新时期高校学生党员成长式教育模式研究

新时期高校学生党员教育与管理存在着不少问题与挑战,要以科学发展的视角重新审视这一问题,以全面、协调、可持续的原则指导学生党员队伍的建设和学生党员自身的发展。要创新对高校学生党员的教育管理方式,根据"成长式教育模式"的要求,通过为每位学生党员制作成长手册、建立一套科学完整的党员发展评价体系,在实践中不断提高学生党员教育与管理的针对性和实效性,从而不断提升和优化高校学生党员的思想政治素质,不断加强和完善高校学生党建工作。     

新时期高校学生党员先进性教育的思考——对西安交通大学医学院学生党员先进性教育状况的调查分析

高校学生共产党员先进性教育是党员先进性教育的重要组成部分,在大学生党员中开展先进性教育有着特殊的重要性。党员先进性在不同时期、对于不同的党员群体有着不同的要求,新时期开展高校学生党员先进性教育应注意把握其特点和规律。在对西安交通大学医学院学生党员先进性教育的状况进行问卷调查和分析的基础上,探讨了新时期高校学生党员先进性教育的内涵、特点以及如何构建大学生党员先进性教育的长效机制等问题。     

军队思想政治教育实效性问题的管理学审读

军队思想政治教育的核心目标是保证军队正确的政治方向,调整的范围是精神领域（理想信念、战斗精神）的问题,产生的效果是精神层面的要素（信仰、军魂、士气、战斗精神）掌握＂抢口方向＂和支撑军队战斗力。正确评价军队思想政治教育实效性的基础是对＂结果和收益＂的科学考察,标准是目标评价、成本评价和参照系评价,解决军队思想政治教育实效性的路径以满足军人合理的利益诉求。     

增强党员理想信念教育实效性的探析

加强理想信念教育一直是我党的政治优势，增强党员理想信念教育的实效性，是永葆党的先进性和提高党的执政水平的题中之意。本文通过分析当前党员理想信念教育的现状和问题，进一步查找出影响党员理想信念教育实效性的因素，从而探析了在当前新形势下增强党员理想信念教育实效性的路径。     

新时期高校学生党员发展工作存在的问题

由于市场经济负面效应等影响,高校学生党员发展工作中存在着入党热情不高、动机不纯、带有明显的功利性等问题,要抓理想信念教育、观念的转变、制度建设、党员作用的发挥、创新教育、队伍建设和“配套工程”建设,真正使高校学生党员发展工作做到务实高效、与时俱进。     

新形势下大学生党员教育管理工作初探

加强大学生党员教育管理工作是新形势下对高校保持共产党员先进性的要求,本文通过高校学生党员教育管理工作中存在问题,提出了对学生党员要坚持加强理想信念教育、自我管理教育以及改进和完善大学生党员教育的形式与方法等方面的相应教育管理对策.     

马克思主义实践观下高校学生党员群众路线教育的哲学基础

马克思主义哲学方法论的两个核心内容是实践观点和群众观点,这两个观点是辩证统一的关系.在高校学生党员群众路线教育中,以马克思主义实践观为指导,对大学生党员进行群众史观教育、群众观教育、群众路线教育和群众标准教育,是大学生党员确立马克思主义群众观的思想源泉;掌握实事求是、群众路线和批评与自我批评的群众工作方法,是大学生党员提高群众工作能力的必由之路.这两方面都是高校学生党员群众路线教育实践的基础.     

大学生党员经常性教育有效机制研究

大学生党员经常性教育是高校学生党建工作中的重要组成部分.加强大学生党员经常性教育,是巩固党的先进性长效机制建设的要求,大学生党员的特殊地位决定了大学生党员经常性教育的重要性.我们在分析当前大学生经常性教育工作中存在问题的基础上,对经常性教育的机制建设进行探讨,提出七个维度的机制建设.     

试析新形势下我国高校学生党员信仰教育问题

信仰教育是高校学生党员发展、教育和培养的永恒主题，是高校学生党员思想政治教育的核心内容。马克思主义信仰教育是高校党员思想政治理论教育的核心，是其灵魂和根本所在。针对当前学生党员的信仰缺失现状，必须坚持“四信”观念教育、“三会一课”、社会实践有机统一，拓宽主旋律教育阵地，创新管理工作平台，发挥高校学生党支部在学生党员教育中的战斗堡垒作用，注重高素质党员教育队伍建设。     

关于高校学生党员先进性教育的思考

高校学生党员是我党重要的后备力量,学生党员的素质关系到党未来执政能力和建设能力的高低。加强大学生理想信念和道理品质教育,激发高校学生党员的主体意识,突出先进性教育的实践性质,不断创新先进性教育模式,是实施大学生先进性教育的有效途径。     

