关于党性及党性教育和党性修养的几个基本理论问题

提高党员领导干部党性教育和党性修养的科学性和实效性,必须深化对党性的认识,探讨党性教育和党性修养的内在规律。党性可以从政党组织层面和成员个体层面来理解。从组织层面看,政党的党性是政党的内在本质规定性,是一个政党区别于其它政党的理由和根据。政党的内在本质规定性由政党的价值追求和奋斗目标所决定。从个体层面看,党员的党性是政党的内在本质规定性内化为党员个体素质并在党员个体价值追求和行为取向上的体现,衡量党员个体党性强弱的标准和尺度是看其价值追求和行为取向符合政党组织价值追求和奋斗目标的程度。把政党的本质规定性内化为党员个人素质并在其思想和行为上体现出来的过程就是党性修养。党性教育和党性修养与党员个体对政党的发展历程、价值追求和奋斗目标的认同程度成正相关。     

使命型政党视阈下中国共产党党性的内涵、 特点与实现路径探析

使命型政党是理解中国共产党在政党类型光谱中的定位的新视角,也是理解中国共产党党性的新视角。马克思主义使命型政党的党性在时代内涵上体现为不断进行理论创新的哲学党性、充分发挥社会整合功能的阶级性、维护团结统一的组织纪律性,以及通过不断自我革命所保持的先进性。这些内涵呈现出人民立场的价值导向、自我调适的规律导向和知行合一的实践导向。要推动使命实现必须要强化马克思主义使命型政党的党性实现,以党性教育、党性修养和制度保障三个方面作为主要着力点,通过个体党性的内化与外化,推动"组织应然—个体实然—组织实然"路径的形成,最终得到党性实现。     

党性教育在基层党组织建设中的必要性与实现机制

中国共产党是党性和人民性相统一的先进性和纯洁性组织,它与人民根本利益一致,与人民命运紧密相连。在基层服务型党组织建设中加强党性教育是继承党的优良传统的必然要求,是巩固党的执政基础的重要保证,是提高党员理论素质的重要任务,是增强服务能力的根本条件。党性教育只有依托科学的实现机制,才能实现其教育价值。从过程论来讲,完整的党性教育应该是:加强马克思主义理论学习,形成系统性的内化机制;强化基层党员的自觉实践,形成连续性的外化机制;完善党性教育的评价体系,形成科学的反馈调节机制;坚持和巩固各方共建制度,形成完善的制度保障机制。     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务。通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养。     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务.通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养.     

人文教育的融入与党性教育的创新

党性是阶级性最高而集中的表现,马克思主义政党党性集中体现着党的先进性。加强党性教育,不断提高党性教育的有效性,对于构建社会主义和谐社会具有很大的推动作用。实现党性教育与人文教育的有机结合,是新形势下党性教育的一种改革和创新,是提高新时期党性教育实效性的重要途径。     

关于党员领导干部进一步增强党性 改进作风的研究报告

<正>党性与作风,从本质上说是一个问题的两个方面。党性是一个政党所固有的内在特性,它既是党的阶级性的客观体现,也是党的章程对党员在理想信念、宗旨立场、观点方法、组织原则、纪律操守等方面的具体要求,因此在一定意义上,党性也可以理解为一种党员所应当践行的价值准则和应当遵守     

按照先进性建设要求,加强党员领导干部的党性锻炼

如何按照先进性建设的要求,不断加强党员领导干部的党性锻炼,是在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程必须解决的重大课题。新时期加强党员领导干部的党性锻炼,是党的先进性建设的重要内容;在新的历史条件下,党员领导干部必须围绕改造世界观加强党性锻炼;按照先进性建设要求,构建加强党员领导干部党性锻炼的长效机制。     

加强高校医学生党员党性教育的理论与实践探索

在中国共产党建党90周年之际,以分析党性内涵为基础,回顾党性教育历程为脉络,探讨医学生党员的党性特点和党性教育的基本状况,对党性教育的进一步发展与完善是十分有益的。加强医学生党员党性教育的方法有很多,其中党性教育内容的完善和党性教育形式的更新是两个重要的方面,值得医学院在学生党建工作中予以参考和借鉴。     

论江泽民同志对党性的认识

所谓党性,指的是某个政党的固有本性,是阶级性的最高和最集中的表现。江泽民十分重视加强党员的党性锻炼,自党的十三届四中全会开始,江泽民就始终强调要在新的历史时期,加强共产党员的党性建设,通过党性建设来提高党员素质,保持党的先进性,以增强其战斗力和凝聚力。     

