论大统战格局下的社会主义学院正规化建设

习近平同志1996年关于加强社会主义学院建设的重要讲话和题词,为社会主义学院正规化建设指明了前提、核心、路径和保障。坚持"社院姓社"的原则、"高层次、正规化、有特色"的方向和"为造就一大批优秀的党内外统战干部队伍而努力"的目标是社院正规化建设的前提;增进政治共识为灵魂、突出统战特色为重点、提升履职能力为目标的正规办学是社院正规化建设的核心;抓科研为教学服务、抓智库为社会服务、抓文化为全局服务是社院正规化建设的路径;加强两支队伍建设、规章制度建设、基础设施建设等则是社院正规化建设的保障。     

上海市部分区级社院在虹口区社院共同研讨教学培训工作

(虹口社院韩猛)9月20日,上海市虹口区社院邀请部分兄弟区社院共同研讨区级社院教学培训工作。来自全市11个区级社院的院长、教务人员及市社院有关处、室负责人共计20人参加了研讨会。会议围绕“推进教学培训正规化,按照教学大纲进行教学实验”的主题,就如何做好区级社院的教学培训工作进行了深入探讨。近年来,上海各区级社院按照“高层次、有特色、正规化”的办学方针,在如何规范办学形式、提高办学质量上进行了认真的探索,取得了一定的成效。随着统一战线的不断发展,如何根据统战工作的新形势、新任务,针对培训对象的特点和需求,进一步遵循…     

论社会主义学院教育规律和特点

社会主义学院要把握和遵循社院姓"社"、姓"社"名"院"、社院教育是党的干部教育、以政治理论教学为主、以素质提高和能力建设为核心、坚持理论联系实际的学风、充分发挥学员的主体作用等教育规律和特点,促进"高层次、有特色、正规化"建设.     

与时俱进开拓创新为培训工作打造一流的后勤保障

与时俱进、开拓创新,是实践“三个代表”重要思想的根本要求,也是保证社会主义学院工作有效开展的重要前提。2000年以来,统一战线形势的发展,统一战线人才队伍建设任务的加重,要求社会主义学院工作与之相适应。我院紧紧围绕“高层次,正规化,有特色”的办学方针与时俱进、开拓创新,提出“争创一流社院”的工作目标,为推进社院的建设和发展注入了强大的动力。几年来,在争创一流社院     

把握教学培训特点 推进市地社院的建设与发展

随着政治体制改革的深入以及多党合作和政治协商制度的不断完善,民主党派和无党派人士培训任务越来越重。中央和省级社院已经向高层次、有特色、正规化迈进。作为中央和省级社院网络的基础——市、地社院的建设发展刻不容缓。本文对市、地社院教学和培训特点及存在的问题及对策做了初步的探讨。     

创新形式,完善布局,推动教学正规化建设——北京社院创办自主示范班的探索与实践

北京社院以"特色立院、质量强院、发展兴院"为己任,积极探索正规化办学路径,深化教学正规化工作研究。通过创办由学院自主设置、自主实施、自主管理,自主经费保障的自主示范班次,加强教学工作研究,探索教学形式创新,取得良好培训效果。     

大力推进“三个规范化” 促进社会主义学院正规化建设

正宜宾社会主义学院认真贯彻落实《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》、《关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》,有效履行培养优秀党外人才的职责,践行"高层次、有特色、正规化"的办学道路,切实推进组织建设、教育培训、基础保障的正规化建设,充分发挥了党外代表人士教育培训主阵地的作用。     

试论社院干部培训中的十个基本关系

社会主义学院复办以来在统一战线干部培训中取得了很大的成绩，但我们对社院办学规律的认识仍不够深入，分析社院干部培训中的十大基本关系有助于我们进一步弄清楚党外干部和统战干部的培训规律，理顺社院干部培训中的基本关系，真正实现中央提出的“高层次，有特色、正规化”的办学目标。     

新时期社院建设高素质师资队伍的思考及对策

建设社会主义学院高素质的师资队伍是新时期形势和任务发展的迫切要求。因此，新时期社院师资队伍应具备以下素质：①有明辨大是大非的政治素质②有适应形势发展的知识结构③有为人称道的完善人格④有获取并灵活运用知识的智能素质。进而以“三个代表”的重要思想构建教师的人生观和价值观，建立完善的成才机制，注重人力资源开发，积极参与社会实践活动。只有这样，才能够坚持“高层次、有特色、正规化”的办学方针，开创 21世纪社院培训工作的新局面。     

创新体制机制 打造特色品牌 全面加强社会主义学院正规化建设

正我院按照"高层次、有特色、正规化"的办学目标,以全面贯彻落实中央《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》为主线,以加强正规化建设为重点,探索创新体制机制,大力推进基础设施建设、人才队伍建设,着力提高教学科研水平,全力打造特色品牌,发挥了人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地的重要作用,为广安经济社会发展和统一战线事业发展作出了重要贡献。     

