浅谈现代领导者应具备的思维素质

思维是实现理性认识的根本途径，是指挥决策的核心。离开思维，就无法进行一切创造性的社会活动。现代领导者担负着管理重任，更需要科学思维进行决策与管理，更需要较高的思维素质来履行职责。概括地讲，现代领导者应具备如下的思维素质：     

浅议行政领导者应具备的基本素质

行政领导者是处理国家政务及社会公共事务的主体，其素质的高低是领导活动成败的关键。随着时代的发展和社会的进步，行政领导者面临着不同的新形势，新问题，这就对领导者的素质提出了更高的要求。本文简要阐述了行政领导者应具备的基本素质，即政治素质、知识素质、能力素质、职业道德素质、身体和心理素质等。     

企业改革必须提高领导者自身素质

企业领导者在企业改革中占有重要位置,某种意义上也是企业改革成败的关键,必须从品德、能力、知识、身心、廉政等方面提高领导者的自身素质,加强党管干部,按照现代企业制度要求建立选人用人机制等措施,只有这样国企改革才能顺利进行。     

试论领导者素质的自身锻炼

领导者良好的各项素质的综合，构成个人的整体素质，整体素质的培养和提高，要靠自身的素质锻炼。为此，必须端正认识，努力学习，善于学习，精于思考，在学习和实践中完善自己，做一名合格的领导者。     

领导者素质建设初探

文章认为,适应新世纪工作的领导者应该具有政治素质、知识素质、管理素质等方面的基本素质,并提出了提高领导者素质的一些途径。     

领导者素质和能力与行政效率的关系

当代领导者应具备7项素质,即思想素质、政治素质、心理素质、精神素质、观念素质、作风素质和文化素质。领导者素质和能力与行政效率为正相关关系。     

浅谈德才素质考核与工作实绩考核的关系

现代领导科学认为：实绩是领导者、被领导者、群体目标、客观环境共同作用的结果，即：实绩一f领导者、被领导者、群体目标、客观环境）。这一公式科学地表示了丰富的领导工作内涵，也反映了德才素质考核与工作实绩考核二者的关系Q一、德才素质考核与工作实绩考核是相巨联系的。我们说德才是干部的本质，这里的“德”不是空德，“才”也不是空才，德才素质必然要反映在干部的工作实绩中；工作实绩是领导者在被领导者、群体目标、环境因素的共同作用下开展领导工作的过程与结果，是德才素质的物化形态与客观反映。这就是说，德才素质与工作…     

依照科学发展观 提升领导干部自身素质

作为一个单位或一个部门的领导者，应该是素质觉悟，思想境界，各方面技能知识，认识客观事物的能力，总要比较高一点、多一点，走在前面一点。但是领导者毕竟不是百事百通，这就要求一个领导者必须及时跟上时代步伐，不断学习新知识，不断加强自身修养。历史经验告诉我们：作为一个有能力、素质较高的领导者，首先要有一个谦逊的态度，     

思想政治教育是素质教育的灵魂

领导者是领导活动的发起者、组织者，包括领导个人和领导集体。领导素质具体来说，应包括政治素质、道德素质、知识结构、领导技能和领导艺术，还应包括良好的心理素质和身体素质。领导素质决定着领导工作的绩效，也影响着领导者的形象。 21世纪是个充满机遇与挑战的新世纪，中国和世界都正在发生前所未有的巨大变化。在新的历史环境中，领导者必须把握社会的发展，不断提高自身素质，才能适应时代和社会发展的需要。 　　领导素质不是先天与生俱来的，而是在后天形成的，是在长期的实践中学习积累的结果。因而，领导素质的提高，不能只是关…     

领导者战略思维的定位与总揽全局能力的提升

战略思维是领导者的核心能力，是衡量领导者素质高低的重要标志。党的十七大确定的全面建设小康社会新目标，对各级领导干部的战略思维能力提出了新的要求。新时期把握领导者的战略定位，提升其总揽全局的能力至为重要。     

试论领导者素质

我们正处在一个时空发生巨变的特殊时代,这个特殊的历史时空对我们21世纪高素质的领导人才亦提出了新的要求和挑战。面对国内的改革开放进一步深化,作为领导者,必须善于从宏观和微观的角度认识和把握领导者素质的内在规律,理性思考,高瞻远瞩,努力做个具有社会主义政治家素质的领导者和战略家。     

