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相似文献
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1.
邢国忠  周敏 《理论月刊》2008,1(3):17-19
中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果.中国特色社会主义理论体系初步回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"、"建设什么样的党、怎样建设党"、"实现什么样的发展、怎样发展"的三大时代命题,并从这三个方面实现了马克思主义在新的历史条件下与当代人民群众利益的紧密结合.在当代中国,坚持并发展中国特色社会主义理论体系是实现广大人民群众利益的根本所在..  相似文献   

2.
什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,这是中国特色社会主义理论体系的基本问题。中国特色社会主义理论体系就是围绕这"三大基本问题"展开的,也是围绕这"三大基本问题"逐渐形成和发展起来的。我们党围绕"三大基本问题"探索确立中国特色社会主义理论体系的历史经验启示我们,必须增强问题意识,以系统、创新的实践思维方式,整体把握和探索解决"三大基本问题",不断推进马克思主义中国化。  相似文献   

3.
用发展的开放的定位中国特色社会主义理论体系,提供了一个从多维角度理解中国特色社会主义理论体系的巨大空间."发展的开放的"概括了中国特色社会主义理论体系体现的"三个统一",即历史、现实和未来的统一,内与外的统一,下与上的统一.从多维角度理解和把握中国特色社会主义理论体系,有利于形成对理论的共识,有利于以发展的开放的广阔视野推进这一理论体系的发展深化,以及把理论转化为建设中国特色社会主义事业的行动.  相似文献   

4.
中国特色社会主义理论体系是一个整体性理论,具有发展的连续性、阶段性特征。其中,中国特色社会主义是贯穿中国特色社会主义理论体系始终的"总命题",而在中国这样一个人口众多的发展中大国如何建设和发展社会主义、加快实现现代化的问题则是中国特色社会主义理论体系长期探索解答的一个"总问题"。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深刻回答了党在新形势下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,也是马克思主义在当代中国的新发展。  相似文献   

5.
《春秋》2020,(3)
正济南大学许青春博士的专著《中国特色社会主义理论体系的传统文化基础研究》在全面梳理与总结中国特色社会主义理论体系创立与发展进程的大背景中,从中国特色社会主义理论体系以优秀传统文化为文化基础的历史必然性、改革开放以来党在优秀传统文化基础上创新和发展中国特色社会主义理论体系的历史进程、机制途径、经验特色等方面研究了优秀传统文化在这一理论体系形成与发展中的基础作用,并就新形势下如何在优秀传统文化基础上坚持和发展中国特色社会主义理论体系进行了探讨和展望,深刻阐明了"中华优秀传统文化是发展当代中国马克思主义的丰厚滋养","传承发展中华优秀传统文化是建设中国特色社会主义事业的实践之需"。该书以传统文化基础这一新维度丰富了对中国特色社会主义理论体系的系统研究,特别是深入而系统地研究了习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀传统文化基础,在很大程度上填补了该领域研究的空白,具有重要的学术价值和理论意义。  相似文献   

6.
市场经济的历史演进与中国特色社会主文理论体系的形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用市场经济建设社会主义,是中国特色社会主义理论体系区别于经典社会主义理论体系的显著标志,也是中国特色社会主义理论体系之"中国特色"的根本所在.改革开放以来,在中国社会主义建设的实践过程中邓小平不断推进市场经济、江泽民始终坚持市场经济、胡锦涛继续发展市场经济,从而在理论上逐步形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想.  相似文献   

7.
利用市场经济建设社会主义,是中国特色社会主义理论体系区别于经典社会主义理论体系的显著标志,也是中国特色社会主义理论体系之"中国特色"的根本所在。改革开放以来,在中国社会主义建设的实践过程中邓小平不断推进市场经济、江泽民始终坚持市场经济、胡锦涛继续发展市场经济,从而在理论上逐步形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想。  相似文献   

8.
中国特色社会主义理论体系包括真理性、人民性和实践性三个维度。作为对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展,中国特色社会主义理论体系具有科学性、开放性和客观性的特点。作为理论体系创作主体的中国共产党,始终坚持"发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享"的价值取向。作为我国社会主义现代化建设的指导思想,中国特色社会主义理论体系指明我国各项事业的前进方向。中国特色社会主义理论体系是真理性、人民性和实践性的有机统一。  相似文献   

9.
中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据.那么,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题.它们之间存在着内部结构关系,其中,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的回答是主题的基础,对"建设什么样的党,怎样建设党"的回答作为主题的核心内容,对"实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了主题的目标意义.  相似文献   

10.
陈殿林 《传承》2009,(6):36-37
中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据。那么,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题。它们之间存在着内部结构关系,其中,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的回答是主题的基础,对"建设什么样的党,怎样建设党"的回答作为主题的核心内容,对"实现什么样的发展、怎样发展"的回答构成了主题的目标意义。  相似文献   

11.
中国特色社会主义理论体系整体性研究的几个问题   总被引:1,自引:1,他引:0  
中国特色社会主义理论体系是十七大的重要理论创新,它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观的相互关系及各自的历史地位.研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体入手,不仅把握中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想的整体性,而且要把握理论体系内在的、逻辑的整体性,这对于认识马克思主义中国化的发展规律和基本经验具有重要意义.  相似文献   

