高等学校与大学生的社会化

青年时期是一个人脱离自然的人,初次完成社会化时期。青年时期的社会化,就是把一个尚未完全具备社会成员资格的人转化成一个合格的社会成员。这意味着使他拥有基本的生活知识和一定的劳动技能,可以胜任社会交给的任务,可以独立谋生,初步形成世界观,有较明确的生活目标,对已经获得和将要获得的地位和角色行为有比较清楚的了解等。青年社会化的途径有很多,这里主要是谈     

青年观的发展与青年研究

青年是人生周期的一个重要阶段,是一种不可忽视的社会群体。从广义上说,亦是由这部分人的社会活动构成的一种特殊的文化现象。对青年的年龄划分、生理现象、社会地位及历史作用等一系列问题的理解、认识或研究,从总体上形成了人们的青年观,在人类漫长的认识活动中,青年观经历了一个独特的演变发展的历史过程。现在,根据年龄来划分人生阶段的有:儿童、青年、成年、老年等等,其中“青年”阶段的现象和本质最为模糊。这是因为,青年既是一种生命现象,又是一种社会现象。生命现象是相对稳定的,而社会现象是迅速变化的,这种青年统一体的不平衡状况,使人们很难把握青年的本质。这也是青年心理学、青年社会学这两门在青年研究中最成熟的分支学科都未能涵括青年现象基本方面的原因。     

农村青年之家的作用及发展前景

党的三中全会以后短短几年间,农村发生了翻天覆地的变化。劳动的组织结构改变了,生产效率提高了,人们的收入增加了。物质性因素的变化,必然引起人们需求的变更。青年,正处于世界观和人生观的形成时期,在他们的头脑中还没有形成固定的价值定向系统,所以,和老年人相比,要更容易接受新事物和新观点,社会环境的变化对他们产生的影响,也要比中、老年人大。在新的形势下,青年的特点发生了哪些变化,怎样针对当代农村青年的     

社会化与青年社会学研究

(一) 青年社会学是社会学的一门分支学科。它以青年与社会的关系作为研究对象,研究社会的客观条件及规律对青年的作用,探索青年在社会结构中的地位和影响。核心是青年的社会行为问题,即在社会条件作用下,青年社会行为形成的过程及对社会各方面的作用。因此,可以说,青年社会学是通过研究青年与社会整体的相互关系和相互作用来探求青年社会行为规律的科学。这就决定了社会化与青年社会学之间有着密不可分的联系。     

中国青年文化的形成和特点

今天,人们看到青年人在社会生活中发挥着重要的作用,而且还发现,社会中的阶级分野开始模糊起来,代的分野则日益清晰起来,人们的着眼点正在从阶级(阶级结构)的概念转向社会条件的概念,已把青年看作是一个单独的、有自己特性的历史的群体。当代中国青年作为一个明确的范畴和活生生的实体,有着强烈的个性及生存风格,它表现出一种具有鲜明时代特征和我国青年特点的文化模式——中国青年文化。     

法制建设对社会主义荣辱观的保障作用

所谓荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。它是一个人源于内心的自我心理评价机制、针对特定的行为所产生的自豪感和耻辱感,是一个人在对社会道德要求理性认识的基础上所形成的自觉、自愿地践履道德规范的一种心理态度。     

论当代青年道德观念的淡化

青年问题是一个较为敏感的社会问题,因为青年是国家的未来。当代青年道德观念淡化问题正在引起全社会的关注,本文就这一问题谈谈我们的认识。一、道德、道德观念和日趋淡化所谓道德是一定社会调整人与人、人与社会之间行为规范的总和。人们对于这类行为规范的评价,便是人们的道德观念。道德观念的淡化,是指逐渐淡漠、减弱这样一种量的渐变过程。所谓“日趋”,表明量的积累现在还是一个未了过程,它还将延续一段时间。     

浅析战后英国"青年文化运动"

二战后英国经济取得了一定的发展,但社会改革却很有限,不能满足人们的需要。“青年文化运动”在此背景下产生,它主要表现为青年对传统文化、对社会的反叛。这一运动不仅影响到当时英国社会政策的调整和人们观念的更新,而且也影响到当代青年人的思想。     

社会主义荣辱观是廉政文化的核心

(一)荣辱观是世界观、人生观和价值观的重要组成部分,是人们对荣誉和耻辱的根本观点,是社会对人的行为所进行的一种包含褒贬意义的道德评价以及人们对这种评价所产生的自我感受。荣辱观包括荣誉和耻辱两部分。荣誉,指人们在     

“现代西方思潮热”缘由一探

“现代西方思潮”在部分青年中何以“热”起来?这是近年来人们普遍关注和思考的问题。探讨和认识这个问题,对于有针对性地做好青年的思想政治工作,是有必要的。有人认为,“西方思潮热”是对外开放造成的,“热得有因”;也有人认为,“西方思潮热”有着一定的社会基因,“热得有据”;还有人认为,西方思潮中有着一定的积极因素,并且接触和回答了青年们普遍关心和感兴趣的一些问题,“热得有理”。的确,     

