谈军队院校学员队如何做好随机教育

随机教育,是根据形势、任务和官兵思想的变化,抓住各种机会,在部队随时开展的思想教育活动,是我军思想政治工作的优良传统。它贯穿于作战、训练、值勤等各项任务和日常生活之中,是集中教育、系统教育的重要补充。随机教育不受时间、地点多条件的限制,处处皆课堂,时时可教育,方便灵活,引导及时。抓好随机教育,对于增强思想政治教育的针对性、有效性,加强和改进经常性思想政治工作,具有十分重要的意义。针对不少学员队对这一生动活泼的教育形式不熟悉的状况,我们粗浅的谈谈学员队如何做好随机教育这项工作。     

人学视阈下的军队思想政治教育创新思考

在新的历史条件下,军队的人员构成和思想发生较大变化,必须以以人为本作为军队思想政治教育创新的重要指南,这就要用马克思主义人学理论来研究军队思想政治教育。在人学视阈下军队思想政治教育的创新,就是要坚持以科学发展观为指导;要确立教育者和受教育官兵之间科学的主客体关系;要注重实践培育,增强军队思想政治教育的吸引力和实效性。     

浅谈网络文化时代思想政治教育方法的新活力

信息全球化是全球化的衍生物,信息全球化是依靠计算机网络的迅速推广和发展实现的。在信息网络化新时代,我们应当清醒地分析网络文化的特点,把握其消极影响。从而做到有的放矢,驱利避害。其中,加强思想政治教育,提高受教育者的思想道德素质是法宝是关键。事实证明,我们思想政治教育的传统方法并没有过时,反而以新信息工具为载体,不断被注入新活力,并为思想政治教育开辟道路。     

浅析军队思想政治教育前瞻意识的提升

军队思想政治教育的意义是以党的理论知识武装全体官兵的头脑,使广大官兵自觉接受党的领导,与党的思想时刻保持一致。因此,切实提升教育实践中的前瞻意识,充分发挥其预判作用,对于把握新时期军队思想政治工作的主动权,抓好思想政治教育工作具有重要意义。     

有效利用网络开展大学生思想政治教育探析

随着信息科学技术的快速发展,人类社会进入了信息网络时代,网络正在日益渗透到我们日常生活中的各个方面,影响着大学生的学习生活、思维方式、价值观念。思想政治教育应适应网络时代的发展,不断改进大学生思想政治教育工作的方式和手段;加强网络思想政治教育工作队伍建设与管理,培养和建设一支适应网络时代要求的大学生思想政治教育工作者队伍;重视大学生的自我教育,开拓创新,注重网站教育内容的实效性;加强网络管理法规及制度建设,规范网络行为;努力开发大学生思想政治教育工作软件,更好地保证大学生思想政治教育工作作用的有效发挥。     

军队思想政治教育内容探析

本文指出我军的思想政治教育是我党在军队中宣传共产主义思想,培养革命精神,启发官兵的思想政治觉悟,提高、认识能力,激发战斗意志的教育活动,是团结全军完成各项任务的中心环节,实现党对军队的思想政治领导和提高军队战斗力的重要保证。     

影晌思想政治教育接受过程的若干因素分析

加强思想政治教育的实效性,就必须关注、研究和优化思想政治教育接受问题,要重视对影响思想政治教育接受过程的若干因素的分析,主要是内在需要因素、理解力因素、情感因素和教育者自身因素,从而有助于获得思想政治教育的最佳效果,更好地提升教育质量.     

影响思想政治教育接受过程的若干因素分析

加强思想政治教育的实效性,就必须关注、研究和优化思想政治教育接受问题,要重视对影响思想政治教育接受过程的若干因素的分析,主要是内在需要因素、理解力因素、情感因素和教育者自身因素,从而有助于获得思想政治教育的最佳效果,更好地提升教育质量。     

思想政治教育专业中法律思维的培养探析

思想政治教育专业是研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律。法律思维蕴含规则性、程序性、平衡性、基准性的特有知识、价值和方法。现代教育不仅要求思政学生具有工作所必需的世界观、人生观和方法论的哲学思维,而且需要法律思维的特性。文章从思政学科建设、从事思政教育、企业服务和管理都离不开法律思维进行分析,并从课程设置、教学的环节和实践训练的角度探讨思想政治教育专业中法律思维培养的具体建议。     

构建思想政治教育现代化发展的本土资源理念

构建本土资源理念在全球化与本土化发生冲突和激荡的今天,是思想政治教育领域在理论上和实际工作中所必须面对,而绝对无法逃避的重大课题。因为思想政治教育是影响、教化和引导人们思想、观念、和价值取向和行为,乃至影响一个国家和民族意识形态方面的主要阵地和重要实践活动。所以,构建思想政治教育现代化发展的本土资源理念是思想政治教育领域一个非常重要的任务。     

论思想政治教育过程中教育主、客体的双向互动——思想政治教育的根本运行机制

思想政治教育的基本矛盾是"一定社会、一定阶级对人们思想道德的要求与人们实际的思想道德水准的矛盾"。这一矛盾是通过思想政治教育过程中教育主体与教育客体之间的相互作用来解决的。教育主、客体之间的这种相互作用即主、客体之间的双向互动,它根源于思想政治教育的基本矛盾,贯穿于教育过程的始终,推动着教育过程的运行,决定着教育过程的效果。     

走出认识误区正确处理官兵涉法问题

官兵涉法问题的增多，是新时期武警部队思想政治工作的一个新情况和新特点。笔者认为，引导官兵正确解决个人和家庭涉法问题，用法律维护自身及家庭的合法权益，要做到在认识上走出“３个误区”、在做法上坚持“３个依靠”：一、走出“３个误区”，帮助官兵确立自我保护的法制观念过去由于受传统观念和习惯做法的影响，使一些官兵对法律的理解和运用出现偏差，给部队建设和官兵的思想稳定带来了消极影响，。实践告诉我们，努力提高官兵依法自我保护的能力，不仅是新形势下维护军人合法权益的需要，更是坚持“有法必依、违法必究”等法制建设…     

论互联网时代高校思想政治工作的机遇与挑战

由于互联网技术的发展,网络已日益影响着我们社会的方方面面,尤其对高校大学生的影响更为突出。这也给我们的高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,我们只有积极应对挑战,才能使高校思想政治教育更有活力和生机。     

论思想政治工作的价值形态与评估行为的导向功能

论思想政治工作的价值形态与评估行为的导向功能胡高标作为学校教育实践活动重要组成部分的思想政治工作，是一种特殊形式的精神劳动，具有独特的价值。就象人们从事其他类型的劳动一样，思想政治工作者对自己的劳动也有强烈的价值追求。因此，准确客观地认识思想政治工作...