大学生党员培养教育长效机制研究初探

大学生党员作为大学生中的先进分子,是我党的重要力量.做好大学生党员教育工作,对党保持先进、永葆青春具有重要的战略意义.但是由于高校党员培养体系尚存在一些不足,党员发展过程和大学生党员的现实表现仍然存在一些问题.通过对大学生党员教育长效机制构建的探究,进一步加强大学生党员教育的实效性,为党的高校党建工作添砖加瓦.     

大学生党员发展对象民主推荐工作研究

大学生党员发展工作是高校党建工作的灵魂,党员发展对象的民主推荐直接决定着党员发展质量。大学生党员发展对象民主推荐的种类主要有九种,标准有五类。当前民主推荐还存在一些问题,表现在重视不够,流于形式;结果缺乏客观性、公正性;监督作用难以发挥;推优培养考察脱节等情况。     

加强大学生党员后续教育的思考

大学生党员后续教育是高校党建工作的重要组成部分,在阐述贵州高校加强和提高大学生党员的后续教育的重要意义的基础上,通过问卷对当前高校大学生党员的现状及存在问题进行分析,最后对大学生党员的后续教育提出建议如下:加强制度建设,强化党员管理;创新大学生党员后续教育形式;加强基层党组织建设,充实大学生党员后续教育的参与力量。     

在大学生中发展党员工作研究——以临沂大学为例

通过发放调查问卷抽样调查的方式对临沂大学8个学院,600名学生党员和入党积极分子进行深入调研,总结了大学生党员发展工作的现状,分析存在的问题,并提出相应的对策:加强学生党支部建设;抓好预备党员的再教育再培养;对学生党员坚持使用和培养相结合;加强党员教育培养中的社会实践环节;探索大学生党员发展和管理的新机制、新办法。     

浅谈大学生流动党员管理教育

大学生流动党员管理教育是高校党建工作面临的新课题,如何加强这部分流动党员管理教育工作,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是高校基层党建工作的重要部分。随着我国经济和政治的完善,近些年高等教育呈现飞跃式的发展,与此同时高校大学生流动党员的数量和规模也在逐步变大,高校党务工作者要充分认识流动党员的管理教育重要性,不断建立和完善制度、创新管理方式、探索工作的新方法、新机制。结合目前高校大学生流动党员的特点,分析了大学生流动党员的成因,进一步探讨了目前流动学生党员管理教育中存在的问题,并结合实际情况提出了加强大学生流动党员管理教育的措施。     

民族高校大学生党员教育与管理探索研究

高校大学生党员是党员群体的重要组成部分,大学生党员的发展和培养是高校党建工作的核心任务。民族高校大学生党员是民族高校大学生群体中的精英和人才,加强民族高校大学生党员教育是民族高校思想政治教育发展的现实需要,也是民族地区建设的需要。对民族高校大学生党员队伍现状调查,有针对性地对民族高校大学生党员教育问题进行分析,提出措施如下:做好入党启蒙教育;党员教育与现实生活相结合;创新大学生党建模式,开展创先争优活动;加强党建工作队伍建设,形成合力;进一步加强民族理论政策教育和国情教育。     

高校辅导员加强大学生党员的教育管理研究——以创新社会管理为视角

当前,高校大学生党员发展工作普遍把培养积极分子和发展党员作为工作重点,对入党后学生党员的教育管理、监督和服务相对薄弱。高校辅导员是工作在学生一线的基层党务工作者,是高校党建工作的核心力量,因此,对创新社会管理视野下高校辅导员如何加强大学生党员教育管理工作提出几点建议如下:树立以人为本的社会管理思想;扩大服务领域;注重实践教育;创新管理模式。     

新建本科院校学生党员教育管理模式研究——宿迁学院经贸系“3+4”模式的实践与探索

大学生党员是党的队伍中一支重要力量,大学生党员的教育与管理是一个重要命题,对新建本科院校来说尤其如此,面对新建本科院校大学生党员存在的问题,我们要高度重视,不断改进教育与管理方法,推动新建本科院校各项工作的良性发展。     

论新形势下大学生党员的理想信念教育

大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。     

大学生党员质量提升的践行路径探析

伴随着我国经济的高速发展,个人和社会财富的快速膨胀,人们的思想出现了躁动不安,特别是信息网络环境下的部分大学生,其思想不但焦躁,甚而有出现价值迷失的现象;大学生党员作为大学生先进代表的群体,受其周边环境的影响,其质量也有衰退趋势。关于"如何进一步提高大学生党员质量?"问题已成为各高校党委和主管部门重视的课题。通过网络的时代特点和技术优势与"行为学分制"的管理优势结合,阐明了提高大学生党员质量的新路径——构建大学生信念机制,创建党员网络信息化平台,推行网络化的"行为学分制"。     

