公安院校“两课”教学中运用CAI现代教育技术手段的思考

在当前公安院校的“两课”教学改革中,运用现代教育技术手段对教学形式进行大胆创新,是深化“两课”教育教学改革的一个重要途径。对此,公安院校“两课”教师应充分认识运用多媒体辅助教学的优越性;在CAI课件的设计与制作中,找准多媒体技术辅助教学手段与公安院校“两课”教学目标的结合点;在CAI教学主体——教学工具——教学客体的有机互动中,增强公安院校“两课”教学的生动性和实效性。     

对公安院校毕业生加强就业指导的思考

随着全国人事制度改革的不断深入 ,公安院校的毕业生在就业中也遇到了很多困难 ,计划经济体制下公安院校的毕业生一直实行定向统招统分的格局已被打破。“供需见面 ,双向选择” ,“公务员资格考试将变为竞争考试”于 2 0 0 2年起在公安院校毕业生中试行。因此 ,加强对公安院校毕业生的就业指导就显得极为重要 ,也是当务之急     

新时期公安院校的发展方向--略论公安院校参照军事院校管理

在我国,公安院校与军事院校有许多相似之处。军事院校在管理上的很多成功经验值得公安院校借鉴学习。事实上,公安院校在加强自身建设过程中,一直在不断地借鉴吸收军事院校的建设成果,这也是公安院校的成功经验之一。为了贯彻“二十公”会议提出的“逐步推行公安院校参照军事院校进行管理”的新要求,文章从宏观层面,在对军事院校办学特点进行分析的基础上,提出了公安院校在办学理念、学科建设、培养模式、管理体制、教育机制等方面参照军事院校进行管理的若干思考,希望能对现实有所裨益。     

对公安院校人力资源管理新机制的探索

公安院校现有人力资源管理与开发模式已不能适应公安教育发展的需要,人力资源管理与开发存在管理理念较为落后、人力资源架构不清晰、人力资源管理人才短缺等问题;公安院校人力资源管理应以“取才”、“育才”、“用才”“激才”、“留才”为基本架构,借鉴其他高校人力资源管理与开发的有益经验,采取一系列措施,尽快形成具有公安院校特色的人力资源开发与管理新机制。     

论公安院校的法学教育

建设社会主义法治国家这一战略目标对公安院校提出了很高的要求 ,本文试分析了目前公安院校法学教育中存在的问题 ,并提出“素质教育”与“权利本位教育”的思路及方法。     

公安院校面试中的心理素质选拔

心理素质选拔是公安院校面试的重要内容,它的成功与否,直接影响人民警察队伍的素质。本文在借鉴、总结一些军校和公安院校招生经验的基础上,提出一套“公安院校面试中心理素质选拔的基本模式”,以期为招生面试工作提供参考。     

论公安院校《行政法与行政诉讼法学》课程实践性教学的拓展——以诊所式法律教育为视角

《行政法与行政诉讼法学》是公安院校法学教育的基础性课程，但目前其教学实践性环节的开展并不能满足公安人才培养的需要。具有鲜明实践性、针对性以及“自我学习”等特点的“诊所式”法律教育模式在普通法学教育中方兴未艾，为公安院校本课程实践性教学的拓展提供了思路和方向。把握“从实践中学习”，积极拓展实践性教学的内容和方法，将是公安院校本课程改革的方向。     

公安院校教育改革的迫切性及基本思路

公安队伍和公安教育的现状及严峻的社会治安形势,呼唤公安院校的教育亟待改革;“科教强警”和“素质教育”战略方针的实施,要求公安院校教育必须改革。改革的基本出路在于真正实行院校教育同公安工作实践相结合,“走出去与请进来”、“优化教育资源与联合办学相结合,理论教学和科学研究与强化实战训练相结合。要实现上述“三个结合”,首先要在公安院校的决策层面和师资队伍中实现教学观念、教学内容和教学方法“三个更新”。唯有如此,才能逐步实现公安教育的培养目标,为公安队伍建设源源不断地培养和输送实战型、应用型和复合型的合格人才。     

新形势下公安院校思想教育工作新机制的探索

培养高素质、跨世纪的“四有”新人和公安专门人才,是公安院校思想政治工作的根本任务。随着社会转型、经济转轨,探索公安院校思想教育工作新机制的基本原则,研究公安院校思想教育工作新机制的基本参照系,从而进一步构件公安院校思想教育工作新机制中的基本问题是新形势下做好公安院校思想教育工作的切入点、出发点和立足点。     

论公安院校心理学与心理测试技术的教学衔接

随着犯罪心理测试教学在公安院校的开展,公安院校学生心理学基础的薄弱对教学所带来的负面影响越来越明显。研究发现,目前我国公安院校心理学教育不论在教学体系,还是在教学方法上都存在一定的问题。这些问题不仅导致学生在研究犯罪心理测试时力不从心,而且不利于他们在将来的工作中迅速适应环境,解决这些问题,必须改革公安院校心理学教育的教学体系和教学方法。具体来说,在教学体系改革中,要着重增加“警察心理”与“社会心理学”等内容,在教学方法改革中,要强化案例教学研究,尝试研究性学习,加强操作性训练。     

