当前地方社会主义学院面临的形势任务及对策——以四川省社会主义学院为例

作为地方社会主义学院,当前,四川社院面临的形势任务是:凝聚新的统战群体,增进新的政治共识,应对意识形态新的挑战,落实中央和省委的新要求。为此,必须加强党对社院的领导,全面落实"社院姓社"根本要求;立足"大统战"工作格局,深入探索统一战线教育培养新机制;建强"一智库两中心",完善以问题为导向的科研体制机制;服务构建"两个共同体",加强中华文化教学、研究和交流;探索学员管理新模式,不断加强学员教育培养工作;加强学院机关建设,全面提升教学、管理和后勤保障能力。     

对社会主义学院教研重点的探讨

社会主义学院教学科研重点的确定,直接涉及到社院课程的设置、教学效果和教师队伍的建设,是不能不研究探讨的重要问题。这个问题解决得好不好,直接影响社院教师队伍建设和社院特色的形成。本文力求从什么是地方社院教研的重点,为什么要明确重点及如何搞好重点教研等方面作一些探讨。 学习江泽民同志对社院建设与发展提出的“四个更”的要求,笔者以为,社会主义学院的教学尽管设有基础课、专业课、应用课等,但是社院教学研究的重点应该是统一战线理论和党的统一战线方针、政策。江总书记对     

关于地市级社会主义学院建设发展的思考

社会主义学院在党外代表人士教育培训工作中发挥着主渠道、主阵地的重要作用。然而,作为社会主义学院三级体系的基座,地市级社院在发展过程中面临着师资缺乏、科研咨询停滞、管理制度不完善等问题。加强新时代地市级社院建设,主要从以下五个方面入手:一是提高责任意识,理顺管理机制;二是牢记"社院姓社",深化共识教育;三是打造精品课程,完善现场教学;四是加强智库建设,提升科研水平;五是运用互联网技术,打造学习平台。     

广东省社会主义学院培训工作取得新进展

<正>新学期开学以来,学院培训班次密集,成效显著。据统计,9月共举办各类培训班9期,培训各类干部323人次。其特点:一是重视培训效果的评估和总结;二是参政党重视后备干部队伍建设的培训;三是培训对象更加广泛,举办了港澳青年学习交流班,贵州省基层侨联干部培训班,中山市三乡镇知联会培训班等;四是与外省社院的合作有新进展。先后与贵州、湖南等省社院进行了合作办班;五是课程设置合理、教学方式多样,增强了培训的针对性和实效性。     

中央社会主义学院领导到云南省社会主义学院调研指导工作

<正>8月3日至5日,中央社会主义学院党组成员、副院长袁莎等一行4人到云南省社会主义学院调研指导工作。8月3日下午,召开调研座谈会,省委统战部副部长、省社会主义学院党组书记蔡勇出席座谈会并讲话,党组副书记、常务副院长赵明辉主持座谈会,副院长陈友康代表学院汇报教学改革情况,党组成员、副院长杨春禄及部分干部教师参加了座谈会。袁莎副院长对云南社院教学改革、精品课程建设、菜单式课程建设等工作取得的成绩给予充分肯定,并就进一步加强中央社院对地方社院的指导、完善教学改革、提升     

社会主义学院参与式教学初探——以济南市社会主义学院为例

参与式教学相比传统讲授式教学在能力培训上具有很大优势,已经被各级主流干部培训机构采用。参与式教学以学员为主体,注重课堂互动、师生民主及学习的合作性。社院培训具有培训安排的强制性,学员知识背景复杂、年龄层次分散,人员身份性质相对统一,培训学习具有政治性,参与式教学课程时间有限等特点,构成了社院参与式教学的外部条件。参与式教学在社院取得成功一般具有三个共同特点:课程设计始终注重调动学员积极性,选取合适题目,合理设计程序。现有参与式教学要进一步提升需从以下三个方面完善:课程内容的理论基础需进一步积累,需更加贴合现代培训理念,完善教学效果评估并适时修正培训项目。     

加强社会主义学院教学培训工作的若干思考

本文总结了近年社院教学培训工作的思路和方法,结合新的工作实际,提出了加强社院教学培训工作的若干思考。     

贯彻全国统战工作会议精神 推动上海市社会主义学院教育培训工作新发展

党的第二十次全国统战工作会议是在我们党提出构建社会主义和谐社会伟大战略目标的重要时期召开的一次重要会议。会上,胡锦涛同志发表重要讲话,对统一战线提出了理论指导和工作要求,揭示了统一战线的发展规律,赋予了统一战线以新的内涵。社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的政治学院、民主党派和无党派人士的联合党校,要把党中央对统一战线的工作要求落实到教学培训工作中去,坚持科学发展观,创新社院教学培训工作,拓宽教学培训领域,提高教学培训质量,提高科研管理水平,增强社院的生机和活力,以改革促进社院的正规化建设。     

论大统战格局下的社会主义学院正规化建设

习近平同志1996年关于加强社会主义学院建设的重要讲话和题词,为社会主义学院正规化建设指明了前提、核心、路径和保障。坚持"社院姓社"的原则、"高层次、正规化、有特色"的方向和"为造就一大批优秀的党内外统战干部队伍而努力"的目标是社院正规化建设的前提;增进政治共识为灵魂、突出统战特色为重点、提升履职能力为目标的正规办学是社院正规化建设的核心;抓科研为教学服务、抓智库为社会服务、抓文化为全局服务是社院正规化建设的路径;加强两支队伍建设、规章制度建设、基础设施建设等则是社院正规化建设的保障。     

