中国共产党的百年青年观:发展阶段、逻辑演进与基本经验

中国共产党成立100周年来,围绕不同历史时期的中心工作,针对"如何认识青年,培养什么青年,如何培养青年"作了大量论述,逐渐形成了"革命型青年观"、"建设型青年观"、"改革型青年观"以及"复兴型青年观",这四个阶段的青年观共同构成了中国共产党青年观的发展阶段.中国共产党青年观的发展有其内在逻辑,呈现出随着时代变化不断丰富完善、继承与发展马克思主义青年观、与时代中心工作同频共振的特征.中国共产党青年观在百年发展阶段中积累了开展青年工作的基本经验,这些经验对于新时代背景下中国共产党进一步加强和改进青年工作具有重要的现实意义.     

党的二十大报告对中国化马克思主义青年观的丰富和发展

中国化的马克思主义青年观,中国共产党人把我国的现实同马克思主义青年观结合起来的具有中国特色的先进理论成果,是马克思主义青年观的重要组成部分。它在不同历史时期的内容不尽相同,为我党在不同历史时期开展青年工作提供了根本遵循。党的二十大对当代青年的历史使命和青年工作的主要方向、对广大青年的要求等作了进一步阐释,极大地丰富和发展了中国化马克思主义青年观。     

“中国梦”视阈下毛泽东的青年观及其价值

毛泽东围绕“如何认识与评价青年”、“如何教育与发展青年”以及“如何团结与发挥青年”几个关键问题的思考与回答,构成了毛泽东青年观的主要思想内容,为中国共产党青年工作实践提供了重要的理论武器与行动指南.它的价值历久弥新,在新时代实现“中国梦”的当代语境中,对青年工作健康发展仍然具有重大的指导意义:第一,青年工作必须要以坚定的立场来关注青年,始终坚持中国共产党的领导;第二,青年工作必须要以科学的方法来关心青年,将照顾青年的特点贯穿青年工作始终;第三,青年工作必须要以全面的行动来关爱青年,促进青年健康成长与社会和谐进步.     

新中国成立70年来中国共产党青年观的发展历程

新中国成立70年以来,中国共产党始终将青年作为党和人民事业的主力军,作为推动社会历史进步的重要力量。社会各界对青年问题的研究也随之产生不同的理解认识和价值判断。梳理和分析中国共产党青年观和青年工作70年以来的发展历程,总结内在发展逻辑,对我们在新时代条件下进一步深入研究中国共产党青年观具有重要的现实意义。     

论中国共产党的民生观

中国共产党的民生观深受中国古代民本思想、西方人本主义和马克思主义人本思想的影响.其基本内容包括:民族独立与国家统一稳定是维护民生的基本前提;解放和发展生产力是改善民生的现实路径;以最广大人民群众的根本利益为本是保障民生的价值诉求;实现人的自由而全面的发展是发展民生的终极目标.同时,中国共产党的民生观把民生问题与民心向背、社会稳定相联系,具有政治性;把民生问题与时代发展、社会矛盾变化相联系,具有发展性;把民生问题与最广大人民的根本利益相联系,具有人民性.     

新时代习近平青年观主要内容、特征及时代价值

自党的十八大以来,习近平发表过一系列关于青年的重要讲话,其中内蕴着丰富的青年观。青年强劲有为,国家繁荣富强。青年一代有理想、有担当,更有责任感,既推动国家发展,也能促进民族进步。从青年观的主要内容、鲜明特征以及时代价值三个维度构建习近平青年观的主要框架以及内在逻辑关系,在新时代条件下发展中国特色社会主义具有深远意义。     

百年大党与中国青年：中国共产党青年工作的世纪跨越与时代昭示

正中国共产党即将迎来百年华诞。百年历史,弹指一挥;百年大党,风华正茂。习近平总书记在党的十九大报告中,用"朝气蓬勃"这个具有青春意味的政治话语来描述新时代中国共产党的建设愿景与组织形象。跨越整整一个世纪,中国共产党为何能始终走在时代前列,带领人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大跨越?一个重要原因在于,中国共产党始终高度重视青年,把青年工作牢牢抓在手中,推动党的青年工作实践创新、理论创新和制度创新,形成了习近平总书记关于青年工作的重要思想,开辟了马克思主义青年观在当代中国发展的新境界。     

