首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 565 毫秒
1.
评分说明: 本试卷共七题,全卷满分为100分。各题均按参考答案及指导语的要求评分。考生答题与参考答案不完全一致,可酌情给分;答题角度与参考答案有较大出入的,只要基本符合题意,言之成理,亦应酌情给分。反对四项基本原则,鼓吹资产阶级自由化或政治观点有其它严重错误的,本学科考试不能及格。但须认真复核,并经学科评卷组长批准。参考答案: 一、在下列各题的空格内填入恰当的内容。(每一空格1分,共20分) 1.赵紫阳总理在六届人大五次会议上所作的《政府工作报告》中提出:“在本次人代会到下次人代会的一年间,我们要集中力量办两件大事:一是在经济领域,坚持正确的建设方针,广泛开展增产节约、增收节支(或双增  相似文献   

2.
评分说明: (1)填空题在所填内容正确的前提下,个别文字与答案不一致或采用简称时,仍可得分。但时间、地名和人名等不得有误。 (2)二至五题是选择题,分为四种类型,各题的评分要求不一样,分别作了说明。务求按各题的评分要求给分。选择题的各题均不给负分。 (3)六至七题要求注意考生分析问题的能力。要求紧扣题意分析说明有关的经济学或哲学原理,若分析较  相似文献   

3.
评分说明: ①填空题在所填内容正确的前提下,个别文字与答案不一致或有遗漏时,仍可给分。但年代、数字和命名称号等不得有误。②选择题每一小题只能选择一个答案。选择错了的不给分。选择两个以上的,即使其中包括正确答案也不能给分。③三至七题,要求紧扣题意,论点正确,简明扼要,不必展开和发挥。凡基本论点模糊,离开试题要求漫天撒网,或离开试题要求死背硬记,虽有答案要点字句而没有真正理解的,给分时要相应减少1—2分。  相似文献   

4.
评分说明: 1.本试卷分为答案唯一的多项选择题、答案不一定唯一的多项选择题、填空题、简答题和论述题五种题型,共43题。全卷满分为100分。 2.各题均按参考答案及指导语要求评分。 3.反对四项基本原则或政治观点有其他严重错误的,本学科考试不能及格,但须认真复核,并  相似文献   

5.
评分说明: 1.本试卷分为答案唯一的多项选择题、答案不一定唯一的多项选择题、填空题、简答题和论述题五种题型,共43题。全卷满分为100分。 2.各题均按参考答案及指导语要求评分。 3.反对四项基本原则或政治观点有其他严重错误的,本学科考试不能及格,但须认真复核,并  相似文献   

6.
在日常教学和高考复习中,学生最憷解答理论联系实际式的论述题。他们不善于分析题中的材料,从事中觅理,而往往被它迷惑,丧失答题的自觉性;他们不善于审题,从题语中找出题目要求,而往往把题中的前提成分和提问成分割裂开来,丧失答题的方向;他们不善于扣紧题意写答案,东拉西扯,杂乱无章,落笔千言,离题万里,丧失了答案的科学性、完整性和逻辑性。这些问题反映出他们缺乏运用所学知识解答实际问题的能力。而运用基本知识正确、灵活地解答社会实际问题,正是政治  相似文献   

7.
高考政治试题第一题的指导语,1989年为“下列各题,各有一个正确答案,1990年起改为“下列各题,各有一个最符合题意的答案”,今年仍然如此。笔者认为,这一改动后的指导语的指向,与各题的实际并不完全相符。现将关于这一问题的几点浅见分述如下: (一)指导语中“最符合题意的答案”与改动前的“正确答案”(或第二题指导语中的“符合题意”的答案),  相似文献   

8.
1997年的高考政治试题区分度强。测试的结果使水平高的考生得到了高分,水平低的考生则得低分。突出表现在积极反映当前国内外形势发展中的热点、重点问题时,强调理论和实际相结合,强调考核考上分析问题和解决问题的能力,强调知识之间的内在联系和考核内容的综合性。~是在时事板块的第1题经济成就、第2题邓小平的贡献、第3题日本政治活动、第5题京九铁路开通、第22题危地马拉维和议案,都要求考生全方位地来考虑分析,死记硬背是很难答对的。二是选择题政治常识板块的第8题列宁分析资本主义民主的方法、第9题党领导作用的表现、第10题关…  相似文献   

9.
一、讲“审题”。即讲出命题意图。无论是客观性试题,还是主观性试题,都有命题人的命题意图,只有审出这一点,才能明确答题的方向。讲评时,要结合不同题型,告诉学生如何审题。一般来说,选择题的审题主要有“二审”:一审题干,从中最大限度地获取有效信息;二审题肢,明确答题要求和限制条件。非选择题中的材料分析题的审题主要有“四审”:审定所给材料承载的知识信息;审定解答对象;审定限制条件;审定学科之间的契合点。此外,还要结合具体试题,告诉学生哪些是题中关键字、词、句,其实质性的要求是什么。从而弄懂题意,找到答题的“切入口”,打开解…  相似文献   

10.
葛书军、王学军(文科考生): 纵观92年政治试卷,除了给人以题目新颖,覆盖面大、理论结合实际外,最突出的印象莫过于对理解能力、知识迁移能力的考察。高考政治试卷考察的目的在于检测考生能否正确运用马克思主义的政治观、经济观去观察分析实际问题。92年文史试卷较好地体现了这一点。如选择题第4题说明日本的议会政治本质,第7题说明美国总统选举内幕,通过对这两则活生生材料的分析,使我们对当代资本主  相似文献   