陈飞讲坛：怎样提高领导效能之九 没有创新就没有发展（上）

领导创新能力,是指领导者在工作中能想人之所想不到、做人之所做不到,发现新事物、提出新见解、发明新办法、解决新问题、做出新成就,不断打开工作新局面、实现工作新突破的能力。领导者的创新能力是领导素质中最有活力的要素,是领导者潜能开发的最高表现形式,是领导效能的核心部分。从一定意义上讲,领导活动的本质就是创造。创新能力：领导的基本素质创新能力是领导者的基本能力素质。     

党校培训要加强领导干部信息素质的培养

领导干部是党的信息化建设的组织者、领导者和决策者，是实现国家经济发展、社会进步、民族复兴的领路人和坚强核心。领导干部信息素质的高低，将直接决定信息化建设事业的成败。因此，各级党校、行政学院应将信息素质教育列为干部培训的必修课，以加强领导干部的信息意识和信息能力的培养。     

也要善于理短

领导者能力、素质上相对的弱项和缺陷,可谓之短。领导者能否正确看待自己的短处,科学理短,对自身形象的树立、素质的提高、作用的发挥影响很大,必须引起足够的重视。充分知短。能不能知己之短,是衡量领导者是否成熟的重     

努力提高领导者的素质和决策水平

新的世纪，面临着新形势、新任务和新环境。党要站在时代的前列，忠实地实践好“三个代表”，就必须培养大批能担当历史重任的领导人才。那么，２１世纪的领导者主要应具备哪些素质，应当如何提高决策水平呢？一、领导者应具备五种素质（一）要有深厚的理论素养。面对复杂的国内外环境，要推进改革和社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，实践好江泽民同志“三个代表”重要思想，必然会遇到各种困难和风险。这就要求领导者必须具有深厚的理论素养，掌握马克思主义的立场、观点和方法。只有这样，才能正确地认识问题、分析问题、解决…     

新农村建设的两个关键问题

历史和现实经验告诉我们,就一个具体农村而言,领导者的素质、产业开发是新农村建设成败的关键。领导者的素质是指一个村主要领导者的人格和能力的综合。产业开发是新农村建设的“发动机”,它包括产业选择与定位、产业组织、技术创新与应用、市场营销等。     

浅淡当代企业领导者综合素质及提高途径

人类社会进入21世纪,无论从任何角度上看,不同类型的企业在社会经济、政治生活中都发挥着重要的作用,而决定其作用程度大小的一个重要因素就是企业领导者的综合素质。实践一再证明,经济的竞争实际是人才的竞争。那么在激烈的市场竞争中能够不断发展壮大立于不败之地的企业与有一个综合素质高的领导者是分不开的。　　一、当代企业领导者应具备哪些综合素质　　1 比较全面的知识素质。当今社会已进入了知识经济时代,知识是人的智慧的内在根本,是德、才发展的基础。同时,知识又是构成企业领导者业务能力高低的重要部分,是提高劳动生产率能…     

民主政治：领导学理论创新的重要纬度

党的十七大报告提出的发展社会主义民主政治举措,凸显了我们党开启政治体制改革新局面的决心.政治体制改革将积极稳妥地向"纵深推进",据此,领导学应加强领导体制的民主化研究.十七大对党的领导干部的民主作风建设提出了更高的要求,这就为领导学提出了加强领导者民主作风研究的新任务.领导者的民主素质是领导体制民主化建设的根本.领导学应加强领导者民主素质的研究.     

谈领导干部素质与能力

一、领导干部应具备的素质能力1.过硬的思想政治素质是现代领导者首要条件。领导干部的思想政治素质不仅决定着领导者自身的发展方向,而且也决定领导活动的性质,是领导者素质的根本和核心。一是要有坚定正确的政治方向。最集中最具体的体现,就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小     

话说领导者的风范

风范，指的是风度、气派，是一个人素质修养的自然外露，反映其道德品格、思想情操、性格气质、形象威望等。领导者有无风范、风范如何，直接关系领导者的感召力、凝聚力，直接影响单位风气建设乃至全面建设。