发展大学生党员质量保障体系构建研究

大学生党员作为当代青年的优秀分子,是党和国家未来干部人选的主力军。面对世情、国情、党情发生的深刻变化,大学生的世界观、人生观和价值观也受到一定影响,研究发展大学生党员质量保障体系,将优秀的青年大学生吸收到党组织队伍中来具有重要的意义。通过量化发展大学生党员的标准,把握质量保障体系的尺度;通过建立目标机制、组织机制、管理机制、培养教育机制、考察评价机制和能进能出机制构建发展大学生党员质量保障体系。     

大学生党员发展质量问题探析

大学生党员是党员群体中的中坚力量,高校对于大学生党员发展质量的探索是党建工作的重要课题之一。从党员本身和党建工作两方面存在的问题进行剖析,并有针对性地提出了相应的对策:一是加强大学生党员素质教育;二是推动完善大学生党建工作。     

对新时期大学生党员发展工作的思考

随着我国高等教育的发展,高校办学规模的不断扩大给大学生党员组织发展带来了一些新的问题。认清新时期大学生党员组织发展中的问题,加强组织发展工作的针对性、主动性与实效性是提高当前高校党建工作质量的关键。     

浅谈大学生党员发展工作中存在的若干问题

在大学校园中,大学生党员是大学生中一个较为活跃的群体,是大学生群体中的优秀代表,可以说大学生党员是当代大学生的榜样。能够成为一名大学生党员,是一种崇高的荣誉,同样是一份责任。但是,在发展大学生党员工作的过程中存在着不少问题。通过介绍、分析发展大学生党员工作流程中出现的问题,旨在引起各界对发展和完善大学生党员工作的思考。     

高校学生党员发展质量调查分析——以大连地区高校为例

通过对大连地区高校学生党员发展现状实际调查,分析在学生党员发展工作中存在的问题,并根据大连地区高校学生党员教育培养的实际提出了提高高校学生党员发展质量的对策如下:入党选拨客观公正,目标定位清晰明确;深入贯彻落实大学生党员培养教育工作;切实建立大学生党员发展质量工作反馈机制。     

基于“易班”平台的大学生党员教育工作研究

"易班"作为集高校教育、管理和服务功能于一体的"思政社区",它为大学生党员教育工作提供了新思路和新平台。利用"易班"开展大学生党员教育工作是新时代加强党的建设需要,它有利于创新大学生党员教育方式方法,丰富大学生党员教育内容,提高大学生党员教育质量。但是,当前利用"易班"开展大学生党员教育工作面临一系列新问题和新挑战,这需要学校高度重视"易班+大学生党员教育"工作,创新教育形式,丰富教育内容,不断形成合力,全面提高大学生党员教育工作成效。     

提高大学生党员发展质量的思考

当前,高校党员组织发展工作是大学生思想政治教育的核心部分,应增强提高大学生党员发展质量的责任感和紧迫感,积极加强学生党员的组织发展工作,将符合发展条件的学生吸收到党员队伍中来。结合当前大学生党员发展的现状,指出从处理好党员发展数量和质量的关系、完善党员组织发展程序、加强入党后的教育管理方面,提高大学生党员发展的质量。     

新形势下高校党建模式的探讨——基于党建进公寓的视角

我国高校近年来党员数量逐步增长,基层党组织建设不断增强。但党员发展教育和管理上还存在薄弱环节。学生公寓是大学生活动的重要场所,党建进公寓有着重要意义:可以开辟高校学生党建和思想政治教育的新阵地;增强党组织的群众基础和凝聚力;营造和谐的校园文化氛围。     

高校学生党员党性及其影响力的研究

大学生党员的党性修养与大学生党员的影响力密不可分。培养马克思主义学习型党员,提高大学生党员思想政治水平;强化自律意识,使大学生党员在严格自律中升华党性意识;加强高校学生党员的思想道德修养,全心全意为同学服务;创新党性教育载体,让高校学生党员在实践中锻炼党性。通过以上途径来实现加强大学生党员党性修养教育,提升大学生党员影响力。     

提高高校大学生党员发展质量的对策研究

如何确保大学生党员发展的质量已成为高校大学生党建工作面临的难题之一,通过理论和实践结合,对高校大学生党建中存在问题的原因进行研究,从而理清党员发展各阶段存在的不足,对症下药地提出确保大学生党员发展质量的对策建议,为高校大学生党员发展工作提供有益的借鉴和参考。