社会主义核心价值体系视阈下增强高职大学生党员教育实效性分析

高职大学生党员教育必须以社会主义核心价值体系为统领,才能把握时代脉搏,增强教育工作实效性。要增强高职大学生党员教育的实效性,必须将党员理想信念教育放在首位;使党员引领文化风尚,实现党员自我教育;构建多维平台,在实践中践行社会主义核心价值体系,在践行中实现再教育。     

进一步深化教学改革增强党校教育的实效性

党校承担着培训轮训党员领导干部的重要任务,党校教育的实效性直接关系到党的干部教育培训的质量,关系到党和国家事业发展的大局。因此,深化教学改革、增强党校教育实效性具有重大的现实意义,针对目前党校教学存在的问题,应从教学内容、方法手段、团队建设、效果评估四个方面找到深化教学改革的路径,以增强党校教育的实效性。     

行动的自觉：高校学生党员的内在要求——学习十八大报告体悟

高校学生党员是青年大学生中的先进分子，是我们党的新生力量的重要群体，为我们党源源不断地注入新鲜血液。做一名合格的高校学生党员要始终保持先进性和纯洁性，这已成为高校学生党员担负历史使命的基本要求。习近平同志说：“打铁还需自身硬”，这为高校学生党员在行动上指明内在路径：行动的自觉。     

高校学生党员民主评议长效机制研究

保持大学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题,构建高校学生党员先进性教育长效机制意义重大.要建立学生党员永葆先进性长效机制,就必须使学生党员民主评议工作规范化、制度化;把握学生党建情况,在评议内容上紧贴现实与学生党员特点;在评议目的上突出彰显先进,进一步完善评议制度;建设好党建工作队伍;与时俱进,探索民主评议的新途径、新方法.     

大学生党建工作存在的问题及对策

大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,也是大学生思想政治教育工作的一个重要方面,其实质就是保持和发扬大学生党员的先进性。保持大学生党员先进性教育活动是一项长期的政治任务,只有从上到下齐心合力,持之以恒,大学生党员先进性长效机制才能真正形成。本文通过分析当前高校学生党建存在的突出问题,提出了大学生基层党组织建设的若干对策。     

新时期保持大学生党员先进性研究

先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在,党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。在充分认识保持大学生党员先进性重要意义的前提下,针对当前大学生党员队伍及组织培养方面存在的问题,探索保持大学生党员先进性的具体措施,建立健全高校学生党员先进性教育长效机制。     

论高校学生党员经常性教育的有效性

目前高校学生党员经常性教育存在着重视不够,从事党员教育工作的队伍整体素质不高,理论教育形式单一,吸引力不强,组织生活不经常,创新性不够和教育方式滞后,现代性不强等问题.这些问题直接影响着学生党员先锋模范作用的充分发挥和健康成长,为此要建立党校理论教育、学生党员日常主题教育、思想政治理论课教育"三位一体"的学生党员经常性教育体系;构建以"三下乡"社会实践活动和"创先争优"活动为主题的教育载体;规范学生党员经常性教育考核制度,将大学生党员教育培训纳入学分制管理;建立和完善学生党员经常性教育长效机制,将经常性教育纳入常态化管理,以增强学生党员经常性教育的有效性.     

新时期高校学生党支部建设探微

高校学生党支部是党的各项方针政策在高校最基层的贯彻者、组织者和实施者.针对目前高校大学党支部建设中存在的问题,必须采取措施,切实加强高校大学生的思想政治工作,积极慎重地做好发展大学生党员的工作,对大学生党员教育要有连贯性与多样性,切实发挥高校大学生党员的模范带头作用.     

浅谈高校学生党员的心理素质教育

重视心理科学在高校党建工作中的运用,能有效构建和谐融洽的教育情境和氛围,不断增强学生党员教育的实效.如何针对"-3前高校学生党员的思想特点和心理特征,坚持"以人为本"的教育理念,探索如何运用心理科学规律,加强高校学生党员教育工作,加深学生党员的角色认知,提高学生党员的综合心理素质,增强党员教育的针对性、实效性,是新形势下高校党建工作的新课题.     

生涯发展教育与大学生党员思想教育内在关系研究

大学生党员的思想教育一直是高校青年人才培养和党建工作的重要课题。本文结合工作实践,探索将生涯发展教育的理念、模式和技术应用于大学生党员思想教育中的科学性和实效性,对生涯发展教育与大学生党员思想教育的内在关系进行深入探讨,为二者的有效结合提供依据。