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唯物辩证法认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用。社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，归根结底，精神文明建设是人的素质建设。生产力是人们征服和改造自然的能力。它由劳动者、劳动资料和劳动对象三个要素组成。其中，劳动者是最重要最有活力的因素。而人的素质高低决定生产力水平提高的程度，精神文明建设正是一项提高人的素质的系统工程… 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”素质,是依存在人或事物中固有的素养品质。就人的素质来说,它是一个外延很广的概 相似文献
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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。建设有中国特色的社会主义，就是要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明，而精神文明建设的立足点在于提高人的素质，这是由精神文明建设的根本任务及国际国内环境决定的。一、提高全民素质是社会主义精神文明建设的根本任务党的十四届六中全会《决议》指出，社会主义精神文明建设的根本任务，就是“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”。所谓人的素质是指在人的生理条件的基础上，在社会实践中，通过教育训练和实… 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》提出：“在把物质文明搞得更好的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位，认真解决当前一系列紧迫问题，进一步开创新形势下精神文明建设的新局面”，这种新局面的开创，首先要求我们准确地把握社会主义精神文明建设的以下六个特性，正确认识社会主义精神文明建设的规律性。1、把理作用上的能动性，坚持加速发展的原则。精神文明建设对物质文明建设有着巨大的能动作用。它可以通过提高物质文明建设的主体——人的素质，振奋人的精神，达到提高生产技能和生产力水平的目的… 相似文献
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王岱英 《中共天津市委党校学报》1996,(4)
一金秋十月,党的十四届六中全会胜利召开,这是全党全国人民政治生活中的一件大事。全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业具有重大的现实意义和深远的历史意义。全会明确指出:"社会主义精神文明建设的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质",这就给全国人民提出了一项艰巨的历史任务,它关乎到跨世 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。”这一论断包含着丰富的内容。其中最重要的是:人的素质离不开历史进程,应该运用马克思主义的历史观念、历史态度指导精神文明建设。认真理解这一精神,对于正确有效地进行精神文明建设具有极为重要的意义。 相似文献
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简论精神文明建设的生产力意义□任立军黄永进建设高度的社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义的重要内容，关系到社会主义事业兴衰成败，具有多方面的重大意义。社会主义精神文明建设作用于人的素质的提高，能促进人的全面发展，内含着巨大的生产力意义。有人认为... 相似文献
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在改革开放不断深化和社会主义市场经济体制逐步确立的过程中,人的素质问题已成为现代化成败的关键。因此,社会主义精神文明建设必须把全面提高人的素质作为核心。 相似文献
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李一平 《中共宁波市委党校学报》2000,22(3):45-46
人的现代化既是一个国际现代化过程中的重要内容，也是社会主义精神文明建设的根本任务，所以提高人的素质，转变人的思想，变革用人机制，是我国社会主义现代化建设中有待解决的重要问题。 相似文献
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社会主义精神文明建设的问题,是个重大的理论问题和实践问题,也是一个关系到我国社会主义事业成败的重大政治问题。我们只有在建设高度的物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明,才能保证物质文明建设的社会主义方向。一、社会主义精神文明的内容和特征。最近,赵紫阳总理在五届人大四次会议的政府工作报告中指出:“精神文明的范围很广,它的主要内容必须包括两个方面:一 相似文献
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程建生 《学校党建与思想教育》1998,(6)
教师是受人尊敬的职业。它起着传承文明、沟通未来的作用,它是人类文化的传播者和创造者,它是社会主义人才的培育者。正因为如此,就要求从事这一职业的人员必须具备很高的职业素质,具备为人师表的职业道德。 加强职业道德教育是建设一支高素质教师队伍的重要内容。中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出,加强职业道德建设是当前全面加强社会主义道德建设的重点。1997年9月1日国家教委重新颁发了《中小学教师职业道德规范》,今年教育部又下发了《关于中小学教师继续教育中加强教师 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出,社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向。它要求人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 社会由每个具体的人组成。个人精神文明建设是全社会精神文明建设的基础。在我国,个人精神世界的完善可分三个境界,即做人—做中国人—做共产党人。 相似文献
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教育对精神文明建设至关重要。党的十四届六中全会审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议》中指出:“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。”这是我国社会主义精神文明建设的战略目标和根本任务。从根本上说就是提高人的整体素质,从而提高整个社会的文明程度。因此,以人为本、努力塑造高素质的人才是社会主义精神文明的建设实质所在。 相似文献
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加强精神文明建设促进市场经济发展 《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”这一论断内在地蕴含着人的素质的全面发展是社会主义市场经济体制建设的基础 相似文献
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以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导的社会主义精神文明建设,是社会主义社会的重要特征,是造就和培养有道德、有理想、有文化、有纪律的一代新人,提高整个中华民族素质的有力措施。思想道德建设是关系精神文明建设成败的重要问题,加强思想道德建设的途径是多方面的,而陶冶人的情操,培养人的良好心态则是一个重要环节。本文就心理健康与思想道德建设的关系及如何培养健康的心理发表粗浅见解。 相似文献
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精神文明建设内容丰富，任务繁重，但提高人的素质，是我国精神文明建设的首要任务。一、提高人的素质，是我国精神文明建设的最终目标。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。教育科学文化事业，是提高人的素质的基本条件。思想道格建设是人的素质建设的核心和灵魂，在人的素质中居于主导地位。因此，提高人的素质，首要的任务就是要提高人的思想道德素质；精神文明建设说到底就是人的素质建设。邓小平同志关于精神文明建设的一个重要思想，就是强调精神文明建设的主要任务和奋斗目标是要教育入民成为“四有”新人，教… 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:建设社会主义不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明;建设社会主义精神文明是进行现代化建设的重要保证,也是建设社会主义的“战略方针”。搞好社会主义精神文明建设,首先必须加强思想政治教育,加强社会主义道德品质教育。中共党史是多功能的社会学科,在社会主义精神文明建设中占有重要地位,它是对人民、特别是青年进行德育教育的一条重要途径。本文拟从中共党史的社会功能说起,揭示其在社会主义精神文明建设中的重要意义。 相似文献
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从邓小平、江泽民到胡锦涛,中国共产党人高度重视社会主义精神文明建设,他们在中国特色社会主义的实践中丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。一十一届三中全会以后,邓小平继承了毛泽东关于精神文明建设的正确思想,立足于改革开放的新形势,对社会主义精神文明建设进行了新的探索,形成了比较完整的社会主义精神文明建设理论体系。首先,第一次明确了精神文明的内涵和主要内容。邓小平在阐述社会主义精神文明建设时,都是把它与社会主义的本质和社会主义现代化建设有机的联系在一起,并把它与改革开放的新鲜经验结合起来。在1980年12月的中央… 相似文献
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精神文明建设内容丰富,任务繁重,但都与提高人的素质密切相关。因此,提高人的素质,是我国精神文明建设面临的重大课题,也是企业加强精神文明建设必须花大力气、下苦功夫认真解决的首要任务。 一、提高人的素质,是我国精神文明建设的核心内容,也是精神文明建设追求的最终目标 相似文献