警用舆情控制系统中发现模块的设计与实现

互联网已成为当前涉警舆情监控的重点,如何获取更多更准确的网络涉警舆情信息,为预警和决策服务,是各政法部门的重要任务。网络舆情分析与监控是有效掌控网络、促进社会主义和谐社会建设的重要手段。Web中信息的挖掘作为一种新兴数据挖掘技术,可以有效从互联网中获取并且分析相关的舆情,达到监控和预警的目的,为处置互联网中涉警的舆情提供莫大的帮助。     

网络舆情对青少年媒介认知能力的影响

当前,青少年已成为我国网民的最大群体。从网络舆情的产生及酝酿过程来看,网民的媒介认知能力始终是网络舆情向良性或恶性发展的关键。青少年网民在网络舆情形成中,不仅是在获取和传播信息,同时也是在分析和评价信息。现阶段我国网络舆情发展中存在着监控体系不完善、信息监测与分析技术落后、对突发事件没有相应的快速反应机制、网络舆情导向性不强和对青少年没有专门的引导机制等问题。认识网络舆情的传播机制,提高对媒介信息内容的辨别能力,正确获取信息与传播信息,学会对信息进行编码和解码,提高分析信息与评价信息的能力,是解决青少年媒介认知能力问题的关键。     

Web信息挖掘在涉警舆情监控分析系统建设中的应用研究

互联网已成为当前涉警舆情监控的重点,如何获取更多更准确的网络涉警舆情信息,为预警和决策服务,是摆在各政法部门面前的重要任务。Web信息挖掘作为一种新兴的数据挖掘技术,可以有效地从互联网上获取并分析相关舆情,达到监控预警的目的,为处置网络涉警舆情提供很大帮助。     

社会沟通视域中的网络舆情研究体系探析

网络舆情及舆情工作是政府和网民以网络为媒介开展社会沟通的过程。基于社会沟通视域研究网络舆情,可将网络舆情与社会沟通的基本要素综合起来,形成多维度的研究体系:一是网络舆情沟通主体研究,主要探讨网络舆情中政府和网民的构成及心理、行为特征等;二是网络舆情沟通客体研究,主要探讨网络舆情的类型及传播特征,以及网络舆情信息工作的开展;三是网络舆情沟通媒介研究,主要探讨网络、传统媒介及其他渠道在政府与网民之间信息传递的基本方式。     

突发事件网络舆情政府治理路径探讨

突发事件网络舆情是社会舆情的一种,它以互联网为背景,具有开放性、交互性、偏差性和蝴蝶效应等特点。应对突发事件网络舆情是提高政府治理能力的重要契机,也极大地挑战了政府应对突发事件的思维方式和应对效率。突发事件网络舆情对政府的影响,很大程度上与事件信息公开是否及时、真实、准确有关。因此,突发事件网络舆情政府治理,应主要围绕网络事件信息发布而展开。     

浅谈网络舆情应对思路

网络舆情是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点,主要通过BBS论坛、博客、新闻跟贴、转贴等实现并加以强化。网络舆情较其他形态的舆情更为复杂,为管控工作带来了新的挑战。本文在分析网络舆情的特点和发展规律的基础上,为建立网络舆情管控工作机制,形成良好的网络舆论环境提出了正确应对网络舆情的若干思路。     

Web挖掘技术在网络舆情预警中的研究与应用

互联网已成为当前舆情监控的重点,如何获取更多更准确的网络舆情信息,为预警和决策服务,是摆在各级相关部门面前的首要任务.Web挖掘可以有效地从互联网上获取并分析相关舆情,达到预警和辅助决策的目的.本文介绍了Web挖掘技术的基本概念,及其在收集、分析、处理网络舆情等方面的应用,并给出了相关图示.     

涉警网络舆情引导与处置难点及其破除

信息传播是涉警网络舆情产生发展的关键变量,涉警网络舆情的演化过程包括舆情信息的散播、舆情信息的集聚、舆情信息的热议、舆情信息的流行等四个阶段。涉警网络舆情与一般网络舆情相比,具有自身的信息传播特征,一是信息数据多元化,难以有效监测,二是信息类型多样化,难以整合研判,三是信息主体多元化,难以有效引导,四是信息传播动态化,难以实时把控。这些特征也给公安机关处置舆情带来挑战。对此,公安机关应遵循信息传播规律,着力打造多元化信息监测系统,构建多维度信息分析框架,建立多层次信息研判机制,确立分阶段引导处置策略,以进一步提升涉警网络舆情引导与处置能力。     

地方政府网络舆情管理的现状与对策

当前我国网络舆情对社会上重大事态的发展影响巨大,网络舆情对地方政府的社会管理和信息管控发挥着实实在在的影响力,有效应对网络舆情将成为地方政府执政能力的重要体现。正确应对网络舆情,应建立制度化、规范化的信息公开和民意表达渠道;加强互联网立法,利用法律手段实施监管;利用技术手段对网络舆情实行有效把关;高度重视网络舆情的分析研判,切实提高地方政府引导舆论的能力和水平。     

重大舆情如何用信息公开缓释压力——以济南中院首次微博直播薄熙来案为例

面对复杂的公共舆情，需要在公开与管控之间作出一个平衡的选择，从而来缓释事件带来的巨大舆论压力。在敏感事件、危机事件及公共事件的重大舆情处置上，信息公开是首选也是必然选择。基于微博的信息公开作用，善用微博的网络红利是执政者应对复杂公共舆情的智慧体现，也显示了高超的政治传播技巧。     