部队后进青年的成因及防治

后进青年作为一种社会现象,在地方和部队都是客观存在的。然而,部队的后进青年又有其特殊性。就其后进形成的因素来看,也有一般青年向成年人过渡中的共同心理特征。所谓后进,就是这一过渡时期矛盾冲突的一种表现。部队青年战士的这种过渡是在特定的社会条件下进行的,因此,分析其成因,旣要考虑一般后进青年的共性,又要着眼于部队后进青年的个性。一、部队后进青年形成的主观因素后进形成的主观因素可以从以下两个方面来分析:     

略论市场经济条件下的青年知识分子“义利观”

青年知识分子人生观、世界观是一个传统的、永恒的主题,但社会主义市场经济条件下的“义利观”却是一个崭新的、亟待深入研究的内容。“义”者,宜也,一般指人们的思想行为所符合的一定准则;“利”,则指人的物质利益和功利。当代青年知识分子“义利观”,不仅仅是“青年学生的时代特征”和“传统知识分子的人文精神”的简单融合体,它在很大程度烙上了市场经济意识,     

党员发挥先锋模范作用新途径、新方式的调查与思考

在市场经济不断发展的新形势下,如何使党员在经济、社会生活中更好地发挥先锋模范作用,是当前亟待解决的重要课题。对此吉林省德惠市委组织部进行了深入调查和思考。一、党员在经济、社会生活中发挥先锋模范作用的实际情况(一)经济、社会生活的新变化对党员发挥先锋模范作用的新要求近些年来,社会主义市场经济不断发展和完善,人们赖以生存的经济、社会生活环境发生了新的变化。从政治上看,面临着三种挑战。一是世界政治多极化的挑战。随着世界多极化政治格局的形成,人们的世界观、人生观、价值观发生了较大的变化,西方敌对势力趁机对我们实…     

重建核心价值:马克思共产主义学说的当代启示

现代化所带来的世俗化,在一定程度上侵蚀和消解了人们心中的最高价值,并由此对核心价值的建设构成了挑战。如何化解世俗化与神圣化之间的矛盾,是构建社会主义核心价值观所要破解的一个重要难题。马克思的共产主义学说既可以作为一种远大理想和终极信仰,同时又倡导一种积极入世的经验世界观,即兼具有世俗性与神圣性的双重维度,因而对当前构建社会主义核心价值观有着重要的启示。     

试论群众的政策心理承受能力

任何政策从制定到实行,本质上都是一种社会实践活动,都要形成为一种新的社会存在。这种新的社会存在反映到人们的心里,必然形成一定的社会心理定势,造成一定的社会心理效应,对政策实施起着促进或阻碍的作用。因此我们在制定政策的时候,必须充分考虑社会心理因素,尤其是在制定实行一项新的、重大的政策的时候,更是要慎重     

“穿越剧”热播与当代大学生价值观危机

"穿越"文化在青年群体中走红是近段时期来的新社会现象。青年群体热衷于"穿越"现象,透射出当代青年的世界观、人生观、价值观的一些异化。娱乐性的"穿越"背后又隐含着大学生群体在进行社会融合中的诸多矛盾及逃避现实之累等的心理诉求。研究这一现象,对于认识和把握当代青年思想道德新特点,加强青年思想政治建设具有十分重要的意义。     

共产党员要树立正确的人生价值观

党的十五大报告指出“要深入持久地开展认为人民服务为核。、集体主义为原则的社会道德教育，加强法制教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神”。深刻地领会和认真贯彻这一精神，在社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。在改革开放和大力发展社会主义市场经济条件下，加强对每个共产党员的思想道德修养更有着特殊的现实意义。一、共产党员树立正确人生价值观是客观的必然历史的发展，社会的进步，除了具有物质文明基础还需要精神文明基础，整个…     

十年来青年问题社会调查的对象与内容——对214篇社会调查报告的分析(上)

社会调查作为人们认识社会、研究社会问题的重要方法之一,对于促进青年问题的研究无疑是有益的。事实上,自从新时期青年问题研究恢复正常以来,社会调查已经成为这一领域内被广泛采用的研究方法。及时总结这方面工作的成败得失,对于我们更好地运用这一方法研究青年问题,将会起到一定的推动作用。为此,笔者对发表在我国青年问题研究领域中     

青年概念的当代阐释

青年概念是青年研究的基本问题。现实中存在多种青年概念的定义。从综合研究青年的角度,根据人们对青年概念的认识发展,根据当代社会发展变化了的客观实际,定义当代青年是处在身体发育已经成熟、人格基本形成和社会自立初期阶段的人;当代青年的年龄界定在18至35岁之间。当代青年概念的内涵和外延都有了新的变化,其根本原因是由青年与现实社会的实际联系决定的。     

解密"街角青年"--一种越轨社会学和亚文化理论的研究

"街角青年"是一个典型的城市边缘青年群落,"街角青年"如何生存,为何要选择这种"浪迹社会"的生活方式?是一种什么样的力量使得他们选择了一种越轨的亚文化社会生活模式?本文通过对湖南省长沙市某社区一街角 帮派的调查,解读"街角青年"的形成原因、社会心理特征.