照辩证法办事——浅谈邓小平对唯物辩证法的运用与发展

早在抗日战争时期,邓小平同志就提出“要照辩证法办事”,深得毛泽东的赞赏。1957年,毛泽东再次号召全党:“要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看,全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第五卷第361页)经历过中国现代历史发展沧桑的邓小平同志深得唯物辩证法的真谛,他虽然没有写很多专门论述辩证法的著作,但在他的全部著作中却贯穿了活生生的辩证法。更为显著地是,邓小平极其善于运     

国家越发展,越要提倡艰苦奋斗——学习邓小平艰苦奋斗论述的体会

要始终保持和发扬艰苦奋斗精神,是邓小平同志的一贯思想。邓小平同志曾多次强调:“要发扬艰苦奋斗的传统作风。”“要加强对人民进行思想政治工作,提倡艰苦奋斗。”“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现     

中国社会主义命运的辩证法──学习《邓小平文选》第三卷的思想精髓

中国社会主义命运的辩证法──学习《邓小平文选》第三卷的思想精髓王兆铮邓小平同志有句名言：“要照辩证法办事”。毛泽东很赞赏，多次说过：“这是邓小平同志讲的。我看，全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。”（毛泽东选集》第５卷第３６２页）通读《邓小平文选》...     

学习马克思主义要精通 精通的目的在应用——学习邓小平同志谈话体会

邓小平同志指出:学马列要精,要管用的,要提倡实事求是,不要提倡本本。这里,他再次强调了学习马克思主义理论的科学态度、方法和学风问题。     

坚持党的基本路线一百年不动摇

党的“一个中心、两个基本点”的基本路线是在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下制定的。江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:要“用党的基本理论和基本路线统揽全局。”因此,应当深入学习邓小平同志关于制定和坚持党的基本路线的思想,以提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性。(一)为什么必须坚持党的基本路线一百年不动摇? 因为党的基本路线代表了人民的根本利     

关于管理辩证法的思考

毛泽东曾经说过：“要照辩证法办事，这是邓小平同志讲的，我看全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。”邓小平同志虽然没有专门论述辩证法的著作，但是他作为我党历史转折关头的伟大的政治家、战略家，确实实践了自己的诺言，照辩证法办事。     

领导干部要具备写作能力

提倡干部学习写文章,是我们党的传统。毛泽东同志主张:“一个革命干部,必须能看能写。”(《文化课本序》)解放后,刘少奇同志任中央党校前身马列学院院长时,也向学员提出:“要学习写文章”。(《对马列学院第一班学员的讲话》)最近几年,中央又发出《各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》。胡耀邦同志也曾     

认真学习马克思主义哲学 掌握科学的世界观、方法论

五年前,邓小平同志在同外宾的一次谈话中,就强调指出:“中国搞社全主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训告诉了我们一条最重要的原则:搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义”(邓小平《有理想,有道德,有文化,有纪律》第15页).去年春夏之交发生的动乱和在北京发生的反革命暴乱,又给了我们一次最深刻最沉痛的教训。鉴于目前复杂的国际国内形势,以及建设和改革开放中不断出现的许多新情况、新问题,党中央把学习和研究马克思主义基本理论,特别是马克思主义哲学,作为一项紧迫而重要的任务,提到了全党同志面前。江泽民同志在国庆四十周年的讲话中提出:“在党内首先是党的高级干部中,要提倡认真学习和研究马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,特别是学习     

大兴读书学习之风 做坚定清醒有作为的领导者

我们党是一个重视学习、勤于学习、善于学习的马克思主义政党，始终高度重视学习问题。无论是革命、建设时期还是改革开放新时期，我们党的领导人始终率先垂范、带头学习、提倡学习，为我们树立了很好的榜样。毛泽东同志主张“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。邓小平同志要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。江泽民同志强涮“大家要学习、学习、再学习”。在党的十七大上，胡锦涛总书记号召全党“一定要刻苦学习、埋头苦干”。     

继承和发扬党的优良学风

邓小平同志在去年年初视察南方的重要谈话中指出:“学马列要精,要管用。”“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不要提倡本本。我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。”“过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革开放也靠这个。     

技术改造是振兴经济的必由之路

重视技术改造,是《邓小平文选》中的一个重要思想。早在一九七五年八月,“四人帮”还猖獗一时,动辄以“洋奴哲学”大帽子压人之际,邓小平同志就针锋相对地指出:“总之,要争取多出口一点东西,换点高、精、尖的技术和设备,加速工业技术的改造,提高劳动生产率。”(《邓小平文选》第29页)以后,一九七八年三月,邓小平同志又在全国科学大会开幕式上的讲话中指出:“全国有几十万个企业、几十万个生产大队,只有每个企业和生产大队都来大搞技术改造,大搞科学实验,先进的科学技术才能广泛地在工农业中得到应用,才能多快好省地发展生产。”(《邓小平文选》第94页)本文拟结合这些论述的学习,着重谈谈对这方面的认识。     

