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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
江西农业大学两位兼职教授——江西省委书记舒惠国、台湾“中华水土保持学会”荣誉理事长廖绵浚博士共同主持的百喜草引种推广项目,为江西的水土保持和生态农业建设写下了绚丽的一笔。相同的专业爱好和对家乡红土地的热爱,使他们成为挚友。  相似文献   

2.
创奇者们的世纪握手□龚文8月1日下午,成都锦江宾馆国际会议厅洋溢着热烈友好的气氛。希望集团总裁、新希望集团董事长刘永好将金光闪闪的“荣誉新希望人”铜牌授予美国宇航员香农·露西德博士(女)、杰利·罗斯上校和俄罗斯宇航员列昂诺夫将军、格列奇科博士、别列佐...  相似文献   

3.
《时代潮》2003,(22)
郑州“引博从政”冲击波 据报道,郑州市近年来陆续引进百名博士,充实到市直机关及所辖县、市、区的副处级领导岗位上。不少博士很快显露出不同凡响的才华和作用,也有些博士遇到了这样那样的“排异反应”。在记者的问卷调查中,90%的从政博士认为博士是“官场”中的“弱势群体”。这一报道再次引发了人们关于“博士做官能行吗”的疑问。  相似文献   

4.
“上海市荣誉市民”称号是市政府为鼓励和表彰对本市经济、社会发展和促进对外交流与合作等方面作出突出贡献的外国人、华侨和市外其他人士而设立的最高奖励1997年1月15日,市十届人大常委会第三十三次会议通过关于授予外国人“上海市荣誉市民”称号的办法(该办法名称1998年修改为“上海市授予荣誉市民称号规定”)以来,已有18位人士荣膺“上海市荣誉市民”称号。为了让读者更多地了解我们的“荣誉市民”,本刊将陆续介绍他们的事迹。  相似文献   

5.
9月26日下午,国人关注的十五届四中全会刚刚闭幕,第七期“《市场经济导报》、TCL电器公司——中州博士论坛”破例没有在正常时间举行。在“论坛”上,博士们除倍受“全会”精神鼓舞之外,也表达了作为经济学博士、经济专家及其它领域博士对我国及我省国企改革的深深思考及忧虑。  相似文献   

6.
为提高党政机关及企业、事业单位领导干部的理论和学术水平,开拓领导干部的视野,使领导干部了解政治学和法学研究的前沿问题,经中国政法大学在职教育办公室批准,中国政法大学政治与公共管理学院举办“在职博士研究生课程班”。  相似文献   

7.
张辉  韩强 《党建研究》2020,(3):64-64
一是在外打造一批站点。充分发挥在外流动党员党组织和商会党组织的引领作用,探索“党建+人才”模式,先后成立了京津冀、广东省、上海市3个玉山籍博士服务中心,吸纳辐射各行各业院士、博士360余人。二是县内颁发一块铭牌。每年七一期间,举办“博士之家”授牌活动,县四套班子成员和各乡镇党政主要负责人进村入户,分批分次为博士在玉山亲属家庭颁发“博士之家”铭牌,营造尊才爱才氛围。三是两地建立一次对接。组建“博士服务团”“博士义工队”,开展“博士家乡行”“博士讲坛”等活动,开办“博士讲坛”12期,对接引进中高层次人才40余人。  相似文献   

8.
吴宗友  丁京 《中国青年研究》2024,(3):95-103+111
当前全国多地正在兴起“引才大战”,相较于大城市人才集聚带来的内卷化,许多青年博士开始选择下沉中小城市“反向择业”。通过对W市“紫云英”引才活动的深入考察,基于“空间图景-空间行动-生活空间”的理论分析框架发现,由于中小城市区位条件改善与就业环境的营造、青年博士对职业发展与自身能力的权衡、将社会不确定性风险转化为对未来的确定性预期等因素,共同构成其反向择业的空间动力机制。综合来看,青年博士反向择业并非受“躺平”心态的消极影响,而是一种“在下沉中突围”的理性选择,能够促进区域间高学历人才协调发展的空间布局、优化博士生培养与教育路径的空间分流、凸显青年博士探寻自主成长空间的先锋姿态。  相似文献   

9.
在自治区科学技术大会召开的间隙,见到了忙碌的哈木拉提·吾甫尔。他有一长串荣誉和头衔:全国十大杰出青年、全国“五·一”劳动模范、党的十五大代表、全国民族医药学会副会长、新疆医科大学副校长、教授、俄罗斯国家医学科学博士、俄罗斯圣彼得堡医科大学教授、博士生导师、德国系统医学研究所特邀教授、新疆维  相似文献   

10.
郑州恒生实业有限公司成立于20世纪60年代初期,其前身是郑州市橡胶三厂。该厂是河南省最早的免检产品和通过ISO9001∶2000质量管理体系认证的企业之一,其拳头产品“邙山牌”三角带誉满中华。2002年经郑州市人民政府批准改制为股份制企业,更名为郑州恒生实业有限公司。近年来,恒生实业有限公司在董事长王华兰率领下,大胆改革,大胆尝试,大胆探索,在市场经济的浪潮中,劈波斩浪,锐意进取,先后获得了“全国产品质量售后服务用户满意企业”、“全国消费者质量信得过产品”、“河南省重点产品保护企业”等一项又一项辉煌的成就和荣誉。博士一封信…  相似文献   