关于办好地市社会主义学院的几个问题

一、地市级社会主义学院的特点1.培训任务繁重.建立地市社院的地方,一般都是民主党派和党外人士较多的地区.其民主党派组织又多是80年代恢复及新建的,发展快,新成员较多.统战干部队伍大、人员新、变动颇繁、业务生、骨干少.部分区(县)、局、乡党委分管统战工作的负责同志和党外后备干部也在培训之列.因此,地市社院承担的培训任务很重.2.从地市社院的自身建设上看.绝大多数尚处在刚建立或恢复阶段,“硬件”建设较差,设施不够完善;人员编制少,教师、教学行政管理和后勤服务,力量都显得比较单薄;生源上还有一定困难;领导体制和规格等,各地也不尽一致;目前又都被经费不足所困扰.     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照"三贴近"要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

社会主义学院教学要坚持用学术讲政治

社会主义学院作为"政治学院""联合党校",决定了其教学必须坚持用学术讲政治。这是坚持"社院姓社",突出政治学院的必然要求;是不断增进一致性,正确引导多样性的必然要求;是适应学员需求,提高社院办学质量的必然要求。提高社院教学用学术讲政治的能力,教师要站稳政治立场,夯实理论功底,坚持问题导向,以科研强学术;学院要完善评价激励机制,发掘学员"富矿"作用等。     

浅析加强党校专题培训能力建设

领导干部专题培训教育是加强党的执政能力建设的重要途径。作为培训轮训的主渠道，各级党校应把加强培训能力建设作为新时期领导干部培训的主要内容，因此，各级党校专题培训课程设置要突出提升领导素质和执政能力建设的要求，做到理论和实践的统一。在专题培训教学中，要尊重学员的主体地位，变“要我学”为“我要学”，这样才能增强教育培训工作的针对性，提高实效性，促进教育培训工作的可持续发展。     

社会主义学院的信息化建设的探索与思考

加强社会主义学院的信息化建设，是信息化时代的要求。应在硬件、软件、资源和队伍建设等方面采取有效措施，使信息技术在社院发挥积极的作用。逐步实现全国社院内资源共享，教学互动，提高教学科研水平和学校管理效率。     

多样化教学方法在社院教学中的应用

每种教学方法都有优缺点,难以找到合适的教学方法可以既解决课堂教学中所遇到的问题,同时又满足学员对学习的需求以及应对社会发展变革的要求。教师应根据教学内容与教学资源、知识结构与能力层次、学员的认知前提等选择不同的教学方法。近年来,各地社院在统一战线人才教育培训改革创新中,积极探索运用菜单式教学、讲授式教学、案例式教学、模拟式教学、访谈式教学、体验式教学、音像教学等多样化的教学方法,通过丰富、完善教学方法,不断提升教学效果,提高社院培训质量和水平。     

关于社会主义学院科研能力建设的思考

根据社会主义学院的特点和发展方向,社院的科研能力包涵了科研对教学培训的促进能力、科研对统战决策的资政能力、科研对学院正规化建设的推动能力。社院的科研能力建设应兼具内部科研资源的积累及外部科研资源的补充,注重内外部科研资源的协调合作,具体为教研人才队伍建设、优势学科方向建设、管理与服务能力建设、学术研究平台与协作机制建设、科研促教资政能力建设等五方面。推进社院科研能力建设,加强学科建设、重点培育优势学科是基础环节,加强人才队伍建设是关键,完善与创新科研管理与服务机制是重要保障,建立健全学术研究平台及协作机制是重要途径,充分发挥科研资政促教功能是重要导向。     

论社会主义学院教育规律和特点

社会主义学院要把握和遵循社院姓"社"、姓"社"名"院"、社院教育是党的干部教育、以政治理论教学为主、以素质提高和能力建设为核心、坚持理论联系实际的学风、充分发挥学员的主体作用等教育规律和特点,促进"高层次、有特色、正规化"建设.     

浅谈慕课时代社会主义学院教学培训模式创新

慕课教学作为一种全新的国际化教育教学现象和模式在这几年迅速发展,渐成大势。鉴于慕课的诸多优势与社会主义学院共识教育培训特性存在切合点,将其应用于社院的教学培训之中,理应是一个值得探讨的课题,也是一个需要实践探索的过程。社院教师团队在教学理念、教学形式等环节需要做出根本性的改变,以适应慕课课程开发的需要。     

浅论社会主义学院数字化图书馆建设

社会主义学院图书馆担负着为教学、科研服务的任务,服务对象以统一战线成员为主体。就目前来看,大多数社院图书馆在规模、馆藏、设施、管理等方面还比较落后。要提高图书馆人员的素质,加强社院图书馆的数字化建设,充分发挥互联网的优势,以适应社院图书馆工作的需要。     

谈社会主义学院图书馆建设

社会主义学院图书馆建设是社院建设的重要组成部分,是社院办学的重要条件之一,它的建设和发展对社院教学质量和学术水平的提高,对社院的发展具有重要意义.社会主义学院图书馆应建成统一战线的专业性图书馆;其馆藏文献资源应采用突出自身特色的分类法和书刊合一的管理模式;社院图书馆的现代化是大势所趋;其馆员应具备统战专业知识、科研意识和应用计算机等现代技术的综合素质.