努力建设高度的社会主义精神文明

这一部分论述了建设社会主义精神文明的重要意义、内容和任务。指出在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明,是建设社会主义的一个战略方针问题;明确肯定以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现;论述了社会主义精神文明建设中文化建设和思想建设两方面的内容及其相互作用;最后强调并深刻阐明了建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。     

社会主义核心价值体系与社会主义精神文明建设的辩证关系

<正>社会主义核心价值体系和社会主义精神文明建设相互包容。社会主义精神文明建设集中体现了社会主义核心价值体系的精神实质、主要内容和基本要求,社会主义核心价值体系又是精神文明建设的核心和精髓。我们不仅要用精神文明建设来引导、促进和体现社会主义核心价值观念的逐步形成,还要以社会主义核心价值     

充分认清社会主义市场经济同社会主义精神文明的内在统一性

要深刻认识社会主义精神文明建设的战略地位,正确分析精神文明建设面临的形势,归根结底是要认清社会主义市场经济同社会主义精神文明的内在统一性.对精神文明建设的种种模糊的、错误的认识,大多是把两者对立起来了.例如,有人认为,发展社会主义市场经济就要以牺牲精神文明为代价;有人认为,发展社会主义市场经济必然冲击精神文明建设,造成精神文明滑坡;等等.人们对发展社会主义市场经济的主要疑虑,一是担心导     

搞好精神文明建设构建和谐交通

社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现,是现代化建设的重要目标和重要保证,它是一种崭新的文明,基本特征是:一是社会主义精神文明建设在生产资料公有制基础之上,精神文明创造者第一次成为精神文明的主人,结束了精神文明的创造者享用者分离状态;二是社会主义精神文明以共产主义思想为核心;三是社会主义精神文明以培养全面发展的社会主义新人为目标.     

邓小平与社会主义精神文明建设

<正>社会主义精神文明建设思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平从改革开放一开始就明确提出了改革开放和现代化建设中必须坚持“两手抓”的方针,强调社会主义事业必须是物质文明和精神文明同时建设和全面发展的事业。在邓小平的亲自指导下,开展了形式多样的社会主义精神文明创建活动和反对资产阶级自由化思潮、反对精神污染的斗争。重温邓小平精神文明建设思想,对于认识和把握邓小平理论,搞好社会主义精神文明建设,具有重要的理论意义和实践意义。     

中国共产党历代领导集体社会主义文明观的历史演进

从毛泽东到胡锦涛,中国共产党人在社会主义文明建设上,实现了三次飞跃,即从建设社会主义物质文明,到社会主义物质文明和精神文明"两手抓";从社会主义物质文明和精神文明二位一体,到社会主义物质文明、政治文明和精神文明三位一体;从社会主义物质文明、政治文明和精神文明三位一体演进为社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明四位一体.总结中国共产党历代领导集体文明观的历史演进,对于深入认识和全面开展中国特色社会主义的文明建设,具有重大的理论意义和现实意义.     

试述胡乔木对社会主义精神文明建设的认识

十一届三中全会以来,中国共产党一直很重视社会主义精神文明建设,胡乔木对此也进行了深入的分析和思考,提出了对社会主义精神文明建设的几点认识,详细阐述了社会主义精神文明建设的意义、与物质文明的关系以及如何建设社会主义精神文明。胡乔木对社会主义精神文明建设的理论探索,极大丰富了中国特色社会主义理论。     

坚持精神文明重在建设的方针

加强社会主义精神文明建设既是一个思想理论问题,又是一个建设过程。重在建设,反映了社会主义现代化建设的客观要求,体现了社会主义精神文明发展的内在规律。因此,要真正搞好精神文明,就必须把建设作为工作的出发点和落脚点,以立为本,持之以恒,贵在落实,务求实效。 首先,要提高对精神文明建设的认识。各级领导干部要认真学习邓小平同志关于精神文明建设的战略地位的思想,从社会主义现代化总体布局,从社会主义兴衰成败的高度,来认识精神文明建设的重要性和必要性,把精神文明建设作为本地区本部门的一项重要任务来抓。经济部门的同志要在着重抓经济工作的同时抓好精神文明建设,把精神文明渗透到经济工作中去;文化部门的同志要着重抓精神文明建没,也要具有以经济建设为中心的“中心意识”和“服务意识”,紧紧围绕经济工作抓好精神文明建设;地方的主要负责同志则应全盘考虑、研究、规划、落实本地的各项建设事业,在抓好物质文明建设的同时,把精神文明建设也搞上去。     

从邓小平到江泽民：社会主义文明观的新发展

以邓小平为核心的第二代中央领导集体对社会主义的文明观进行了科学的概括,并对社会主义精神文明建设的战略地位作了充分的阐述.以江泽民为核心的第三代中央领导集体高度关注社会主义精神文明建设问题,在治党治国中提出德治与法治相辅相成,相互促进,缺一不可.确立并坚持了以人与自然和谐发展为奋斗目标的社会主义文明观;以物质文明、政治文明、精神文明三位一体为核心内容的社会主义文明观;高度重视制度创新的社会主义文明观;德法并举的社会主义文明观.公民道德建设是第三代中央领导集体加强社会主义精神文明建设、实施以德治国方略的重要新举措.     