进入“主战场” 当好“先行官”——学习贯彻邓小平同志关于科学技术是第一生产力理论的体会

“科学技术是第一生产力”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义生产力理论的重大发展,是富国强军的伟大指南。我们战斗在军队科研战线的同志,学习邓小平同志的这一理论倍感亲切,深受教育。 一 早在1977年5月,邓小平同志就明确指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。随着国际战略格局的新变化和中国现代化建设及改革开放实践的新发展,随着科学技     

精神文明建设这一手也要硬起来

邓小平同志指出:“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。”(《邓小平文选》<1975—1982>第326页)这是邓小平同志倡导的有中国特色的社会主义的一个重要特征。今年初,他在南     

浅谈四项基本原则与三个“有利于”标准关系

一、四项基本原则和三个“有利于”标准并不矛盾 四项基本原则是邓小平同志针对资产阶级自由化而提出的,是反右,三个“有利于”标准是针对改革开放中思想僵化的“左”的思想而提出的,是反“左”,二者并不矛盾。 四项基本原则是邓小平同志首次提出的。我们知道,十一届三中全会前后,在中国共产党领导人民进行拨乱反正的过程中,社会上有极少数人散布怀疑和反对坚持社会主义、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想的错误思潮,严重危害安全团结的政治局面,妨碍社会主义现代化建设。针对这种错误思潮,邓小平同志在1979年3月首次提出“四项基本原则”这个政治概念。他提出:“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想上政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。”(《邓小平文选》第二卷第150页)1980年12月5日邓小平同志在中央工作会议上提出要积极主动、理直气壮地宣传四项基本原则,并说:“对于这四项基本原则,必须坚持,绝不允许任何人加以动摇,并且要用适当的法律形式加以确定。”(同上第317页)邓小平同志在坚持四项基本原则问题上,一直是旗帜鲜明,讲得最多,直到南巡谈话中,还告诫人们,“在整个改革开放的过程中,必须始疑终注意坚持四项基本原则。”(《邓小平文选     

解放思想必须坚持实事求是——学习邓小平同志有关解放思想的论述

在我党的历史上,邓小平同志不仅是勇于解放思想,坚持实事求是思想路线的典范,而且对解放思想,坚持实事求是思想路线作了全面精辟的论述,学习研究邓小平同志的这些论述,有着重要意义。一、思想僵化要亡党亡国邓小平同志曾经告诫我们:“一个党,     

刻苦学习理论提高学习效果

学习的目的全在于运用。学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和新时期军队建设思想的根本目的,是要把理论转化为指导、做好工作的强大动力。衡量理论学习成效的主要标志,就是要看邓小平同志的理论进入思想、进入工作的程度和取得的实际效果。如何做到“进入思想、进入工作”、提高学习效果呢?我们体会: 从坚定信念进入,坚持党的基本路线一百年不动摇 我们只有把邓小平同志的理论转化为坚定的信     

公安大学开办校、处级干部和副教授以上教师读书班,深入学习《邓小平文选》第三卷的体会与收获

“用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党”,这是摆在各级党组织面前的重要任务.公安大学是培养人民警察的摇篮,学好邓小平同志的理论就尤显重要.因此,校党委将深入学习《邓小平文选》(以下简“邓选”)第三卷,列为1994年头等大事来抓.为了使学习“邓选”落到实处,校     

关于当前的学习

学习《邓小平文选》第三卷、中共十四届三中全会《决定》、全国统战工作会议精神、大家有殷切的学习愿望,同时也遇到一些学习上的矛盾。简单地说,就是学习任务重,头绪多,工作又很忙,时间少。这个矛盾如何解决?怎样才能学习好?对此,我提出以下看法,和同志们一道研究。 关于学习,毛主席和党的其他领导人都有很多精辟的论述。小平同志在《邓小平文选》第三卷中说;“学马列要精,要管用的。”“实事求是是马克思主义的精髓。”“要提倡这     

党校的根本任务——在中共湖南省委党校1994年纪念“七·一”大会上的讲话

最近胡锦涛同志指出:“一个是中央党校和党校系统在全党全国学习、研究和宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中的地位和作用,一个是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传在中央党校和党校系统全部工作中的地位和作用。这是关系党校工作方向的两个根本问题。党校的教学和研究工作要改革,改革的根本方向,就是要进一步把邓     

努力造成尊重知识和知识分子的良好风气

邓小平同志曾经明确提出:“一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。”(《邓小平文选》38页)这是邓小平同志长期坚持的一个极其重要的思想。随着我国四化建设的不断发展,这一重要思想冲破了各种“左”的错误观念的阻力,已经越来越深入人心。目前,一个尊重知识、尊重知识分子的良好风气正在逐步形成。