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20世纪90年代初启动的高校合并,作为我国高等教育体制改革的战略举措,在促进高校学科建设,提高教学质量和办学效益,培养新型复合型人才,为我国建设世界一流大学等方面发挥了积极作用。但是,高校合并并非简单地1 1=2,在伴随着巨型大学蜂拥而起的同时,高校合并中所出现的速度太快、摊子太大、管理太难、学科融合太慢等弊端也日益显露,引起社会的普遍关注。如何在高校合并中趋利避害,实现高校合并1 1>2的组织教学和育人的多级优化,为高校的可持续发展夯实基础,这是今后高校合并和合并后高校发展必须正视和迫切需要解决的问题。 相似文献
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薛向君 《江苏警官学院学报》2010,25(5)
英美警察学者多年来采用参与者的直接观察、问卷调查、访谈、对数据和卷宗进行分析等社会科学研究方法,围绕警察职业特点,对警察在工作过程中形成的一些普遍的心理和行为方式、以及这些心理和行为方式所产生的原因加以分析,试图找出更为科学的警察培训及管理方法,其研究成果深化了人们对警察职业和警察文化的认识和了解,丰富了警察科学的内容,影响极为深远。 相似文献
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随着科技置换军事并与经济耦合,科技的政治功能日益显现,世界已逐步由“军事政治”进入“科技政治”时代,“科技政治”已成为我们时代重要的政治特征。这告诫我们:必须发展科技以提高国际地位。 相似文献
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延伸与扩展:乡镇民主的启动与突破 总被引:5,自引:0,他引:5
民主跟随利益走.中国的改革是从微观开始的.整个20世纪80年代,农村改革主要是废除人民公社体制,实行分户经营,建立健全家庭经营制度.家庭成为利益主体,农民获得了生产经营自主权和人身自由支配权. 相似文献
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马凌锋 《安徽警官职业学院学报》2012,11(3):93-95
《大医精诚》论述了优秀的医生不仅要有高超的技术,还要具备高尚的医德。它主要从对待病人、对待同行、对待自己三个方面论述了医德的“精”和“诚”。医学院校思想政治教育工作者要重视大学生职业道德教育、要坚持以人为本、要注重言传身教。在大学生思想政治教育过程中要坚持“精”、“诚”、“合”的原则。 相似文献
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犯罪行为过程与侦查措施手段 总被引:1,自引:0,他引:1
犯罪不是瞬间的举动 ,而是由多个行为阶段所组成的一个系列活动过程。在这一过程中犯罪人不断地向外散发着犯罪信息 ,而这些信息都是案件侦查线索的来源。侦查工作就是要根据不同行为阶段的特点采取不同的措施手段去搜集犯罪信息 ,获取侦查线索。 相似文献
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MA LILI 《北京周报(英文版)》2009,(20)
In the United States, Americans are constantly focusing their attention and admiration on successful people. Everyone avidly reads about and talks about popular stars, musicians and heroes. Michael Phelps, Madonna, and President Barack 相似文献
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传媒与司法的冲突与协调 总被引:3,自引:0,他引:3
独立而公正的司法和自由且发达的传媒之于法治、民主与文明有着无以替代的重要作用.如何最大限度地发挥新闻自由的价值,同时又能在媒体报道之中实现公正的判决结果,这是大众传媒、法官、司法制度乃至整个社会都必须面对的两难选择.作为现代法治社会的恒久性问题,传媒与司法的尖锐矛盾却是新近才浮现于中国社会实践中的.因此,从制度上探求解决冲突的可行标准,有必要借"他山之石",吸取美国等发达国家的制度经验.而后有针对性地分析我国"司法"与"传媒"的现状,在比较之后完善我国的司法与传媒关系之法庭规则的立法原则和具体规范设计. 相似文献
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全球化进程对国家的经济主权、政治主权和文化主权构成冲击和影响。全球化进程中,主权并没有消亡,适度让渡国家主权已成必然趋势;要积极应对全球化带来的挑战,为本国经济的发展营造良好的社会环境,开展各国间的政治、经济、科技、军事等方面的交流与合作,倡导“和而不同”的文化发展与共存的理念,推动文明之间的对话,坚决维护国家主权。 相似文献
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农村文化是实现农村生产发展、政治民主、社会和谐和农民自身素质提高的重要因素,但是当今农村文化在传统与现代、城市与农村之间面临着困境,出现了传统文化弱化、城市文化在农村嫁接和农村文化操作层面的不完善等问题,改变这一现状,重构农村文化,需要加强农民的主体性,客观对待传统和现代文化,从操作层面上去努力构建现代农村的田园文化. 相似文献
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法律与道德的关系是事关治国模式选择的一个重大理论和实践问题。中国古代法哲学和西方法哲学(本文主要指自然法学和分析法学)虽然对此做了不少有益的探索,但由于它们的根本出发点是错误的,因而根本不可能科学地揭示法律与道德的关系。当今中国的治国模式正经历着从德治向法治的重大转型,这必然要求在坚持马克思主义法哲学的基本立场和方法的同时,重新审视和构建法律与道德的关系。 相似文献
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德育与思想政治教育比较及现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
杨国欣 《中国特色社会主义研究》2009,(1)
德育与思想政治教育是意识形态领域中两种不同的教育,但是由于两者在实践中概念的不断泛化,导致了在理论研究、教育实践、制度建设中概念界定不清和使用混乱的现象.因此,加强对德育与思想政治教育的比较研究,对科学使用两个概念、加强学科理论构建、提高教育成效等都具有重要的现实意义. 相似文献