浅析年轻民警在工作中易出现的偏差及对策

近年来,各地公安机关因警力不足,按要求录用了不少年轻民警充实到基层工作中,给人民警察队伍增添了新鲜血液。但由于年轻民警缺乏工作经验,在工作中易出现急于求成、方法简单、缺乏耐心、考虑不周等问题,且有一定的代表性和普遍性。对此,需加强对年轻民警的政治思想教育和工作业务指导,以迅速适应新时期公安工作的需要。     

警察的政治分析

警察作为一种特定的政治现象,与人类的政治生活有着密不可分的联系。对警察作政治分析,就是从政治权力的不同层面,对警察性质、警察功能、警察体制、警察与执政党、警察与行政、警察权与公民权、警察与现代化等方面进行深入研究,以便准确把握警察这一特定的社会政治现象的本质。     

维和警队思想政治工作地位与作用探析

思想政治工作是维和警队的生命线,是维系维和警队政治生命的根本因素。思想政治工作对维和警队的地位和作用,体现在:思想政治工作是维和警队坚定政治方向的根本保证,是提升战斗力的重要因素;是解决各种问题、完成各项任务的内在动力;是充分发挥临时党组织战斗堡垒作用的基础;是全面培养"班长"的组织领导和决策能力的必然要求。     

基层民警思想政治工作制约因素分析

基层民警思想政治工作是公安思想政治工作的重要组成部分。在社会转型期,由于主体、客体、载体、环境等因素影响和制约,基层民警思想政治工作的实效性未能得到显现,民警干事创业的积极性也未能得到有效激发。因此,立足社会转型的实际,对基层民警的思想状况进行考察,对民警思想政治工作制约因素进行深度分析,从而找到解决问题的办法,是非常必要的。     

论警察的公众信任--以中国为例

本研究评估了中国公民对警察的信任程度,并探讨了影响公众对警察信任程度的因素。就目前来看,针对中国公民对待警察的态度进行的实证研究寥寥无几。本研究以冲突理论为理论框架,通过收集中国8个城市的访谈数据,检验了性别、年龄、教育程度、收入、就业、感知政治影响力等冲突变量以及相关控制变量对中国警察公信力的影响。结果表明,这些变量对于中国公民对待警察的态度的解释力有限。青年以及政治权力较低的中国公民往往对警察的信任度较低。此外,中国公民对警察的态度还受到公共安全满意度、政府处理犯罪的能力、生活质量和政府官员腐败度的影响。同时本文也对未来研究的意义进行了讨论。     

对新时期做好边检队伍思想政治工作的思考

转制以来,上海边检队伍的思想政治工作按照“政治建警、制度管警、科教强警、从优待警”的工作思路,有力地推进了上海边检工作的开展。但我们也应清醒地看到在思想政治工作方面存在的差距,找出存在问题的原因,加强思想政治教育,正确处理好四种关系。只有这样,新时期边检思想政治工作才会有生命力。     

试论人民警察核心价值观的统领作用——以公安院校大学生思想政治教育为视角

人民警察核心价值观是公安院校大学生思想政治教育的根本统领。人民警察核心价值观的灵魂——忠诚,标示了公安院校大学生应树立的政治信仰;人民警察核心价值观的宗旨——为民,定位了公安院校大学生应坚守的根本立场;人民警察核心价值观的精髓——公正,确立了公安院校大学生应养成的执法理念;人民警察核心价值观的基础——廉洁,规正了公安院校大学生应砥砺的基本操守。     

人民警察核心价值观与公安队伍思想政治建设

人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的根本。目前民警价值观的错位是公安队伍思想政治建设面临的最大挑战,其影响着公安队伍思想政治建设的力度、难度和效度;人民警察核心价值观教育是公安队伍思想政治建设的重要载体,其秉承了科学发展观的精神实质,对接了社会主义核心价值体系的基本内容,彰显了提高队伍战斗力的根本目标;树立和培育人民警察核心价值观可以采取组织的教育引导、个体的自觉修习、实践的凝练提升等措施,这也是加强公安队伍思想政治建设的有效途径。     

探索公安院校毕业生思想政治教育工作新途径——以四川警察学院公安专业本科毕业生为例

公安院校毕业生思想政治教育工作是公安院校思想政治教育工作的重中之重。正确认识当前公安院校毕业生思想政治教育工作面l临的新情况、新问题．积极探索公安院校毕业生思想政治教育工作新方法、新途径，切实提高公安院校毕业生思想政治教育3-作的针对性、有效性，充分发挥思想政治教育在引导和促进大学生就业中的积极作用，实现“顺利毕业，顺利就业”目标，显得尤为重要。     

李士珍的警政思想探析

李士珍提出的统一警政机构、划清警察权责、宽筹警察经费、改进警察勤务,改革警察教育、培养“革命警察”,规范警察认识、提高警察待遇等一系列警政思想,对南京国民政府时期我国现代警察行政的推进起到了一定的积极作用。