12.
关于中国特色社会主义理论的几个问题   总被引:14,自引:0,他引:14  
中国特色社会主义作为科学的理论体系,在其形成和发展的过程中,特别是在建设中国特色社会主义的实践过程中,有这样几个问题时常引起人们的关注与思考:一是中国特色社会主义理论的内涵是什么?二是中国特色社会主义理论体系的外延或容量到底是多大?三是怎样认识和把握中国特色社会主义理论体系才称得上科学?四是如何确立中国特色社会主义理论体系的历史地位?本文就从这四个方面阐发了自己的一些理解和看法。  相似文献   

13.
中国特色社会主义理论体系的形成经历了发展的过程,是改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新理论成果,邓小平发挥了开启作用。基于对历史实践的深刻反省,邓小平围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义问题给出的一系列回答,使中国特色社会主义这个重大概念以丰富的内涵挺立起来,成为贯穿整个改革开放和社会主义现代化建设新时期的原创性成果。从党的十二大到党的十八大的30年里,中国特色社会主义理论的体系化过程演绎了同一个理论主体形成和成熟的思想发展逻辑。以邓小平、江泽民、胡锦涛等同志为主要代表的中国共产党人,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。邓小平确立了中国特色社会主义的发展战略,提出了中国特色社会主义的重大概念,搭建了中国特色社会主义理论体系的主体框架,对中国特色社会主义理论体系的形成作出了突出贡献。中国特色社会主义进入新时代,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,必须继承邓小平留下的思想和政治遗产。  相似文献   

14.
胡锦涛同志的"6.25"讲话深刻阐述了当代中国共产党人面临的新形势、所处的历史方位和肩负的历史使命;论述了努力使中国特色社会主义道路越走越宽广,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的前景这一党在新的历史时期的新任务和新主题;系统总结了党的十六大以来马克思主义中国化的最新成果,进一步充实和丰富了中国特色社会主义建设的思想理论体系;全面阐述了中国特色社会主义建设的内容,提出了中国特色社会主义建设的新格局;创造性地回答了新的历史时期党的建设一系列重大问题。胡锦涛同志的讲话,与邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承,体现了马克思主义中国化的最新理论发展水平,将中国特色社会主义理论探索推向了新的高度。  相似文献   

15.
党的十七大明确提出并系统阐述了中国特色社会主义理论体系.这一理论体系的产生.具有国内和国际双重意义.从国内来看.中国特色社会主义理论体系的产生对于全党全国各族人民高举中国特色社会主义旗帜.夺取全面建设小康社会新胜利,具有重大的理论意义和实践意义:从世界历史发展的角度看,中国特色社会主义理论体系的产生又具有十分重要的世界意义.  相似文献   

16.
党的十七大报告创造性地丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,把中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设拓展为包括社会建设在内的"四位一体",相应地也把社会主义现代化奋斗目标扩展为"建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。"这一新的表述,赋予了社会主义现代化奋斗目标新内涵、新要求,也为人民政协在新的历史起点上围绕中心,  相似文献   

17.
马丽敏 《传承》2009,(8):44-45
中国特色社会主义理论体系总的主题是建设中国特色社会主义,包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三个方面的内容,包括"什么是社会主义,怎样建设社会主义""建设什么样的党,怎样建设党""实现什么样的发展,怎样发展"三个主要内容。  相似文献   

18.
"中国特色社会主义理论体系"的时空范围分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过阐释"马克思主义中国化的理论成果"和"马克思主义中国化的最新成果"、"开始探索中国社会主义建设规律"和"开创中国特色社会主义道路"、"毛泽东思想"和"中国特色社会主义理论体系"这三对概念之间的区别和联系,系统地诠释了"中国特色社会主义理论体系"的时空范围,从而为全面地理解和把握中国特色社会主义理论体系提供了一个新的理论视角.  相似文献   

19.
中国特色社会主义理论体系总的主题是建设中国特色社会主义,包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三个方面的内容,包括"什么是社会主义,怎样建设社会主义""建设什么样的党,怎样建设党""实现什么样的发展,怎样发展" 三个主要内容.  相似文献   

20.
中国特色社会主义是内涵旗帜、道路、理论体系的有机统一整体.其中,中国特色社会主义理论体系,是以社会主义初级阶段的基本国情为根本依据,以改革开放以来我们党不断探索和回答的四大基本问题的实践创造为基础,通过逻辑的形式,再现了中国特色社会主义整体及其固有的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设这一客观事物的历史发展规律,从而形成了彼此相互联系、逻辑层次有序的理论框架。中国特色社会主义理论体系基本特征的逻辑结构包括三个基本的层面,这就是本质特征、基本特征和具体特征。以实践性为基础和核心,整体性为突出标志,民族性与时代性、科学性与意识形态性、一脉相承性和与时俱进性的有机统一,是中国特色社会主义理论体系的基本特征。  相似文献   

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