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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
更新教育教学理念,牢固树立以教学为学校发展的中心工作观念,是公安高等专科学校提升教学质量的先导;改革内部管理体制是公安高等专科学校提升教学质量的动力;提高招生质量是公安高等专科学校提升教学质量的重要前提;加强师资队伍建设、培养“双师型”教师是公安高等专科学校提升教学质量的关键;不断加大教学投入是公安高等专科学校提升教学质量的基础。  相似文献   

2.
一、培养目标 云南公安高等专科学校是云南省唯一一所公安高等院校,是我省培养公安应用型专门人才的基地。本校培养具有高度政治思想觉悟,坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律、知识面宽,专业基础扎实,实践动手能力强,警察技能过硬、体魄强健、意志顽强、反应灵敏,德智体全面发展的高等公安专门应用型、复合型人才。  相似文献   

3.
公安教育要“通才”与“专才”教育并重   总被引:1,自引:0,他引:1  
通才教育是指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育;专才教育是指为适应就业及某种职业需要而培养具有专门知识和技能、技巧的纵向型人才的教育。公安高等教育起步较晚,在其发展过程中还带有明显的重专业、轻基础,重实践、轻理论的倾向。这种培养模式上的偏差,要实现“向教育要素质,向素质要警力和战斗力”的目标,就要求我们必须重新审视公安高等专科学校的发展定位及人才培养模式,公安高等教育应该做到“通才”与“专才”教育并重发展。  相似文献   

4.
华东地区第三届公安理论期刊协作会于 2 0 0 1年 5月 2 4日至 5月 2 7日在福建省南平地区邵武市举行。参加协作会议的成员单位代表有江苏公安高等专科学校学报、江西公安高等专科学校学报、浙江公安高等专科学校学报、安徽大学公安学院《公安理论与实践》、上海公安高等专科学校学报、上海市警察学会《上海公安研究》以及东道主福建公安高等专科学校学报等刊物的主编、副主编。河南公安高等专科学校学报的常务副主编翟英范和广州市公安管理干部学院学报副主编严孚良作为会议特邀代表出席了协作会。浙江公安高等专科学校副校长沈承祖专程从杭…  相似文献   

5.
山西警官高等专科学校是山西省最重要的公安警察专门人才教育基地 ,已培养出了大批合格的、正奋战在第一线的公安民警。作为警专的教学实习基地 ,公安迎泽分局始终坚持为院校实习工作创造条件 ,大力支持各项实习教育工作。为进一步融洽合作 ,做好实习教学工作 ,笔者从院校、实习单位双方角度出发 ,提出了一些思考及看法 ,以期对实际工作有所帮助  相似文献   

6.
毛志斌教授 1954年11月生,河南省登封市人。1982年1月毕业于郑州大学中文系,分配至河南省公安厅。历任河南省公安厅科员、副科级编辑,内黄县公安局副局长,河南省公安厅办公室副主任、法制处副处长,河南公安高等专科学校党委副书记、校长。现为河南公安高等专科学校党委书记、法学教授。2001年被河南大学法学院聘为客座教授。毛志斌教授除进行正常的教学工作外,还为教研室主任培训班、学生队长培训班、党委中心组、公安领导干部岗位培训班授课,同时为高年级学生举办学术讲座。毛志斌教授的学术研究主要涉及两个领域:警察法学与公安教育。在…  相似文献   

7.
河南公安高等专科学校是1987年经国家教委同意筹建,1991年2月被正式批准建立的省属普通高校,承担为本省公安机关培养高等应用型专门人才的任务。  相似文献   

8.
云南公安高等专科学校“九五”期间的飞速发展 ,进而形成的“办学上规模、学校上层次、教学上质量”的“十五”建设目标 ,正是顺应了时代的发展 ,符合云南的实际和公安事业发展的需要。开创公安高等教育改革发展的新局面 ,一是公安学历教育是公安事业进步和发展的基本保证 ;二是提高素质教育质量 ,是公安教育保持生机与活力的必由之路 ;三是坚持学历教育与在职民警教育培训并重 ,是时代赋予公安教育的神圣使命。  相似文献   

9.
陶驷驹部长第十八次全国公安会议上要求我们,“要积极创造条件,改革现有的警察院校,办成有别于普通院校的培养各类专业警察和各级警官的基地。”我们要抓住机遇,搞好公安高等专科学校的改革,办  相似文献   

10.
一、培养目标云南公安高等专科学校是云南省唯—一所公安高等院校。  相似文献   

11.
本文就“重点公安高等专科学校” 的内涵与外延问题作些初探和思考。重点公安高等专科学校的模式应该是“合格加特色加水平”,也就是“办学目标层次专科化,办学条件本科化;学生学历专科化,学生水平本科化;教学方式本科化,学生技能特色化”。  相似文献   

12.
在三十年的时间内,上海公安高等专科学校历经重建、高等学历教育创设、第二专科教育创办以及国家示范性高等职业院校创建,表明公安教育既与经济社会发展及公安工作具有密切的关系,又具有自身发展的内在必然性;学校教育的进一步改革与发展,将继续遵循这一规律。  相似文献   