加强高校医学生党员党性教育的理论与实践探索

在中国共产党建党90周年之际,以分析党性内涵为基础,回顾党性教育历程为脉络,探讨医学生党员的党性特点和党性教育的基本状况,对党性教育的进一步发展与完善是十分有益的。加强医学生党员党性教育的方法有很多,其中党性教育内容的完善和党性教育形式的更新是两个重要的方面,值得医学院在学生党建工作中予以参考和借鉴。     

党校培训要高扬党性教育主旋律

党性,是共产党员立身、立业、立言、立德的基石,是党员先进性的根本标志,也是党员干部区别于普通群众的基本特性。党性,不会随着党龄的增长而提高,它需要通过教育和规范才能得到增强。当前社会上存在违背政治纪律和政治规矩的种种现象,都与党性缺失、党性不强直接相连。加强对党员干部教育培训,增强党性修养,提升党性锻炼水平,是党校的重要职能和根本任务。强化党性理论教学内容;创新党性教育教学管理方式,提高党性教育实效是当前各级党校在培训活动中履职尽责的基本要求。     

简讯

南浔区：全面推行“党性体检” 为提升党员队伍的先进性和纯洁性，自二0一三年以来，在全区两万两千余名党员中推行了“党性体检”活动。活动效仿生理体检方式，向全区党员每人发放一张“党性体检表”．内容有政治态度、大局意识、敬业精神、廉洁自律、工作绩效等十个方面，     

不断提高党员教育工作科学化规范化水平 ——关于党员教育工作用词

一、党员教育 党员教育,是指一个政党为实现党的政治目标,通过有计划、持续性的教育和培养来增强党员党性,提高全党凝聚力和战斗力的活动.中国共产党党员教育是党的建设基础性经常性工作,是党的各级组织为保持党员队伍先进性和纯洁性,教育引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强党性、提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用的过程.     

论加强党的先进性建设

先进性建设是马克思主义政党的生命工程。深刻领会党的先进性建设的内涵和精神实质,必须辩证地分析党的先进性与党员的先进性、党性锻炼与共产党员的先进性、先进性建设与党的执政能力建设等之间的关系。建立和完善保持共产党员先进性的长效机制,必须使党员增强先进性意识,认真刻苦学习,加强党性锻炼,同时也必须加强制度建设。     

论党员先进性建设实现路径的三个创新——党性定期分析制度的方法论解释

党的十七大提出建立党性定期分析制度，是贯彻落实科学发展观，实现以改革创新精神推进党员先进性建设的路径选择的创新。党性定期分析制度的确立，使党员先进性建设实现了三大创新：一是实现了党员先进性建设动力机制的创新；二是实现了党员先进性建设互动机制的创新；三是实现了党员先进性建设长效机制的创新。     

党员先进性建设路径选择的创新：党性定期分析制度

党的十七大提出建立党性定期分析制度,是贯彻落实科学发展观,实现以改革创新精神推进党员先进性建设的路径选择的创新.党性定期分析制度使党员先进性建设实现了三大创新:一是实现了党员先进性建设动力机制的创新.二是实现了党员先进性建设互动机制的创新.三是实现了党员先进性建设长效机制的创新.     

农垦管区保持共产党员先进性的途径

以党的十七精神为指导,从加强党员的党性锻炼、进一步加强党的制度建设、加强和改进对党员的教育与管理是广西农垦管区保持共产党员先进性的有效途径。     

扎实搞好分析评议工作

当前,全省保持共产党员先进性教育活动已进入分析评议阶段,这是先进性教育活动中承上启下的关键阶段,也是教育活动能否找准问题、解决问题、取得实效的攻坚阶段。搞好分析评议工作,既是对学习动员阶段工作效果的检验,也是加强党员党性锻炼的重要途径。我们一定要提高思想认识,明确工作要求,规范工作程序,严格执行"征求意见,交心谈心"、"对照检查,党性分析"、"民主评议,互相帮助"、"组织评议,反馈意见"、"通报情况,接受监督"等五个重点环节,扎扎实实地抓好落实。     

农垦管区保持共产党员先进性的途径

以党的十七精神为指导,从加强党员的党性锻炼、进一步加强党的制度建设、加强和改进时党员的教育与管理是广西农垦管区保持共产党员先进性的有效途径.