中等职业学校德育课必须加强自主创业教育

创业教育是一种新的教育理念,是职业教育的要义之一。1989年11月在北京召开“的面向21世纪教育国际研讨会”上,提出了一个全新的概念“:En-terprise Education”(事业心和开拓技能教育),后被称之为“创业教育”,又称“第三本教育护照”。也就是说,面对21世纪的激烈竞争,我们的学生除了需要文化学历证书和职业技能证书之外,还需要“第三本学习证书”即创业教育证书。目前,中等职业学校的学生要不要自主创业?能不能自主创业?中等职校德育课又怎样对学生进行自主创业教育与指导?面对这些问题,一些学校的德育课教师在思想认识上略显不足,立场上…     

如何让职中德育课程内容与生活相连

从我国现在的职中学校教育实际情况来看,学生在校学习主要是在各学科课堂上进行的。如果课堂教学不关注现实生活和社会实际,不利于学生的发展。因此,开发学科课程资源要立足于满足学生在学习中的自身发展需要,注意选择与生活实际和现实社会相连的课程内容。职中学生在德育课课堂上“选择学什么”的主要标准是所学知识技能是否有用或有趣。职中德育课涉及到职业道德与指导、法律、经济、政治、哲学等各门社会科学。不管是考虑到学生的求知需要、已有学习能力、理论素养,还是课时的限制,更重要的是从职中学生发展的需要出发。我认为职中德育课…     

当前高校加强和改进思想政治工作若干途径探讨

高校是育人的重要阵地,开展思想政治教育要结合高校实际情况,开拓创新。坚持“三性”,求真务实;倡导“三进”,以生为本;落实“三贴近”,育人为先;用“三有一好”教育广大学生,努力开创大学生思想政治教育新局面。     

培养创新精神,注重实践能力——新时期职校德育考试方法的新探索

一,德育课考试方法改革是时代发展的需要,是全面实施素质教育的必然趋势 江泽民指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”当今世界,科技突飞猛进,知识经济已见端倪,国际竞争日趋激烈。教育事业从来没有像今天这样与国家的强盛、民族的兴旺休戚相关。因此,培养高素质的职业劳动者,无疑是我们职校教师义不容辞的责任。 当前,德育课教学仍存在“注入式”、“标准     

屏边：芦笙舞蹈进校园

巍山县永建镇永胜小学有13个教学班,520多名学生。在开展中小学民族团结教育活动中,学校除通过各种文体活动和在德育课组织学生学习《民族政策》、《中华大家庭》、《民族常识》等书籍外,还专门开设了民族团结教育室。教育室辟有“百年大计教育为本”、“毒品的危害”、“我们的榜样”、“辛勤的园丁”、“可爱的校园”、“各民族团结”、“家乡巨变”、“永远跟党走”、“美丽的家乡”、“警钟长鸣”、“伟大的祖国”、“珍爱生命、拒绝毒品”、“楷模”、“祖国在腾飞”等栏目。各栏目通过逼真的图片、生动的语言描绘祖国、家乡、校园的美…     

职业中学“无痕化”思想道德教育

如果能够贴近学生实际,淡化说教痕迹,在思想道德教育中灵活地运用“无痕化”教育方式,就能够对学生思想道德的塑造起到潜移默化的长效作用。下面特撷录三例笔者对学生进行“无痕化”思想道德教育的尝试。情景一:“放任”失败攻克对象:自负我班学生数量不多,仅10人,培养目标是“国际商务管理”。这一专业在我校被称为“三高班”,即学费高、家长期望高、学生自视高。这“三高”,使学生在很多时候表现出不应有的“自负”。每逢学校举行各项活动,他们往往在扬己贬人的过程中耗费自己的“激情”,临场却或偃旗息鼓或全军覆没。尽管如此,他们却每每…     

高校政治理论课“贴近性教学模式”探析

贴近性教学模式,是以宣传思想工作“三贴近”原则为指导、以大学生与马克思主义教育之间长期不相融洽为事实依据、以辩证唯物主义的认识论和一般教育规律为理论依据而构建的,旨在消除长期以来横隔在“理论”和大学生之间的情绪障碍、教师和学生之间的交流障碍、理论与实践之间的结合障碍,而可供参照践行的尚能取得“相互贴近”功效的且带有一定标准化和规范化意义的“理论课”教学形式的总称。其基本框架是“一导”、“二引”、“三拉”、“四拽”、“五动”;其实践意义在于:丰富了教学内容、更新了教学观念、构建了互动平台、改革了教学方法、提高了教学效果。     

论加强和改进公安院校学生思想政治教育

多年来 ,公安院校思想政治教育取得了显著的成绩 ,但还存在一些问题必须加以解决。要加强和改进公安院校学生思想政治教育 ,必须进一步提高思想认识 ,贴近学生生活 ,了解学生的需要 ,增强教育的针对性 ;要改变教育方式 ,由“独白”到“对话”;要整合思想政治教育的内容和力量 ,发挥思想政治教育的整体功能 ;要充分发挥校园网络的功能 ,为思想政治教育提供现代技术支持 ;要坚持教育与管理的有机结合 ,增强思想政治教育的实效性。     

加强“三贴近”改进公安院校的“两课”教育

马克思主义理论课和思想品德课的“两课”教育,对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的作用,特别在公安院校中把学生培养成为“国家机器”的合格“螺丝钉”方面的作用,是任何专业课程都无法替代的。胡锦涛总书记对宣传思想工作提出“总结经验,深化改革,在‘三贴近’上取得     

