高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径

高校辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是校系两级开展学生工作的纽带,是高校思想政治工作的主力军。多年来,高校辅导员努力加强学生的思想政治教育,积累了一定经验,取得了明显成效。但是随着高校的扩招和计算机互联网的广泛应用和迅猛发展,高校思想政治工作面临的社会环境更加复杂,高校的思想政治教育遇到了前所未有的严峻挑战。我们立足于新时期高校思想政治工作的实际,揭示了高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径。     

高校辅导员职业倦怠现象分析与对策

高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者。新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。但高校思想政治教育工作繁重而复杂,辅导员成为职业倦怠的高危人群,解决辅导员的职业倦怠问题刻不容缓。本文从辅导员倦怠的现象入手,分析了辅导员倦怠产生的原因并探讨了解决倦怠的对策。     

论新时期高校辅导员思想政治教育工作方法的创新

高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量,在高校中担任着重要的角色。从思想政治教育方法创新的理念和高校辅导员思想政治教育方法创新的必要性的视角,探讨了辅导员思想政治教育方法的创新问题。     

浅析高校辅导员专业化发展

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的政治倾向、职业道德以及工作能力和水平直接影响着学生的成长。目前,辅导员的专业化水平不高,主要表现在缺乏先进的教育理念,专业知识、技能不高等方面。笔者主要探讨从学校管理、辅导员自身提高以及在高校中设立辅导员专业的途径来促进辅导员的专业化发展。     

浅析高校辅导员专业化发展

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员的政治倾向、职业道德以及工作能力和水平直接影响着学生的成长。目前，辅导员的专业化水平不高，主要表现在缺乏先进的教育理念，专业知识、技能不高等方面。笔者主要探讨从学校管理、辅导员自身提高以及在高校中设立辅导员专业的途径来促进辅导员的专业化发展。     

对加强高校青年政治辅导员思想政治工作的思考

政治辅导员承担着对学生进行思想政治教育和管理的重要职责 ,是学校思想政治干部和教师的重要组成部分 ,他们本身是教育者也是受教育者。当前高校青年政治辅导员中存在着一些令人担忧的问题 ,在面向二十一世纪的素质教育中加强高校青年政治辅导员思想政治工作是高校思想政治工作中的一项重要任务。     

新时期高校辅导员队伍建设的困境及对策

辅导员是高校思想政治教育工作、学生日常管理以及人才培养工作中的一支特殊而重要的队伍。辅导员工作的开展直接关系到高校学生整体能力的提高,也直接影响到高校的稳定局面。因此本文结合高校辅导员工作的现状,分析他们工作中面临的困境,进而提出相应的对策     

对新时期高校辅导员思想政治教育方法的研究

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载着教育管理工作中组织实施、帮助指导学生成长成才的神圣使命。本文围绕高校辅导员如何开展心理辅导、学习辅导、生活辅导等各项工作,提出新时期高校辅导员思想政治教育的方法,为高校辅导员工作提供新的理念和思路。     

高校辅导员微博影响力提升对策研究与实践

当前高校辅导员运用微博开展思想政治教育工作,存在创新意识较为薄弱、微博信息缺乏营养以及功能定位不足等问题。通过不断创新辅导员工作方式、方法,加强辅导员微博团队建设,完善微博管理体系等措施,进一步提升高校辅导员微博影响力,对开展大学生思想政治教育工作具有重要意义。     

人文关怀视野下高校辅导员博客建设研究

人文关怀是高校思想政治教育的新课题,而辅导员博客是当代大学生思想政治教育工作的重要平台和有效载体。本文通过调查高校辅导员博客建设的现状,阐述高校网络思想政治教育人文关怀的内涵,分析辅导员博客建设融入人文关怀的意义,提出强化对辅导员博客的管理、提升辅导员运用博客的能力、积极培育博客文化、加强辅导员博客团队建设、构建家校企互动网络平台等融入人文关怀的辅导员博客建设的实施途径,努力开创"微博"时代大学生思想政治教育新局面。     

高校辅导员组织协调能力要素解析

高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、实施者和协调者。面对繁重的工作任务、众多的工作头绪、庞大的工作对象,高校辅导员必须具备组织协调能力,能组织各种教育力量、教育资源、教育活动,形成综合教育格局,能在全员育人、全过程育人、全方位育人的大学生思想政治教育格局中,协调大学生思想政治教育工作与高校其他工作的关系、协调大学生思想政治教育中的各种人际关系,形成和谐教育氛围。     