13.
我校建于1950年,有40多年历史,1984年由云南省人民警察学校升格为云南公安高等专科学校,是西南五省区(云、贵、川、广西、西藏)唯一的一所公安高等专科学校。学制为三年全日制普通高等专科教育,培养高级公安应用型专门人才。学校开设有治安管理、刑事侦察、物证检验、交通管理、禁毒、预审、安全防范等七个专业和一个民族预科班,拟再增设计算机应用、警用电子技术等专业。今年在校生已达1200人。具有云南特点的“禁毒”等课程,属国内率先独立开课,资料最丰富,有一定的教学经验积累。学校成人教育部设有中国刑警学院、中国警官大学函授站,开办函大、电大、自学考试和各种成人培训。今年在校生人数为3600余人。建校以来,先后为全省培养公安人员近四万人次。  相似文献   

14.
为了认真贯彻江总书记“七一”讲话精神,落实“科教兴国”、“科教强警”的战略决策,探讨公安教育事业的发展如何与时俱进,东西部公安教育如何加强联系,共同发展,公安教育如何为西部大开发服务,新疆警官高等专科学校在庆祝建校的同时,举行了院(校)长论坛会。会议由新疆警官高等专科学校党委书记、副校长杨征教授主持,全国16个公安院校的院(校)长及处(科)长、《公安教育》主编王新民、副主编马黎等40多名专家、同行参加了会议。与会领导就公安教育发展的趋势、公安教育的特色、东西部公安教育共同发展问题展开讨论。论坛会自始至终气氛热烈,实事求是。与会代表在一系列重大问题上取得了新的共识,为公安高等教育的发展吹进了新的空气。  相似文献   

15.
朱营周教授 1963年12月生,河南省漯河市人。1988年毕业于河南大学,获教育学硕士学位。1988年至今在河南公安高等专科学校工作,曾任教务处副处长、科研处处长,现任基础部党支部书记、主任;曾获“河南公安高等专科学校优秀中青年骨干教师”、“河南省优秀青年教师”、“河南省优秀人民警察”等荣誉称号。现兼任河南省心理学会法制心理号业委员会主任委员。  相似文献   

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2006年9月8日,吉林公安高等专科学校庆祝教师节暨优秀教师、优秀教育工作者表彰大会在学校召开。省公安厅党委委员、政治部主任张永禄出席大会并做重要讲话,同时代表厅党委为师生带来慰问金6万元。台禄林摄影报道吉林公安高等专科学校召开教师节表彰大会@台禄林  相似文献   

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为实现把云南公安高等专科学校建设成为“全国公安一流专科学校”的奋斗目标,学校党委一班人带领全校师生员工积极进取,锐意改革,学校的各项工作突飞猛进,校容校貌焕然一新,整个校园呈现一派欣欣向荣的景象。校长罗秉森作的题为“再接再厉,为实现我校‘九五’奋斗目标而努力”的这篇既是总结性又是指导性的文章,客观公正地为’97年度学校取得的各项工作成绩作了肯定,又以进取的姿态为’98年度学校各项工作提出了新的更高的要求。照此发展,云南公安高等专科学校的未来是大有作为的。 “科教兴国”、“教育为本”是当今我国发展经济和参与国际间竞争所得出的共识。稳定的社会秩序是治国安邦和搞好经济建设的前提;维护社会稳定的重任是由人民警察担当,担此重任的人民警察须具备较高的素质;而培养有较高素质的人民警察的任务则落到了公安院校的肩上。 云南公安高等专科学校在探索专科教育、培养有较高素质人才的尝试中,总结出了一些成功的经验,为大力发展公安专科教育打下了一定的基础。值得一提的是,学校结合国情、省情和公安实战部门的需要,自’96年以来,调整了教学计划、增设了特色专业、规定了“六证”要求,使得今年的毕业生素质有了较大提高。 发展公安专科教育是国情所需。可以说,公安专科层次毕业  相似文献   

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2005年4月,美国康乃迪克州警政厅荣誉厅长、警政刑事科学中心总监、美国国家犯罪现场鉴识科技中心主任、美国纽海文大学首席教授、美籍华人李吕钰博上应邀来到河南公安高等专科学校就现场鉴识与命案侦破进行为期两天的讲学。来自国内刑侦界的专家、河南省各地市公安机关从事刑侦工作的公安民警以及河南公安高等专科学校的师生近4000人次到会聆听。  相似文献   

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编者按:为了认真贯彻江总书记"七一"讲话精神,落实"科教兴国"、"科教强警"的战略决策,探讨公安教育事业的发展如何与时俱进,东西部公安教育如何加强联系,共同发展,公安教育如何为西部大开发服务,新疆警官高等专科学校在庆祝建校的同时,举行了院(校)长论坛会.会议由新疆警官高等专科学校党委书记、副校长杨征教授主持,全国16个公安院校的院(校)长及处(科)长、<公安教育>主编王新民、副主编马黎等40多名专家、同行参加了会议.与会领导就公安教育发展的趋势、公安教育的特色、东西部公安教育共同发展问题展开讨论.论坛会自始至终气氛热烈,实事求是.与会代表在一系列重大问题上取得了新的共识,为公安高等教育的发展吹进了新的空气.  相似文献   

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公安类高等专科学校如何适应社会主义市场经济、社会发展和公安工作需求,如何面对教育竞争的挑战,如何在公安教育改革的大背景下办出自身特色,最关键的问题是更新公安教育观念,转变教育思想,深化教学内容和课程体系改革。在这些方面,我们进行了积极有益的  相似文献   

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