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广州市穗港澳青少年研究所在2007年开展并完成了团中央重点课题“穗、港、澳青少年压力释放及形式的比较研究”,此项课题先后被评为“共青团中央2006—2007年度青少年和青少年工作研究重点课题”、“广州社科联第九次(2007年)资助社会科学研究项目”。课题深入探讨穗、港、澳三地青少年的压力现状、压力释放以及释放的方式与途径,分析当前青少年的压力与压力释放形式对心理健康的影响,并据此提出一系列行之有效的压力释放途径与方法,进一步提升青少年的心理健康水平,为青少年教育工作者、青少年教育工作机构提供参考价值与实践指南。 相似文献
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穗、港青少年交流历史由来已久,尤其是香港回归后,穗、港青少年的交流机会更频繁,交流平台更广阔。本研究通过定量调查方法,深入分析穗、港学生对两地交流活动的现状,发现穗、港两地学生参加交流活动均以学习交流和休闲娱乐为主,其中广州学生参加交流活动的目的主要是丰富生活获取信息,而香港学生参加交流活动主要是为了丰富生活、结交新朋友,扩宽朋友圈。据此进一步探究影响两地学生交流的结构性因素,并从文化趋同的视角提出完善穗、港青少年交流的对策与建议。 相似文献
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由广州市穗港澳青少年研究所、中国社会科学院青少年研究室、香港青年协会和香港大学社会科学研究中心联合进行的京、穗、港青年比较研究系列第三主题——国家与民族的调查工作,于 94年 11月结束。本次调查在广州、北京、香港三地各抽取约500名15至29岁的青年进行访问,了解中国不同地区的青少年对民族身份、与国家的关系、对中国的期望,以及对一国两制的看法。 相似文献
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1992年11月22日至26日,"港穗台青年辅导研讨会1992"在香港举行.是次研讨会旨在进一步探讨青年辅导工作的技巧和方法,分享各地青年辅导工作的经验,促进穗港台三地青年辅导工作协调发展.是次研讨会由香港中华基督教青年会主办,广州市穗港澳青少年研究所及台北市中华基督教青年会协办.来自穗港台三地的青年辅导界的专家、学者五十余人参加了会议. 相似文献
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由广州市穗港澳青少年研究所主办、香港中华基督教青年会协办的穗港青年辅导研讨会,于一九九一年十二月十三日至十五日在广州召开.与会的穗港两地的专家、学者、青年工作者以及上海;西安等地的特邀代表共35人.与会代表围绕穗港青年辅导的现状与发展情况、青少年成长过程中的心理问题及对策两大主题进行了广泛、深入、热烈的讨论.现将其中的主要观点综述如下: 相似文献
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京穗港青年“政府与政治”比较研究结果 总被引:1,自引:0,他引:1
广州市穗港澳青少年研究所与中国社会科学院青少年研究所、香港青年协会、香港大学社会科学研究中心联合进行的京、穗、港青年比较研究系列的第四专题——“政府与政治”于日前结束。本次调查分别在北京、广州、香港三地各抽取约500名15至29岁的青少年接受采访,目的在于探讨三地年青一代的政治参与意向、政治观念,以及他们对政府施政和政府工作人员的看法。 相似文献
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中国区际刑事司法互助制度构想 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前粤、港、澳三地司法协助不对等的环境下,探讨内地与港、澳签署区际(域)刑事司法协助协议,建构科学、合理的中国区际刑事司法互助制度是十分必要的。 相似文献
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20世纪90年代初启动的高校合并,作为我国高等教育体制改革的战略举措,在促进高校学科建设,提高教学质量和办学效益,培养新型复合型人才,为我国建设世界一流大学等方面发挥了积极作用。但是,高校合并并非简单地1 1=2,在伴随着巨型大学蜂拥而起的同时,高校合并中所出现的速度太快、摊子太大、管理太难、学科融合太慢等弊端也日益显露,引起社会的普遍关注。如何在高校合并中趋利避害,实现高校合并1 1>2的组织教学和育人的多级优化,为高校的可持续发展夯实基础,这是今后高校合并和合并后高校发展必须正视和迫切需要解决的问题。 相似文献
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薛向君 《江苏警官学院学报》2010,25(5)
英美警察学者多年来采用参与者的直接观察、问卷调查、访谈、对数据和卷宗进行分析等社会科学研究方法,围绕警察职业特点,对警察在工作过程中形成的一些普遍的心理和行为方式、以及这些心理和行为方式所产生的原因加以分析,试图找出更为科学的警察培训及管理方法,其研究成果深化了人们对警察职业和警察文化的认识和了解,丰富了警察科学的内容,影响极为深远。 相似文献
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随着科技置换军事并与经济耦合,科技的政治功能日益显现,世界已逐步由“军事政治”进入“科技政治”时代,“科技政治”已成为我们时代重要的政治特征。这告诫我们:必须发展科技以提高国际地位。 相似文献
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延伸与扩展:乡镇民主的启动与突破 总被引:5,自引:0,他引:5
民主跟随利益走.中国的改革是从微观开始的.整个20世纪80年代,农村改革主要是废除人民公社体制,实行分户经营,建立健全家庭经营制度.家庭成为利益主体,农民获得了生产经营自主权和人身自由支配权. 相似文献
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马凌锋 《安徽警官职业学院学报》2012,11(3):93-95
《大医精诚》论述了优秀的医生不仅要有高超的技术,还要具备高尚的医德。它主要从对待病人、对待同行、对待自己三个方面论述了医德的“精”和“诚”。医学院校思想政治教育工作者要重视大学生职业道德教育、要坚持以人为本、要注重言传身教。在大学生思想政治教育过程中要坚持“精”、“诚”、“合”的原则。 相似文献
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犯罪行为过程与侦查措施手段 总被引:1,自引:0,他引:1
犯罪不是瞬间的举动 ,而是由多个行为阶段所组成的一个系列活动过程。在这一过程中犯罪人不断地向外散发着犯罪信息 ,而这些信息都是案件侦查线索的来源。侦查工作就是要根据不同行为阶段的特点采取不同的措施手段去搜集犯罪信息 ,获取侦查线索。 相似文献