努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制——高校辅导员、班主任队伍建设情况调研报告

高校辅导员、班主任是高校学生思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。加强这支队伍建设,是大学生思想政治教育的组织保证。问卷调查表明,我国高校辅导员队伍在年龄结构、学历结构、学科结构、职务/职称结构等方面呈现出一定特点;辅导员队伍类型呈多样化并以建设专职辅导员队伍为主;要提高辅导员和班主任队伍的整体素质,必须提供相应的政策、条件保障,切实加强这支队伍的建设。     

论辅导员思想教育工作的人文关怀和心理疏导功能

辅导员制度是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,思想教育是辅导员工作的主要职责之一。十七大报告指出,要“加强和改进思想政治教育工作,注重人文关怀和心理疏导”功能。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,就必须坚持以学生为本,从单纯注重思想政治教育,逐步转向既注重思想政治教育,又注重人文关怀和心理疏导。     

浅谈高校辅导员队伍的职业化建设

高等学校是培养人才的摇篮,辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,是学生工作最基本的实施者。加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作和维护高校稳定的重要保证。但是长期以来,辅导员的队伍建设较为落后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要,因此如何实现辅导员队伍职业化建设便成为了辅导员队伍建设的中心话题。     

当前高校辅导员的工作执行力弱化的原因及对策研究

文章从高校辅导员执行力的重要性出发,分析当前高校中辅导员对工作执行弱化的深层原因,探索出提升辅导员工作执行力的途径与对策,从而加强辅导员从事高校思想政治教育工作和学生管理工作的实效性。     

以音乐为载体，创新大学生思想政治教育工作之路——辅导员工作实践探索

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出，高校辅导员队伍是高校德育工作的一支重要力量。高校德育工作落实与实施的成绩好坏，直接体现在高校辅导员队伍的建设和思路的创新，辅导员不仅要传播马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论，还要依据自身的专业特点，探索和创新有中国特色的大学生思想政治教育工作的理论体系。音乐作为一种无国界语言，它以其自身的功能，成为人们工作、生活、学习、娱乐中不可或缺的元素。音乐是人类思想情感中最自然本性的表达，人人都有潜在的音乐本能。因此，在高校的思想政治教育工作中，引入音乐这一载体，创新出一条符合当代大学生个性与意识的思想政治教育工作之路，是合乎社会发展、大学生愿意接受的。     

自我效能感对高校辅导员工作影响的研究

高校辅导员是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,重视辅导员队伍建设,不仅要从宏观角度着力抓好辅导员队伍体制建设,而且要从微观角度深入分析和解决辅导员的心理困惑,不断培养和提升辅导员的自我效能感。本文在自我效能感对辅导员工作的作用和影响,以及辅导员实现自我效能感的方法和途径等方面进行了探索与研究。     

高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作的研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生的人生导师,大学生健康成长的知心朋友,高校辅导员的思想政治教育工作直接影响到大学生的成长、心理学理论是研究人的心理过程及心理发展规律的科学,与同样把人作为研究对象的思想政治教育工作联系紧密,为辅导员更好地了解大学生的心理及行为提供了有效途径,就必须掌握与工作密切相关的心理学理论,并在思想政治教育实践过程中合理运用心理学理论,遵循大学生的身心发展特点及成长规律,提升教育理念、优化工作方法,提高工作的科学性、预见性、针对性。本论文旨在高校辅导员在工作中应当合理运用心理学理论,提升辅导员的教育理念、优化工作方法,以进一步提高辅导员思想政治教育工作的有效性。     

谈增强高校辅导员工作的语言亲和力

语言,作为人们表达感情、沟通思想、传递信息的一种工具,是思想政治工作的重要手段。高校辅导员在对学生进行思想政治教育时,相当大的程度上要依靠运用语言去说理。语言是辅导员工作使用最普遍的工具,也是辅导员工作的有力武器,而语言的亲和力在辅导员工作中有着不可替代的作用。本文就增强高校辅导员工作的语言亲和力做阐述。     

关于辅导员队伍建设和管理的几点思考

辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分。作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们最为接近的群体,做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。随着我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业的快速发展,高校学生工作进入了一个新的发展阶段。随着招生量的不断扩大,学生思想政治辅导员的工作量也不断增大,在知识经济时代,高校改革本身又对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战。笔者从分析辅导员的现状着手,根据现代人力资源管理理论,提出了绩效考核论。