11.
今年高考试题的不足主要是偏易。具体表现为:一是选择题题肢和简要回答题内容偏易。答题不需多少思考,这不利于考察学生的实际水平,不利于选拔高智能的人才。二是单选题和简答题占36分,这种题有必要,但所占分数比例是否太大。三是第47小题“五爱”教育是在小学就应掌握的知识,而作为高考试题题目是否妥当。四是题型太简单,今年试题只有五种题型,而判断分析题,理解题,论述题,结合实际分析选择题都未出现。作为将升入大学  相似文献   

12.
一、竞赛经省政府批准,省民委、省广电局主办。二、参赛对象:各级、各部门、各行业的干部、职工、农民、学生、解放军、武警官兵和广大群众。三、答题要求及主要参考资料:共100道题,每题1分,请按要求将答案填写在答题卡上。判断题,判“对”的请在A上打“√”,判“错  相似文献   

13.
分科教学,综合考试,是高考改革的一大趋势。高考文科综合能力测试的学科间综合试题命制有什么特点?考生答题情况如何?能给高中教学以怎样的导向呢?为此,我们对2002年高考文科综合能力测试第39题和第40题进行分析。 一、第39题分析 2002年高考文科综合能力测试第39题,看似平实,实则设置巧妙。试题以《清明上河图》为载体,创设了北宋东京水运繁忙、商业繁  相似文献   

14.
政治科试卷评分要“赏罚分明“。所谓赏罚分明,是指答题有“创见”的要从优给分;答的也对,但无“创见”,则要适当扣分。评分既要有确定性,又要有灵活性。灵活性的幅度必须从实际出发,要看“创见”成分。怎样算有“创见”,如何从优给分?就是虽然个别要点回答不很完整,但论点正确,核心问题  相似文献   

15.
2011年高考浙江文综第40题以发展文化产业为背景,从取材于中国民间传说的《田螺遗梦》入题设计了两个问题,整个题目文字简洁,总字数不到250个;材料字字珠玑,信息丰富;思维要求较高,要求考生答题紧扣材料、"事""理"紧密结合。但笔者以为,此题仍有几处地方值得商榷,现提出来与各位探讨。一、脱离生活,材料内涵缺乏信度为方便分析,先把题目的材料抄录如  相似文献   

16.
1996年高考政治试题对时事政治的考察对于我们今后在教学和复习备考中有以下几点启发:1、对重大时事的掌握要全面、透彻往年高考政治的客观性时政试题比较容易,考生只要能熟记试题中涉及的时事事件,就可得分。而1996年高考政治客观性时政试题l—6小题和对小题除第l、3、4小题比较容易得分外,第2、5、6、用小题,就不是那么容易能拿分。这些试题要求考生不仅要熟记试题中所提到的时事事件,而且还要求考生了解这些事件的背景和过程,清楚这些事件的性质、意义、目的、作用等。如第2小题,不仅要求考生要知道第七届国际反贪大会的主题——…  相似文献   

17.
政治科高考试题自1990年改革以来,不断发扬优点,改进不足,使今年的试题达到了较为完善的程度。其具体表现是:一、题量适中作答从容前几年的试题普遍存在题量过大、文字表述过多的倾向,弄得考生疲于奔命,缺少思考和复查的时间。今年的试题总数减少了4个,文字叙述及答题要点的总量约减少1500字,一般考生都能从容作答,优生还有10分钟左右的复查时间。二、选材务实似曾相识今年试题的选材,既没有1992年第38题那样使学生发增的引文题,也没有1993年第4O题那样既超教材又远离学生实际的背景题;所选材料既是重大的热点问题,又是学生的…  相似文献   

18.
能力训练     
答案要求: 本题重在考查考生对知识的理解和灵活运用所学知识判断政治是非以及分析现实政治生活中理论问题和实际问题的能力,故不拟定具体答案,只提出考核重点。本题可从民主的阶级性;民主与专政的关系;民主与集中的关系;民主与法制的关系等方面说明这一提法的正确性。参考答案要点一: 这一观点是完全正确的。这不是怪论,而是真理。因为民主的本质含义指的是一种国家  相似文献   

19.
今年的高考政治试题参考答案,总起来看,做到了依纲据本,具有准确性、科学性,但个别题的参考答案仍值得商榷,主要有以下几个问题: 一是51题,参考答案第一个要点是:“中华人民共和国公民享有宪法和法律赋予的自由和权利。(1分)”我认为,这句话不应作为该题的要点,理由是:题目中“中华人民共和国公民在行使自由和权力的时候,”这句话本身已包含了  相似文献   

20.
'99年高考政治试题坚持理论联系实际的原则,突出时政热点,充分体现国家意识和时代特点。试题对同一时政热点,从不同角度、不同层面、不同方位反复"炒作",用以考查考生的思辩能力,使试卷呈现出较好的信度和区分度,给中学思想政治课教学以积极的导向。本文仅以"依法治国"这一热点在试卷中多次出现的情形,谈谈'99年高考政治试题"同一热点,反复'炒作'"的特点。依法治国是市场经济的客观要求,是党和国家的治国方略。命题者抓住这一反映时代特征,体现党和国家根本意志的重大热点命出第11、12、25、26、27、34、36等七道题。从题量来看,…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号