11.
申再望 《友声》2007,(5):17-18
4月1日至9日,由国际专业服务机构(MSI)名誉主席泰乐博士(美国籍)率领的MSI代表团一行70人来四川访问,到凉山州出席州政府和MSI联合举办的“友好交流茶话会”和昭觉县政府举办的授予泰乐博士“昭觉县荣誉市民”仪式。该团成员来自美国、加拿大、英国、韩国、新加坡、马来西亚、越南以及中国香港、台湾地区,多数团员为来川服务的海外医疗卫生界专业人士,还有资助MSI服务项目的华侨、华人和外国友好人士,以及义务参与服务工作的中国内地专家学者。  相似文献   

12.
在教学一线辛勤耕耘了25个春秋,凭着对教育事业真诚的热爱和执著的追求,岑溪市第二小学语文教师、校长林琳以敬业勤业的精神和踏实刻苦的工作作风,赢得了社会的认可,学生的爱戴,家长的信任,领导和同事的好评。多次在全国及区、市、县等各级各类教学评比及研究活动中获得奖励,并获“全国模范教师”、“全国中小学优秀班主任”、“全国青少年文明礼仪教育标兵”、“中华经典诵读优秀校长”、八桂名师、“巾帼建功”标兵等荣誉和称号。  相似文献   

13.
《现代领导》2008,(1):F0003-F0003
上海市徐汇区东二小学,创建于1958年。上世纪80年代后期,学校以著名教育家陶行知先生的教育思想为指导,以“求真教育”的探索为学校实行整体改革的切入口,实验成果在市、区乃至全国均产生了良好的影响,并曾获得过诸多的荣誉,学校的办学质量在区内享有良好的口碑。是上海市陶行知教育思想研究会首批命名挂牌的“实验基地学校”,  相似文献   

14.
童立梅,籍贯重庆渝北,大专学历,重庆市华蓥中学教师,渝北区人大代表。个人荣誉:2005年获渝北区“优秀教师”称号;2006年,其所带初2006级3班获“重庆市先进班集体”称号;2007获中国教育学会中国教育学刊论文二等奖;2008年获渝北区教育科研先进个人表彰;2009年获渝北区“优秀教师”、“优秀班主任”称号:  相似文献   

15.
走进郑州幼师,映人眼帘的,是墙壁上高挂的一块块荣誉奖牌:“郑州市职业道德建设十佳单位”、“郑州市文明单位标兵”、“省级文明学校”、“省级文明单位”、“省思想政治工作先进单位”、“全国教育系统巾帼建功先进单位”。这些奖牌,哪一块都闪烁着郑州幼师强化师德建设的光彩。  相似文献   

16.
第四批“博士服务团”的9位成员,在甘肃已经整整工作了一年,在这一年间,他们在学习中提高,在锻炼中成长,在服务中进步,探寻自身优势和西部实践的结合点,为自己在甘肃一年的锻炼交上了一份满意的答卷。发挥自身优势服务地方经济开展保持共产党员先进性教育活动和推动国企改革是今年甘肃省的重点工作。来自中国银监会的王礼平博士,挂职任金昌市委副书记,担起了全市的这两项重任。作为金昌市先进性教育活动的直接责任人,在先进性教育中,他提出建设学习、服务、创新、勤廉型“四型”机关和党员队伍的目标要求;制定了“八项制度”和“五个一”的…  相似文献   

17.
在2006年荣获了“江门市先进基层检察院”及“广东省先进基层检察院”两项荣誉后。2007年2月7日,开平市检察院又大步跨进了“全国先进基层检察院”的行列。是什么让他们在短短的两年里,获得如此多的荣誉?  相似文献   

18.
在教学改革实践中,我将时政教育纳入政治课的教学内容之中,以加强对学生的思想品德教育,特别是爱国主义的教育,对此,我进行了一定的尝试和摸索。一、我的想法不同的时代,对爱国主义有不同的要求和内容。“振兴中华”这就是我们这个时代赋予爱国主义的新内涵。邓小平同志也讲:“为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年最崇高的使命和荣誉。”我们的教育就应该培养出“三个面向”的“四有”人才。然而,当前的教育仍然存在片面追求升学率的倾向。不少学生被关在学校这个狭小的天  相似文献   

19.
何晞 《台声》1999,(10)
江西农业大学两位兼职教授─—江西省委书记舒惠国、台湾“中华水土保持学会”荣誉理事长廖绵浚博士共同主持的百喜草引种推广项目,为江西的水土保持和生态农业建设写下了绚丽的一笔。相同的专业爱好和对家乡红土地的热爱,使他们成为挚友。舒惠国从青年时代就投身于农业科学研究,取得了丰硕的成果,还长期担任农业部门的领导工作。廖绵浚博士是江西奉新人,这方曾养育了中国古代杰出科学家来应星的灵山秀水,也赋予了廖博士对自然科学特殊的悟性。他在台湾长期从事水土保持工作,以“百喜革与廖氏山边沟技术”等杰出成果闻名于国际环保界…  相似文献   

20.
《前进》2017,(5)
盂县一中始建于1926年,是山西省普通高中示范校.九十载栉风沐雨,学校先后被授予“全国科研先进单位”、“全国消防安全教育示范学校、“国家节约型公共机构示范单位”、“全国心理健康教育示范校”、“国家群众体育先进单位”、“中国西部教育顾问单位”、“山西省先进集体”、“山西省德育示范校”、“山西省文明学校”、“山西省民主管理模范学校”、“山西省依法治理示范单位”等荣誉.学校占地360亩,总建筑面积13.5万平方米.现有在校学生4500余人,教职员工365人.  相似文献   

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