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十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在全党掀起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。《江泽民文选》的出版发行，为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，继续坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业，推进党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。我们要按照中央和省委的部署与要求，以胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神为指导，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，认真学习《江泽民文选》，潜心研读原著，把握精神实质，真正学通弄懂，努力实践运用，不断推进马克思主义的中国化，不断推进中国特色社会主义伟大事业。 相似文献
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《江泽民文选》是“三个代表”重要思想的代表作。它集中展示了“三个代表”重要思想作为当代马克思主义中国化新成果的思想理论体系,进一步丰富了马克思主义的思想理论。注重学习《江泽民文选》,把“三个代表”重要思想贯穿政协工作,对推进新时期政协工作,更好地发挥马克思主义对中国特色社会主义实践的指导作用,加快中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习《江泽民文选》,实践“三个代表”重要思想,首先是政协保持政治方向的需要。面对新时期统一战线工作的新情况、新任务,政协的各项工作只有以促进社会生产力发展,… 相似文献
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盛秀英 《中央社会主义学院学报》2002,1(2):55-58
马克思主义的产生是人类具有划时代意义的理论创新成果 ,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的不断创新 ,使马克思主义充满了生机与活力。社会实践为理论创新提供了机遇与动力。理论创新必须以邓小平理论和“三个代表”思想为指导 ,要符合时代的需要、人民的需要和建设中国特色社会主义的需要 相似文献
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深层次理解"中国特色社会主义理论体系"概念,对于弄清毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系以及邓小平理论、"三个代表"重要思想与科学发展观的关系,宏观把握马克思主义中国化的理论进程,深入贯彻科学发展观,至关重要。科学的理论体系至少具备三个构成要素,一是哲学基础,二是中心主题,三是基本理论。我们必须从马克思主义中国化的历史进程和中国特色社会主义的实践中来认识和理解邓小平理论"、三个代表"重要思想与科学发展观一脉相承而又与时俱进的关系。 相似文献
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党的十七大报告首次将邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等统称为＂中国特色社会主义理论体系＂。作为马克思主义中国化的理论创新成果,它们与马克思主义具有鲜明的一脉相承性,即都具有共同的理论基础,共同的理论品格,共同的理论目标,共同的理论主题。 相似文献
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曹淑英 《贵州社会主义学院学报》2010,(1)
科学发展观体现了马克思、恩格斯、列宁关于发展问题的丰富思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,它以一系列新理论、新观点、新论断,丰富了中国特色社会主义理论体系,推进了马克思主义中国化的新发展,是马克思主义中国化的最新成果。 相似文献
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中共十七大创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系．指出中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。科学发展观是在新世纪新阶段发展中国特色社会主义的理论成果。这一理论既是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往．又是与时俱进的马克思主义中国化的创新科学理论．是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行,为深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面把握“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,深刻认识“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑,就为指导实践、推动工作提供了最好的教材。广大党员干部要深刻认识学习《江泽民文选》的极端重要性,把学习《江泽民文选》同学习党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想结合起来… 相似文献
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付春光 《中国特色社会主义研究》2005,(6):40-44
江泽民“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化历史进程中的最新理论成果,是在新的历史条件下对马克思主义的创造性运用和发展。以江泽民为代表的第三代中央领导集体在马克思主义中国化的历史进程中作出了突出贡献:概括总结出马克思主义生命力的不竭动力和理论品质是创新;进一步丰富、深化和发展了党的思想路线,夯实了马克思主义中国化的思想基础;为不断开辟马克思主义中国化的新境界指明了正确方向和途径;以党的建设为切入点来推动马克思主义的发展,在此基础上,提出了“三个代表”重要思想,为马克思主义中国化贡献了新的理论成果。 相似文献
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《群众》2006,(9):14-16
今年8月，全党全国人民热切期盼的《江泽民文选》一至三卷正式出版发行了。这是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一项重大理论成果。党中央专门作出《关于学习（江泽民文选）的决定》，并且隆重举行学习报告会，胡锦涛同志发表重要讲话，对学好用好《江泽民文选》作出全面部署。省委对学习《江泽民文选》高度重视，率先垂范，迅速组织省委中心组开展理论学习和研讨交流，召开省委常委会专题研究部署学习《江泽民文选》，发出了关于认真学习《江泽民文选》的通知，及时召开全省县以上党委（党组）中心组理论学习交流会，总结交流近几年来各级领导干部认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观、又快又好推进江苏“两个率先”的收获和体会。全省各级党组织当前和今后一个时期的一项重要任务，就是要认真贯彻中央和省委的最新部署要求，认真学好用好《江泽民文选》，更加全面准确深刻地掌握马克思主义中国化的理论创新成果，努力用发展着的马克思主义指导新的实践，进一步把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入。 相似文献
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冯传生 《基层政治工作研究》2006,(10):1-1
《江泽民文选》是“三个代表”重要思想的集大成之作，是集中展现马克思主义中国化新的重大成果的代表作，也开拓了马克思主义军事理论发展的新境界，是我们党加强思想理论建设最好的教材。全军官兵要坚决响应党中央号召，认真学习《江泽民文选》，更加自觉地树立和落实科学发展观，在更高的起点上把国防和军队建设向前推进。 相似文献
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在马克思主义中国化过程中形成的中国化的马克思主义意识形态理论,既一脉相承,又与时俱进,具有鲜明的时代特色、实践特色、民族特色、理论特色。科学认识中国化的马克思主义意识形态理论,即系统梳理、科学概括和全面阐述蕴含在毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观中的社会意识形态理论,对于加强以马克思主义为指导的社会主义意识形态建设,推进社会主义文化大发展大繁荣,具有十分重要的意义。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系，是十七大报告提出的崭新命题，也是十七大报告的一个突出亮点。把改革开放新时期以来马克思主义中国化的所有理论成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，统称为中国特色社会主义理论体系，是一个伟大的理论创举。标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度， 相似文献