中共党史与社会主义精神文明建设——从中共党史的社会功能说起

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:建设社会主义不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明;建设社会主义精神文明是进行现代化建设的重要保证,也是建设社会主义的“战略方针”。搞好社会主义精神文明建设,首先必须加强思想政治教育,加强社会主义道德品质教育。中共党史是多功能的社会学科,在社会主义精神文明建设中占有重要地位,它是对人民、特别是青年进行德育教育的一条重要途径。本文拟从中共党史的社会功能说起,揭示其在社会主义精神文明建设中的重要意义。     

把社会主义精神文明建设事业继续推向前进——党的第三代领导集体对邓小平精神文明建设理论的丰富和发展

邓小平关于精神文明建设的思想，可以概括为互相联系着的四个大的方面：一是社会主义精神文明建设的战略地位，即关于为什么要建设社会主义精神文明的思想；二是社会主义精神文明建设的基本内容，即关于建设什么样的社会主义精神文明的思想；三是社会主义精神文明建设的重要规律，即关于怎样建设社会主义精神文明的思想；四是社会主义精神文明建设的领导和依靠力量，即关于谁来建设社会主义精神文明的思想。党的第三代领导集体在继续推进我国社会主义精神文明建设伟大事业的实践中，不仅自觉地坚持、运用了这些思想，而且作了进一步的丰富…     

从邓小平、江泽民到胡锦涛:精神文明建设理论的新发展

从邓小平、江泽民到胡锦涛,中国共产党人高度重视社会主义精神文明建设,他们在中国特色社会主义的实践中丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。一十一届三中全会以后,邓小平继承了毛泽东关于精神文明建设的正确思想,立足于改革开放的新形势,对社会主义精神文明建设进行了新的探索,形成了比较完整的社会主义精神文明建设理论体系。首先,第一次明确了精神文明的内涵和主要内容。邓小平在阐述社会主义精神文明建设时,都是把它与社会主义的本质和社会主义现代化建设有机的联系在一起,并把它与改革开放的新鲜经验结合起来。在1980年12月的中央…     

关于社会主义精神文明建设的几个问题

本文从四个方面对精神文明建设作了全面阐述:一是充分认识社会主义精神文明建设的战略地位;二是科学分析市场经济条件下精神文明建设的总体状况;三是以正确的信念来武装全党和全国各族人民的头脑;四是努力推动世纪之交的中国社会主义精神文明建设进程。     

改革开放三十年精神文明建设理论的形成与发展

对社会主义精神文明建设概念的形成和内涵的揭示,是在我国改革开放的社会主义实践中逐步实现的。在建设中国特色社会主义的实践过程中,中国共产党人在努力建设社会主义物质文明的同时,大力建设社会主义精神文明,积极探索社会主义精神文明建设的规律,逐步形成了一整套完整的社会主义精神文明建设理论,对人类精神文明建设作出了重大贡献。     

论精神文明建设——与社会主义生活方式的关系

社会主义生活方式是体现社会主义精神文明的标志之一。社会主义精神文明建设是社会主义生活方式确立和发展的指导和保证;而社会主义生活方式又是促进社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要力量。     

论邓小平社会主义精神文明建设理论

邓小平在继承和发展马列主义文明建设理论和毛泽东精神文明建设理论的基础上,建构起一个完整的社会主义精神文明建设理论体系社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,培育”四有”新人是社会主义精神文明建设的根本目标,教育和法律是维系社会主义精神文明建设的两个重要手段,马列主义、毛泽东思想是社会主义精神文明建设的指导思想,必须以中国共产党为领导核心,充分发挥人民群众在社会主义精神文明建设中的主体作用。     

关于社会主义初级阶段的精神文明建设问题

党的十三大召开后,全国部分理论工作者,在四川、兰州等地召开了精神文明建设理论讨论会,探讨社会主义初级阶段精神文明建设的特点及其规律等问题,现将这两次会议讨论的主要问题及其观点综述如下:一、十三大报告对精神文明建设的理论贡献同志们认为,主要有四点:①它给精神文明建设提供了新的立论基础即精神文明建设不能超越特定的历史条件,必须与社会主义初级阶段相适应;②它为精神文明建设确立了长期目标,明确了准确位置,即始终要服务于经济建设这个中心;③它给精神文明建设提供了辩证唯物论、历史唯物论的科学方法,避免我们在精神文明建设中屡犯机械论和空想论的错误;④它给予精神建设一个确定的标准,即是否有利于发展社会生产     

论理论工作在精神文明建设中的地位和作用

党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,为我们描绘了社会主义精神文明建设的跨世纪宏伟蓝图。认真贯彻六中全会精神,大力加强社会主义精神文明建设,推动社会全面发展和进步,必须牢牢把握社会主义精神文明建设的灵魂和根本指导思想,充分认识马克思主义理论建设在社会主义精神文明建设中的核心地位,充分发挥理论工作对精神文明建设的理论指导、理论服务和理论支持作用。这是加强社会主义精神文明建设一个带有根本性的问题,也是理论工作者义不容辞的光荣职责。     

新时期精神文明建设的历史回顾与基本经验

自党的十一届三中全会开创了改革开放的新时代以来,在有中国特色社会主义经济迅速发展的同时,社会主义精神文明建设也取得了巨大成就。２０年后的今天,回顾和总结我国新时期社会主义精神文明建设所取得的巨大成就和基本经验,可以使我们更好地贯彻十五大精神,全面落实十五大提出的跨世纪任务,把社会主义精神文明建设推向一个新的发展阶段。一、新时期精神文明建设的巨大成就改革开放２０年来,我们党高度重视社会主义精神文明建设,社会主义精神文明建设因此不断深入,我们党对社会主义精神文明建设的认识也在不断深化,并取得了一系列…     

学习邓小平重要论述加强精神文明建设

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”,是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。社会主义市场经济的发展为社会主义精神文明建设提供了新的契机,注入了新的活力,也向社会主义精神文明建设提出了新的要求。因此,深入领会邓小平关于精神文明建设的论述,正确处理精神文明建设与市场经济的关系,把两手抓、两手都要硬落到实处,无论在理论上还是实践上,都是需要认真研究和着力解决的重大课题。