共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
2.
3.
4.
人类道德资本的产生和分配受到一个事实的影响.即:美德和所谓的“公共物品”的属性相同。也就是说,道德资本或者美德在一个人身上得到体现的同时不会排他、也不会消耗.美德具有“正外部性”。这意味着:一个人美德的增加不意味着另外人的美德减少:事实上,如果要阻止一个人从自己美德中获得收益,比之相反要难得多。同样地,如果一个人的美德只能够使自己受益, 相似文献
5.
6.
7.
一年赚14万攒下10万,一对80后夫妇在网上晒起了“抠抠族”生活的帖子,引起众网友热议。有人认为这种简朴到极致的生活了无生趣,但也有人力挺这种生活。认为勤俭是种美德。 相似文献
8.
9.
从书香校园里传出的国学经典诵读,让孩子们从传统文化中知耻明礼;从美丽南湖畔传出的新童谣,唱响了孩子对真善美的领悟……“做一个有道德的人”、弘扬“能帮就帮”的南宁精神等一项项富有时代气息的未成年人思想道德主题教育实践活动,让首府青少年的身心更茁壮、更健康地成长。 相似文献
10.
11.
12.
13.
“普救贫困”美德之熏陶
1938年,正当抗日战争烽火燃遍祖国大地的时候,柯来发降生到这灾难深重的人间。从此,他苦涩的童年便在福建省安溪县农村这块贫穷的土地上渡过…… 相似文献
14.
阴阳五行、天人统一、中和中庸、修身克己是中华传统文化的四个重要思想。其中,“阴阳五行”是我们中国人的基本哲理。所谓“基本哲理”,指的是我们中国人怎么看待万事万物的存在和运动,同时也是传统文化各个领域共同的哲学根据;“天人统一”是指导我们去认识大自然和人类社会的关系,让我们学会如何正确对待大自然;“中和中庸”是指导我们如何去解决社会问题、处理人际关系、追求理想的社会境界;最后一个“修身克己”讲的是如何正确对待自己,实现自身价值。这四个思想,是把中华传统文化支撑起来的四个思想支柱。 相似文献
15.
16.
17.
18.
爱国主义教育中不可忽略国耻教育 总被引:1,自引:0,他引:1
国耻教育,就是一个国家、一个民族把历史上自己所经受的损害和耻辱用来对自己的人民(特别是对青少年)所进行的教育。我们中华民族有着优良的爱国主义传统,一贯讲气节、重情操,有强烈的民族自尊心和自信心。“位卑未敢忘忧国”,“国家兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些流传于民间的不朽名言,就是中华民族优秀儿女爱国美德的生动写照。从忧国忧民的屈原,到“外敌末灭,何以家为”的霍去病;从“留取丹心照汗青”的文天祥,到浩然正气、虎门销烟的林则徐;从宁死不屈,跳崖殉国的狼牙山五壮土,到宁可饿死不… 相似文献
19.
“让蓝天更蓝,让河水更绿!”陵县人大常委会在依法监督工作中.把环保工作作为一重大课题,牢牢放在心中.做到监督到位,把环保之缰时刻握在手中;宣传到位.让环保深入人心;执法到位,促环保落实到经济发展的每一个环节。 相似文献
20.
“节俭”无疑是刚刚过去的2013年的一个“热词”:从习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,到中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和“六条禁令”的出台落实,从力行勤俭节约的“两会”新风尚,到节俭办全运的新景象,从中纪委狠刹节日期间公款送礼等不正之风,到党政机关厉行节约反对浪费条例的颁布实施……2015,文明劲吹节俭风。表面看似政府的“禁令”,实则是时代和群众的心声。“谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒”,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,“越是文明进步,越要崇尚节约”……历史和现实都证明,“节俭的悖论”实际并不存在;节俭,什么时候都不会过时;节俭,是一个永恒的话题。让节俭重新成为生活时尚! 相似文献