让政治课更贴近学生

（一）课堂举例要贴近学生政治课教材近年的改革，在举例肝狠下了功夫，很有教育意义。然而，毕竟是外地和过去的例子多，学生感到远了些，不够亲切。如果在教学中我们能选用学生自身的例子、乡土材料。就会使学生感到可见可闻，更为亲切，更易接受，教学效果会更好。（二）知行统一，从行为要求上贴近学生知行统一是政治课的目标之一，学了要引导学生去做。而学生的行为实践要符合“可接受性”原则和“循序渐进”原则，由小及大，由近及远。如教育学生尊敬师长、友爱同学，学了道理后，要表现在对教师同学的态度和行动上，我们跟班主任一道…     

提高公安高校学生思想政治教育的实效性与学风建设

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“大学生思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”(1)大学生在校期间最大的实际和最主要的生活就是学习。笔者认为,学风建设既是公安高校学生学习方面的基本建设,也是公安高校学生思想政治教育的重要内容;强化学风建设,对增强公安高校学生思想政治教育的针对性和实效性具有十分重要的意义。一学风是指学生群体在获取知识、培养技能…     

浅谈我在德育教学过程中的体会

德育课因其时效性强，针对性高。技巧性难而历来被看作是一门较难把握的“冷学科”。老师难讲，学生厌学，因而容易给学生造成枯燥乏味，理论与实际脱节等不良印象。针对德育课的这一现象，为扭转人们的偏见，我在教学过程中不断摸索，不断创新，从解决教学内容与教学手段入手，力求转变这一局面。     

技校德育课教学存在的问题与对策

技校德育课是学校德育的主渠道,但因重视不够、师资素质局限、教学方法原始、理论与实践脱节等原因,技校德育课教学现状令人堪忧。有的放矢,对症下药,才能从根本上解决问题,故需要教育目标与教学理念、教学内容与方法手段、教学管理与考核方式改革等的全面进行,需要各部门、老师、学生的共同努力。     

探索大学生自我教育的有效途径

根据大学生思想政治教育的内在要求和一般规律,引导和启发学生进行自我教育是一项重要的教育方式。思想政治教育要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生、注重实效,可以通过建立引导机制、建设学生组织、实行隐性教育、建设校园文化等途径来提高大学生思想政治教育的实效。     

案例教学法在《职业道德和职业指导》中的运用

《职业道德与职业指导》是中等职校德育课的重要组成部分,2001年秋全国各地普遍开设这门课。新教材前有案例,后有评析与思考,中间为正文,每节有思考与训练,每章有活动天地,理论难度明显降低,可读性增强,可教性减小。教学大纲明确指出:“要科学地讲述职业道德与职业指导基本理论,紧密联系实际,贴近社会,贴近职业,加强案例教学和实践教学环节。”面对新的教材、新的要求,广大任课教师都在思考,怎样用好用活教材、真正发挥这门课的育德作用。笔者在教学中进行了案例教学法的尝试,下面谈谈这方面的体会。     

简讯

山东昌乐县委统战部深入开展“贴近困难群众,贴近老干部,贴近干部职工”为主题的“三贴近”实践活动。组织党员走出机关,进群众之门,听群众之言,暖群众之心,帮助困难群众和职工解决生产、生活等方面的困难,以实际行动让身边的人感受到党的温暖和关心,感受到开展先进性教育活动带来的成效。 (孟庆峰徐一鸿) 安徽省广德县围绕“开发区——新城区”建设,在非公有制经济代表人士和县政协委员中选定30名同志作为全     

实施“五位一体” 注重教育实效 济南铁路局强化安全文化建设

济南铁路局充分发挥政治工作的组织优势、理论优势,加强舆论引导,致力于思想政治工作方式、方法和手段的创新,对职工开展有针对性的思想道德教育,弘扬铁路的优良传统和作风,鼓舞士气,凝聚人心,在全局基层党组织中,广泛深入开展“安全屏障”工程,成为安全生产的中流砥柱。济南铁路局按照“服务大局、发挥优势、过程融入、成效检验”的思路,围绕运输安全重点,贴近基层、贴近现场、贴近思想,全面实施了以“安全警示教育、安全阵地宣传、危险岗位挂牌揭示、安全作业提示、安全差点帮促”为主要内容的“五位一体”安全宣传教育模式,丰富了安全文…     

唐山市开平区创新教育载体倡新风

革命老区黄冈市，在开展社会主义荣辱观教育的过程中，大力挖掘当地丰富的人文历史资源，组织人们参观爱国主义教育基地，将红色旅游与传统教育、先进性教育、荣辱观教育结合起来，坚持用“身边的人和身边的事”来教育人，做到了贴近实际、贴近生活、贴近群众。     

李长春指出:“三贴近”是加强和改进宣传思想工作的重要突破口

中共中央政治局常委、书记处书记李长春强调指出,要从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手,加强和改进宣传思想工作,切实把“三贴近”要求贯穿到宣传思想工作的各个方面,大力倡导“三贴近”,积极鼓励“三贴近”,努力实践“三贴近”,使“三贴近”在宣传思想战线蔚然成风。 他指出,进入新世纪新阶段,宣传思想工作遇到了很多新的情     

吸引力是这样提高的

内容要“近”。著名演讲家加里宁说:“只有当你坦白直率地讲话,那时群众才会听你的话。”因此,思想政治教育一定要说真话,要贴近企业,贴近实际,贴近职工的思想、工作、学习和生活,扣紧职工的思想脉搏,向职工提供具有科学性、时代感和针对性的内容、讲职工所思、所想、所需,就一定能给听众以平等亲切的认同感。