和谐社会视阈下思想政治教育功能探微

研究思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的功能,不但有利于思想政治教育学科的发展,而且有利于建设社会主义和谐社会这项伟大工程.思想政治教育应该发挥其教育功能、激励功能、调节功能、引导功能、控制功能和凝聚功能,以促进社会主义和谐社会的构建.     

略析高校图书馆思想政治教育功能——以广西警官高等专科学校图书馆为例

社会主义文化大发展大繁荣需要高校图书馆发挥作用。高校图书馆促进社会主义文化大发展大繁荣的一个着力点在于思想政治教育功能。广西警官高等专科学校图书馆多措并举,充分发挥了思想政治教育功能,取得了思想政治教育较好成效。     

西部民族地区社会主义核心价值体系建设探析

在西部民族地区建设社会主义核心价值体系有利于推动民族地区的经济发展,有利于维护民族地区安定团结的政治局面,有利于民族地区文化的繁荣发展。但是,西部民族地区社会主义核心价值体系建设面临着特殊的难题与挑战。因此,要加快西部民族地区经济发展,大力发展西部民族地区教育事业,加强党在西部民族地区的思想政治工作,加强民族地区文化建设,从而巩固西部民族地区社会主义核心价值体系建设的物质基础、思想文化基础和社会基础。     

西部民族地区社会主义核心价值体系建设探析简

在西部民族地区建设社会主义核心价值体系有利于推动民族地区的经济发展,有利于维护民族地区安定团结的政治局面,有利于民族地区文化的繁荣发展.但是,西部民族地区社会主义核心价值体系建设面临着特殊的难题与挑战.因此,要加快西部民族地区经济发展,大力发展西部民族地区教育事业,加强党在西部民族地区的思想政治工作,加强民族地区文化建设,从而巩固西部民族地区社会主义核心价值体系建设的物质基础、思想文化基础和社会基础.     

新时期加强高校校园文化建设的思考

推动社会主义文化大发展大繁荣给高校文化带来了难得的发展机遇，也给校园文化建设提出了更高要求。通过坚持先进文化的前进方向、创新校园文化建设的形式与方法、把校园文化建设与思想政治工作紧密结合、建设和谐的校园文化等，以加强高校校园文化建设。     

中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值及融合路径

中国优秀传统文化是中华民族的根与魂,是最深厚的国家软实力,是中国特色社会主义根植的沃土,是坚定文化自信和培育社会主义核心价值观的力量源泉,是高校思想政治教育的重要内容,是大学校园文化建设的深厚滋养,因此必须将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育中。通过将优秀传统文化融入高校文化体系和校园文化建设、思想政治理论课程和实践教学、深度融入高校立德树人的实践中,提升高校教师的文化自觉,构建中华优秀传统文化思政教育平台和大思政育人体系,推动中华优秀传统文化的创造性发展。     

以高度的文化自觉和自信推进先进军事文化创新发展

党的十八大报告提出,要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国。军事文化作为社会主义文化的重要组成,是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要方面,是军队思想政治建设的重要组成部分。以高度的文化自觉和文化自信推进文化自强,进一步繁荣发展我军先进军事文化,能够为推动部队建设科学发展、有效履行我军使命任务提供坚强有力的文化支撑。     

党外知识分子参政议政与中国特色社会主义建设

党外知识分子是我国现代化建设的一支强大生力军，具有较强的批判精神、民主意识、参政意识和广泛的社会联系。党外知识分子的参政议政有利于建设社会主义民主政治，有利于推动经济又好又快的发展，有利于建设社会主义和谐文化和构建社会主义和谐社会。     

十七大以来党的理论创新与实践创新＊（上）西安政治学院“高举旗帜、科学发展”课题组

十七大以来，以胡锦涛为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，加快转变经济发展方式，坚定不移发展社会主义民主政治，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断提高党的建设科学化水平，努力加强和创新社会管理，推动国防和军队建设又快又好发展，始终不渝走和平发展道路，从理论与实践的结合上把中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设推向一个新阶段。     

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务和有效途径,思想政治教育与校园和谐文化建设在目标上具有一致性,在形式上具有互补性,使得思想政治教育与校园和谐文化建设两者在理论与实践上具有重要价值。目前,高校应以校园文化建设为载体,促进思想政治教育工作有效地开展。同时,思想政治教育必须不断强化文化整合功能、价值引导功能和育人功能,为和谐文化建设提供坚实的理论基础。     

我国与新加坡青少年思想政治教育的比较

我国与新加坡同为亚洲国家,在种族和文化上有着极为相似之处,新加坡的青少年思想政治教育取得了巨大的成功,有着很鲜明的时代特征和现实意义。就我国而言,当前改革开放新时期的青少年思想政治教育更要继承并发扬我国传统文化的优点,同时也要对已有的传统文化进行开拓和创新,同时还要多多借鉴外国的先进的方法和经验。通过比较、判别、借鉴、整合,从而建立一个具有中国特色的、适应社会主义现代化发展的思想政治教育体系。     

论建设社会主义核心价值体系的重大地位、作用与意义

建设社会主义核心价值体系事关党和国家事业发展的全局,事关人民群众共建共享社会主义和谐社会的大局,其重大地位、作用和意义在于抓住社会主义和谐社会价值需要、价值创造、价值实现的关键,确立构建社会主义和谐社会的精神支柱,弘扬中国特色社会主义先进文化的精髓,发挥党的思想政治工作的真正优势,促进人的全面发展的强大动力。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新,标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平,也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向,对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

和谐文化视野中高校思想政治教育的发展研究(上)

高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展,对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。     

和谐文化视野中高校思想政治教育的发展研究(下)

高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展。对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。     

论邓小平思想政治教育方法的时代性及其当代价值

邓小平丰富的思想政治教育思想起源于中国革命战争年代的思想政治教育实践，形成于中国全面进行社会主义建设的新时期，并在改革开放和社会主义现代化的进程中注入了新的思想血液。他关于思想政治教育方法的颇多论述，表现出了鲜明的时代性特征。这一特征有着坚实的理论基础和现实依据，在社会主义发展的新时期得以充分体现。无论是邓小平在新时期提出的思想政治教育方法本身，还是其中蕴含的与时俱进、开拓创新精神，都有极大的当代价值。     

建国初期甘肃的成人教育

建国初期,中共甘肃省委和省人民政府在大力发展甘肃国民教育的同时,还大力开展了全省的成人教育,取得了显著的成效,较大程度地提高了全省人民思想政治和文化知识的整体水平,为完成过渡时期的各项任务奠定了基础。     

建美丽中国是文化发展繁荣的主题与内容

"美丽国民"是建"美丽中国"的基础,教育美丽、文化美丽、环境美丽、公务员美丽、社会美丽是美丽中国及建设的要素、内容与标志。提升国民文化素养,型塑好国人和中国形象,建文化中国、智慧中国、快乐中国属繁荣、发展文化顶层设计的重大项目。培育美丽国民,净化社会风气和构建幸福度高的社会与中等发达国家,文化大发展当正视社会现实和直面、解决问题,要致力于培树健康文化,改造落后文化,抵制腐朽文化与发展先进文化。     

社会主义核心价值观与中华传统文化

社会主义核心价值观的提出立足于中华传统文化,融合了儒、道、法、墨等诸家学说的精髓,在继承的基础上创新发展。社会主义核心价值观同时是对当下中国社会与意识形态发展的总结和升华,推动中国特色社会主义伟大实践,对文化强国战略的实施和实现中华民族的伟大复兴具有重要的促进作用。