社会主义学院开展菜单式课程建设的思考——基于云南省社会主义学院教学改革的实践与探索

设置菜单式课程作为一种教学组织方法,其目的是丰富教学专题的选择性,增强教学专题的针对性和实效性,满足培训学员个性化、差异化的学习需求。习近平总书记在加强党外代表人士教育培养中提出"要把适应履职需要作为培训方向,设置菜单式课程,干什么学什么,缺什么补什么"的指示是社院开展菜单式课程建设的重要指导。加强社院菜单式课程建设和运用,建立和完善具有社院特色的课程体系,有助于丰富教学资源,灵活组织教学,提高教学质量;有助于促进教师加强教学研究,改进教学方法;有助于切实推进教学改革和创新,提高社院办学的正规化水平,充分发挥社会主义学院作为统一战线人才教育培养主阵地的作用。     

加强地方社会主义学院正规化建设问题研究

党外代表人士是推进中国特色社会主义事业的重要力量,党外代表人士教育培训是统一战线的一项基础性、战略性工作。社会主义学院作为党和国家干部教育培训体系的重要组成部分,要切实发挥党外代表人士教育培训主阵地的作用,走＂高层次、有特色、正规化＂的办学道路。本文分析了当前地方社会主义学院正规化建设存在的问题,就如何加强地方社会主义学院正规化建设提出对策建议。     

以十八大精神为指导 推动全省社院正规化建设迈上新台阶

中共中央颁发《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》以来,黑龙江省各级社院抓住机遇,大力加强正规化建设,取得了可喜成绩。党的十八大的胜利召开,又为社会主义学院建设和发展提供了难得的机遇和更大的动力。我们要以党的十八大精神为指导,抓好以共识教育为核心的教育培训;要进一步提高培训效果,充分发挥社院的主阵地作用;要进一步争取领导,稳步推进社院正规化建设;要进一步加强全省社院的联系,打造党外代表人士教育培训的"方面军",努力开创全省社会主义学院建设和发展的新局面。     

省委常委 统战部部长 刘永瑞同志到我院调研指导工作

刘永瑞同志强调:省社院要按照"四化"进行建设:正规化办学,科学化管理,精品化教研,名牌化建设。要实现统一战线教育培训工作大发展。     

锐意改革开拓创新构建社院办学体系

湖北省社会主义学院复办以来,在省委的领导和省委统战部的具体指导下,在各民主党派、工商联及有关部门的支持帮助下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻“高层次、有特色、正规化”的办学方针,按照江泽民同志“四个更”的要求,发扬与时俱进、开拓创新的精神,积极探索社院办学规律,努力构建社院办学体系,认真做好民主党派、无党派人士和统战干部的教育培训工作,共举办各类培训班、研讨班和读书班112期,培训学员464 0人次,为提高统一战线两支干部队伍的素质,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,促进湖北的改革…     

坚持以教学为中心 着力增强办学毹力

我院认真贯彻落实全国社院工作会议精神和《社院工作暂行条例》,坚持以教学为中心,着力增强办学培训能力,在社院正规化办学方面做了一些有益的探索,取得了一些可喜的成绩,逐渐营造出了一个宽松、民主、团结、和谐的学习氛围,有力地推动了我院向正规化办学的目标稳步迈进.     

“市、区两级社院联动发展研讨会”在虹口区举行

7月10日上午，上海市社会主义学院主办、虹口区社会主义学院承办的“市、区两级社院联动发展研讨会”在我区举行。上海是全国范围地区级社院数量最多、发展最快、功能发挥最好的省市之一，建立和完善市级社院对区级社院的业务指导和协作机制是上海社院工作的一大特色。这次专题研讨活动旨在进一步推动市、区两级社院的联动发展和正规化建设。     

抓住机遇 乘势而上 开创全省社院正规化建设新局面

正今年是省社院建院60周年,站在新的起点上,我们要深入学习领会保华常委在建院60周年大会上的重要讲话精神,着眼时代发展新要求、顺应统战工作新形势、把握党外人士新特点,锐意进取、扎实工作,不断推动社院正规化建设再上新台阶。一、严格遵循"社院姓社",始终坚持正确办学方向     

结合社院实际 推动“两个关系”研究

为了开拓社院工作的新领域，我院按照“高层次、有特色、正规化”的办学方针，努力探索将社院建设成为教学、科研基地的新路子。围绕“统一祖国、振兴中华”这个总目标，突出工作重点，立足武汉，面向全国，进行积极的探索和实践，在推动海峡两岸关系与国共两党关系史研究（简称“两个关系”研究）的深度和广度上下功夫，较好的发挥了我院作为“两个关系”研究中心和学术科研基地的作用，并取得了丰硕的科研成果。　　一、领导亲自带头，抓好两个研究我院王功安院长，原任武汉市政协副主席、市委统战部部长，系学者型的领导干部和学术研究的…     

辽宁省社会主义学院学科建设纲要

为进一步加强学院学科建设工作，突出社院办学特色，打造社院核心竞争力，充分发挥教学人员的学术引领作用，特此制定《辽宁省社会主义学院学科建设纲要》。