马克思生命观的内涵意蕴、实践表现及价值启示

马克思生命观包括认知人的生命本质、拓展人的价值实现、呵护人的尊严需要三个方面的内涵。中国共产党以初心践行使命,力证生命之真;中国青年以担当诠释责任,演绎生命之美;中国人民群众以行动展示团结,彰显生命之善,他们用实际付出深刻践行马克思生命观的原则理念。新时代背景下继续推进现代化进程,亦要坚持马克思生命观不动摇,用仁爱构筑生命共同体,坚持以人民为中心实现共同追求,加强精神文化建设推动人的现代化发展。     

论中国共产党的百年求存发展之道:自观、学观与他观

通过"自观""学观"与"他观"三个维度可以更准确地揭示中国共产党的百年生存发展之道.以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、国内CSSCI期刊相关研究成果以及国外对于中国共产党百年的相关研究和报道为依据,在这些同中有异和异中有同的研究结论中,透视出中国共产党是一个极具自省能力、践行能力、担当自觉的先进政党.它在正确处理党与国家、人民关系上,始终坚持特色优势与尊重规律的统一,始终坚持自我革命与理想信念的统一,始终坚持国内视域与国际视野的统一,这也成为它下个百年发展应该继续坚持的核心发展之道.     

论中国共产党95年奋斗历程与中国青年工作的发展嬗变

在中国共产党成立之前,封建主义力量、农民革命力量以及资产阶级力量自发地开展部分青年工作,促进了中国青年工作的萌芽,但由于领导力量软弱、青年观消极、青年工作狭窄而长期陷于缓慢徘徊状态.中国共产党领导中国青年工作,经历了从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党两个历史方位下的两个时期共5个发展阶段.中国共产党领导中国青年工作的巨大发展嬗变,是一个不断发现青年、确认青年、解放青年、发展青年和服务青年的历史进程,是一个不断证明并将继续证明青年工作有机楔入中国共产党成长壮大的发展历程,更是一个历史选择并将继续选择中国共产党作为青年工作领导力量的必然过程.     

新的历史条件下青年培养的战略意义和战略对策

中国共产党自成立以来,一直把培养青年提到关乎党和国家前途命运的战略高度.胡锦涛同志的“七一”讲话充分证明了这一点.不管是革命战争年代还是和平建设与发展时期,我党都十分关心青年的成长.青年的未来就是国家的未来,青年必须要担当国家大业.在新的历史背景下,当代青年发展与成才面临着机遇与挑战并存的局面.如何培养和使用青年人才,是我们党当前和今后的一项重要工作.青年工作要坚持以马克思主义青年观为指导；青年培养要构建以青年为本、科学发展的工作体系；在青年成长过程中要加强对青年群体的思想道德培养,实现其全面发展.     

简论马克思主义人民群众观的与时俱进

对于人民群众的概念,学界有着不同的解读.马克思主义人民群众观是无产阶级政党关于人民群众的总的看法和根本观点.作为执政党,中国共产党始终坚持在实践中推进马克思主义人民群众观的创新与发展,并形成了践行和传承这一群众观的理论基础.     

陈独秀青年观研究文献综述

陈独秀曾以广大青年为主要对象发表了诸如《敬告青年》、《新青年》在内的一系列论文、随感录,体现了他的青年观。在马克思主义青年观的指导下,进一步分析国内外学者对陈独秀的研究成果,综合研究陈独秀的青年观的理论内容和主张,对青年工作的理论研究和实践提供有益的参考。     

习近平对马克思恩格斯青年观的继承与发展

马克思主义青年观作为马克思主义科学理论的重要组成部分,是由马克思、恩格斯创立、后继者不断充实丰富的理论成果,其中包含了关于青年本质、青年教育、青年工作等方面的思想观点。习近平的青年观作为马克思主义青年观的最新成果,既继承了马克思、恩格斯青年观的基本框架,又具有符合中国国情和时代特点的主要内容,为新时代促进青年成长、加强青年教育、部署青年工作提供了有力指导。     

