发挥县级党校作用 增强学员党性修养 提高干部队伍素质

提高干部队伍整体素质,必须把加强党性修养作为一项长期任务常抓不懈。党校作为培训轮训各级领导干部的主阵地、主渠道,是党员干部党性锻炼的熔炉。分析县级党校党性教育存在的问题,可为县级党校加强党性教育的提出一些思考。     

县级党校党性教育存在的主要问题及建议

本文立足于县级党校党性教育实际,客观地说明了县级党校党性教育存在的主要问题,深入剖析了产生问题的原因,从而有针对性地提出了解决问题的建议,希望对当前提升县级党校党性教育科学化水平具有启示与参考作用。     

针对党校学员实际,进行党性系列教育

党中央指出,我们党校的全部活动,“要突出党性,把马克思主义理论教育同增强干部的党性锻炼紧密结合起来,把党性教育作为必修课,贯穿于学员在党校学习的全过程。”这既体现了我们党历来重视办党校的优良传统,把办好党校作为加强党的建设的重要组成部分;又完全符合党校教育的性质及其在新形势下面临的任务和肩负的历史责任。为此,掌握学员思想特点,有针对性、系统性地进行党性教育,是改进学员思想政治工作,加强学员党性锻炼的一种有效方法。     

党性教育迈向“科学化”——记全国党校党性教育科学化高层论坛

党性教育是干部教育永恒的主题,党的十七届四中全会特别强调以坚定党性保证党的作风建设;近期,中央又多次强调加强干部党性教育,要求把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动中。在这个大背景下,7月5日在上海市委党校举行的“全国党校党性教育科学化高层论坛”便格外引人瞩目。     

浅谈如何加强党校在新形势下的党性教育

<正>党的十八届六中全会和《中国共产党党校工作条例》对加强党员的党性教育提出了明确的要求,当前的党性教育,是在协调推进"四个全面"战略布局,奋力实现中国梦的大环境中进行的。这样的环境一方面要求我们要不断丰富党性教育的内容,另一方面要求我们不断改进党性教育的方式方法。党校作为党性教育的主阵地和党性锻炼的"熔炉",理应积极探索加强党性教育的新策略,以适应新的形势发展。     

发挥党校熔炉作用 落实党性修养教育

<正>党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义1.从历史上看,我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期,加强对学员的党性教育始终是党校工作的重大使命,党性     

突出震撼力,增强感染力——上海市委党校开展党性教育的探索北大核心

加强党性教育是党校义不容辞的责任。上海市委党校一直高度重视党性教育工作,按照中央和市委的有关要求和部署,认真分析党性教育面临的机遇和挑战,探索党性教育的规律,注重用点评的方法开展党性教育,增强党性教育的震撼力和感染力。     

党性教育是办好函授教学的保证

党性教育是办好函授教学的保证马静，何思敏党校系统创办大专函授教育对于我们县级党校来讲又是一个全新的课题。两年来，我们紧紧抓住“党性教育”这个法宝，不断实践，不断探索，使函授教育走上了健康发展的道路。下面简要谈谈我们进行党性教育的体会和做法。一、办学思...     

突出载体作用 强化党性教育

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分,是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓"党"原则的重要体现。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为发挥好党校的熔炉作用,中共马鞍山市委党校始终坚持把党性教育贯穿于党校教学的全过程,不断探索党性教育新载体、新途径、新方法,着力提升党性教育系统性、规范性和有效性。一、以课堂教学为载体,寓党性教育于马克     

从学风建设“十严禁”看公务员培训中的党性教育工作

2013年2月,中共中央组织部印发了《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理干部的规定》,引起社会的强烈反响.这对进一步加强干部培训管理提出了更加严格的学风建设要求,也对全党进一步加强党性党风教育提出了更可行的意见. 党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的主阵地,肩负着提高广大干部政治素质、理论修养和党性意识的历史重任.要使党校成为领导干部党性锻炼的熔炉,必须以党的旗帜为方向、以党的意志为灵魂,把忠诚于党作为党性教育的活动主题,多渠道、多形式开展具有党校特色的党性教育活动,以学风建设"十严禁"作为干部教育培训的突破口,并落到实处,从根本上保证党校的正确办学方向.     

“三红教育”补平县级党校党性教育“短板”

正最近,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》。会议再次强调,"把党校姓党原则贯彻到党校各项工作中","要抓好党的理论教育和党性教育这个主业"。"党校姓党"总的要求就是坚定党校办学的政治方向,党校无论怎样改革与创新,都应把理论教育和党性教育作为教学的重点和基本点。     

新时代加强党校党性教育路径选择研究

<正>习近平总书记指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论,接受党性教育。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心’学。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。"党性教育是党校教育的核心和灵魂,是党校的主业主课,是党校学员的必修课,要坚持以党性教育统领学习管理、组织管理和生活管理,贯穿于学员在校学习生活的全过程。新时代赋予党校党性教育新特点新内容新要求,党性     

从讲政治的高度讲好党性教育课

<正>加强党性教育,增强党性修养,是党校教育的优良传统和特色,也是党校姓"党"原则的根本体现。落实党的六中全会精神,最根本的要求,就是在党校的党性教育中,从讲政治的高度思考党性教育课、从讲政治的高度备好党性教育课、从讲政治的高度讲好党性教育课。一、政治特色是党校党性教育课最显著的特色党性教育课包含政治性、时代性、针对性、综合性、传承性和开放性等     

始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程

党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。     

重庆市党性教育“五大模块”的实施效果与优化路径研究

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])党校作为干部党性教育的主阵地、主渠道,其特殊的定位、性质和任务决定了党性教育这个永恒的主题,新时期需要党校不断增强党性教育研究与实践。重庆市在深入总结近年来党性教育实践的基础上~([2]),制定了《全市党校主体班推进党性教育     

班主任要在党性教育中发挥重要作用

<正>党性教育是党校教育培训的鲜明特色和最大优势,是党校姓党原则的集中体现,是党校永恒的主题。《中国共产党党校工作条例》明确指出,"党性教育是党校的必修课,党校要以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养"。习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出,在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。现在,一些党员干部中存在着种种党性不强、党性不纯的问题。党的十八     

新民市委党校全面提升主业主课质量自觉践行“党校姓党”新要求

新民市委党校认真贯彻《中共中央机关关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,坚持党校姓党,全面提升主业主课质量,坚持正确的政治方向,把党的理论教育和党性教育作为党校教育的首要任务,强化教育队伍建设,突出党校职能,率先开展"两学一做"教育活动。     

党校党性教育的主要目标和基本途径

<正>党性教育是党校教育的重要组成部分,是党校教育的灵魂和主题,是坚持党校姓"党"原则的重要体现。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。但目前一些党校由于党性     

论党校对学员进行党性教育的基本途径

论党校对学员进行党性教育的基本途径劳世林１９９０年９月５日中共中央在《关于加强党校工作的通知》中要求：各级党校要努力办成“干部增强党性锻炼的熔炉”，井强调“党校的全部活动都要突出党性，把马克思主义理论教育同增强干部的党性锻炼紧密结合起来，把党性教育作...     

基层党校开展党性教育的有效性路径

正基层党校是培养基层党员干部的主阵地,是锤炼党性修养的大熔炉。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中明确规定"党校肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统作风的重要使命,各级党校每个主体班次都要设置专门的党性教育单元,针对不同班次的学制长短,安排充分的教学内容和时间,确保党性教育课不低于总课时的20%。"近年来,基层党校围绕党性教育积极探索实