高校校园网络舆情管理现状调查报告——以江西高校为例

随着移动互联的发展,网络信息的传播更加及时便捷,高校师生的各种观点、资讯在网络上传播扩散,形成与高校有关的网络舆情。《高校校园网络舆情管理研究》课题组,以江西高校为例,开展了一次针对江西高校网络舆情管理的调研工作,调研采取线上问卷调查和线下深度访谈相结合的方式进行,经过统计分析,形成调查报告。     

国内外舆情治理研究热点及趋势分析

以CNKI和Web of science核心数据库收录2002-1-1至2019-12-31文献为研究样本,运用Cite Space软件及文献计量方法,通过国内外文献样本对比研究,分析舆情治理领域研究起源、演化路径、热点及研究趋势。发现:已有的国内外研究热点主要集中在网络舆情演化机理的探讨和分析,使用大数据技术对网络舆情分析、研判、预测和预警,网络舆情监管和治理这三个方面;国外舆情治理的研究趋势是舆情演化影响因素分析、社交媒体情感行为分析和大数据网络舆情技术研究;国内舆情治理研究趋势是舆情信息分析研究、舆情的管理及公共政策制定研究、大数据驱动的隐私保护机制、利益相关者及信息生态研究。研究结论对舆情治理领域科学研究和实践应用具有一定的参考价值。     

企业网络舆情快速应对机制探究——以胜利油田为例

胜利油田通过健全完善网络舆情快速应对机制,突出事前、事中、事后三个关键环节,及时把握网络舆情,准确做好舆情研判,有效化解舆情危机,为企业改革发展营造了良好舆论环境。注重实时监测、分析研判,建立立体化网络舆情事前防范机制。注重正面引导、协作联动,建立规范化网络舆情事中处置机制,包括建立网络舆情调查核实机制,建立网络舆情引导互动机制等。注重信息公开、动态跟踪,建立科学化网络舆情事后反馈机制。     

论自媒体背景下网络群体性事件发展态势与控制

网络群体性事件信息难控,传播难管,信息真伪难辨,信息交流群体极化性倾向严重的现状,呈现出网络舆情热点往往直接演变为网络群体性事件,网络舆情非理性化、情绪化倾向加速网络群体性事件的恶性循环及网络舆情的广泛传播,增加了网络群体性事件的处置难度,网络舆情易被敌对势力利用致使网络群体性事件性质改变.公安机关应采取增强网络群体性事件防范能力,增强网络群体性事件舆情驾驭能力,提高网络群体性事件应急处置水平,提升网络群体性事件矛盾化解水平等控制策略.     

论突发事件网络舆情的综合治理:体制建设与制度保障

互联网网络空间已经成为公共领域或公共空间,网络新媒体成为舆论主渠道.突发事件和网络舆情之间的关系越来越紧密,突发事件导致网络舆情的产生,而网络舆情反过来推动突发事件的进一步发展.必须加强突发事件网络舆情综合治理的体制建设,应在加快建立行政监管、行业自律、技术保障相结合的突发事件网络舆情综合治理体制的同时,规范网络媒体管理,提升媒介素养;注重网络伦理道德建设,培育成熟网民.必须加强突发事件网络舆情综合治理的制度保障,完善法律对突发事件网络舆情的管制与保护,加快政府信息公开、网络发言人、互联网实名等制度建设.     

论群体性事件与网络舆情

网络舆情是群体性事件发展演变的一个重要因素。其主要特征有：流言广泛传播,难以实施有效控制;信息传播速度快、范围广、影响大;信息交流呈现非理性化、情绪化倾向。网络舆情常直接引发群体性事件,或间接推动群体性事件的恶性发展。为加强群体性事件网络舆情的监控与引导,应重视网络维稳信息的收集与研判;加强网络管理,完善网络把关;建立网络舆情控制与引导机制;充分发挥大众传媒的作用,形成舆论强势;建立网络评论队伍,引导网络舆情。     

试论构建高校学生网络舆情汇集分析和引导反馈机制

随着高校学生的互联网参与率不断提高,现如今互联网已经成为高校学生获取公共事件资讯的重要渠道。那么,与之相关的网络舆情问题也成为社会关注的焦点。如何构建高校学生网络舆情汇集分析和引导反馈机制,成为高校思想政治教育工作的重要组成部分。     

新疆网络舆情监测面临的困境及对策

信息时代,网络舆情工作成为影响社会持续发展、维护社会和谐稳定的重要因素。在新疆,网络舆情直接关系到民族团结、社会稳定和长治久安。多种迹象表明,网络已成为各种敌对势力对新疆意识形态领域渗透的重要隐形手段,网络舆情工作面临着很大困境。应因势利导,提高网络舆情信息的分析、引导能力,及时准确地把握新疆地区的社会舆情动态。     

新媒体时代高职院校网络舆情引导路径探究

高职院校在校大学生作为互联网时代的“数媒土著”,深受网络信息技术的影响,其媒体使用习惯、学习思维模式、信息交流方式等都呈现出新的特点。文章从新媒体时代高职院校网络舆情的特点和舆情治理面临的现实困境出发,从如何建立网络交流平台、创新舆情教育理念、建构科学的舆情引导机制等方面提出思路和策略,为高职院校网络舆情引导工作提供借鉴,助推高职院校思想政治工作顺利开展。     

构建高校网络舆情危机管理机制论析

网络舆情危机引发的大学生群体性事件主要由于大学生网络道德素质缺陷、高校教师队伍网络化意识淡薄、高校网络信息技术防范和监督体系不完善及社会舆论导向的催化等主要因素导致。基于此,探析构建高校网络舆情危机管理机制,建立健全网络思想政治教育工作机制、网络舆情信息技术防范与监控机制、网络舆情信息反馈机制、高校网络工作队伍建设机制和网络舆情危机管理规章制度具有重要的现实意义。