马克思主义国家观研究综述

马克思主义国家观是马克思主义基本理论的重要组成部分,我国关于马克思主义国家观的研究兴起于改革开放之后。马克思主义国家观研究主要围绕以下三点进行:一是有关马克思主义国家观形成与发展的研究,主要包括马克思主义国家观的概念界定、理论渊源、发展过程等方面;二是有关马克思主义国家观基本内容的研究,主要包括国家的起源、国家的本质、国家的职能、国家的消亡等方面;三是有关马克思主义国家观现实意义的研究。     

习近平总书记的青年观研究

青年是国家的希望,民族的未来。中国共产党历来高度重视青年、青年工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕青年的成长成才、新时代青年工作、当代青年运动等发表了系列重要讲话,形成了内容丰富、内涵深刻、特色鲜明、具有划时代理论意义和实践指导价值的青年观。习近平总书记的青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。坚持用发展的眼光看待青年,赋予共产党人的青年观新的时代特色,是习近平总书记青年观的显著特点。习近平总书记的青年观紧扣时代和青年发展的主题,科学、全面、深刻地回答了"如何看待青年"" 培养什么样的青年"和"如何开展青年工作"等问题,形成了具有鲜明时代特色、理论特色、实践特色的青年认知观、青年人才价值观和青年工作观。     

青年信仰教育的百年发展历程及其基本经验

在中国共产党百年发展历程中,伴随着对青年的信仰教育工作.新民主主义革命时期青年信仰教育的奠基和开启,以革命信念为核心,采取多种途径开展对青年的信仰教育.社会主义革命和建设时期青年信仰教育的思索与探寻,以建设信念为核心,青年信仰教育呈现出曲折中有所探索的局面.改革开放新时期青年信仰教育的推进与发展,青年信仰教育的内容更为丰富、方式更加多元.社会主义新时代青年信仰教育的突破与跃迁,以挖掘传统文化为核心,增强青年的价值认同.科学总结百年信仰教育的基本经验,体现为要不断丰富青年信仰教育的内容,逐步探索青年信仰教育的载体,科学把握青年信仰教育的规律.     

习近平新时代青年观的出场语境、科学内涵与价值意蕴

青年,是人生中最有朝气和活力的黄金阶段。中国共产党自成立起就十分重视青年问题和青年工作,始终把青年朋友与祖国的繁荣兴盛紧密贴合在一起。十八大以来,习近平总书记洞悉时代特征,在不同场合表达了对青年的亲切关怀,形成了习近平新时代青年观。青年群体是国家的未来和民族的希望、青年人才培养是关系国家前途命运的聚焦点、青春时光是人生中的拔节孕穗期、青年工作是党和国家工作的重头戏。习近平新时代青年观在丰富马克思主义青年观、指导青年工作、促进个人全面发展等方面有着巨大的价值意蕴。     

习近平青年工作思想论析

习近平青年工作思想是马克思主义青年观新时代的发展,是习近平治国理政思想的重要内涵,是对我国青年工作实践的理论表达,也是我国青年工作的行动指南和根本遵循.习近平关于青年工作思想的重大理论观点和战略思想,主要包括对青年地位、历史作用以及时代使命的论述,对青年理想信念、社会主义核心价值观培育、青年教育、共青团工作、青年创新创业等方面的论述.文章在把握习近平青年工作思想的科学定位基础上,全面系统梳理了习近平青年工作思想的主要内容,提出应当坚持习近平青年工作思想的指导,坚持党管青年的原则,突出价值观的引领作用,加强组织凝聚的向心力,发挥实践锻炼的作用,推进党和国家的青年工作健康发展.     

论“三三制”抗日民主政权建设思想的形成

中国共产党一贯坚持的民主立场和敌后政权建设的现实,使政权"三三制"成为既适合中国共产党与中间势力的共同愿望与要求,又使反共顽固派的反对失去凭借的最佳选择方案.这是抗日战争时期以毛泽东为代表的中国共产党人在抗日民主政权建设问题上集体智慧的结晶,这突出表明了中国共产党人政权观的发展与日渐成熟.