培育公务员精神 建设服务型政府

“建设服务型政府”是新一届政府的三大任务之一,是提高党的执政能力、深化行政体制改革的必然要求。而公务员队伍的建设和公务员精神的培育,在政府行政管理中居关键地位。如何培育和提高公务员队伍的服务精神、责任意识,建立一支廉洁高效、道德规范、服务意识强烈、行政能力突出的公务员队伍,是新时期建设公务员队伍面临的重大课题。公务员队伍中存在的问题我国实行国家公务员制度已经有十几年的历程,在完善人事管理和公务员队伍建设方面取得了巨大的成绩。但整体来看依然存在着很多不尽人意的地方。一是服务意识与责任意识淡薄,“官本位”…     

美国高级公务员的能力架构及对我国公务员能力建设的启示

公务员的能力建设是一个世界性的话题,更是我国公务员管理制度的着力点。美国高级公务员能力建设中的制度机制、能力资格架构及能力要素内涵都值得我们去分析和思考。将我国的公务员能力建设与其进行比较研究,我们会发现我国公务员能力建设在能力架构的层次区分、能力要素的内涵界定以及推广机制等方面,都有待进一步的完善和提升。     

浅议公务员考核工作的科学化

<正> 一、公务员考核科学化的现实意义。公务员考核是对国家公务员的政治觉悟、品行、学识、工作成绩、工作态度、工作能力等所进行的考察和评价,其作用和意义是不言而喻的。但在考核的实际运作中,无论是考核内容还是考核方式都在一定程度上表现为千篇一律,缺乏针对性,考核的结果不足以成为公务员奖惩的依据,“奖惩分明”成为一句空话,拉开差距无从体现,最终出现“吃大锅饭”的结局。显而易见这种现象的产生与考核工作缺乏一定的科学性有密切关系。公务员考核不同于录用前的考试,考核是在公务员经过一段时期工作实践以后进行的,因而它能全面地评价公务员的实际能力及其对某项职务的适应程度。公务员考核的对象是公务员本身,其主要目的在于通过对公务员的评价,来判断     

大力加强公务员能力建设

按照“三个代表”的要求，加强公务员能力建设，提高公务员队伍素质和专业化水平，是适应社会主义市场经济发展和政府职能转变，提高党的领导水平和执政水平的迫切需要，是贯彻党的基本路线、实现宏伟目标的重要保证，是当前我们面临的一项事关全局的战略任务。一、充分认识加强公务员能力建设的极端重要性和紧迫性公务员担负着社会主义现代化建设的规划、组织和指挥的重要责任，是政府职能的具体执行者。公务员的能力水平，直接影响着政府的管理效能和效率，我们必须从战略的高度，充分认识加强公务员能力建设的极端重要性和紧迫性。（一）…     

论国家公务员的依法行政能力

公务员依法行政能力是公务员依据法定的职责和权限实施行政行为的能力。提高公务员的依法行政能力是建设法治型政府的需要和加强党的执政能力的要求。提高公务员的依法行政能力要强化公务员依法行政的法律意识;完善公务员管理的法律、法规;规范公务员学习法律知识的制度;营造全社会尊法守法的良好环境。     

试论我国公务员职业道德建设的方向

国家公务员肩负着“治国”的历史使命,这个特殊的地位决定了其职业道德建设更具有特别的意义。但是目前我国公务员职业道德建设水平不高,还存在一些问题,不能满足社会发展的需要。我们认为,可以通过公务员职业道德建设的法制化,公务员职业道德建设的专门化和职业化,公务员职业道德建设的程序化,公务员职业道德建设的社会化途径来开展职业道德建设工作,提高公务员职业道德水平。一、公务员职业道德建设的法制化所谓公务员职业道德建设法制化,就是以立法的形式把公务员的道德规范确定下来,以国家强制力保证它的有效实施。法律和道德本来属于不…     

加强基层公务员职业能力建设——以A省D县为例

基层公务员职业能力建设是整个公务员队伍能力建设的重要一环，从某种程度上说，它直接关系到整个基层政权执政的成败。由于体制、机制和历史遗留等诸多方面的原因，当前基层公务员职业能力建设存在许多不足，如基层公务员队伍“年老体虚”，科学的“进出机制”没有建立起来，知识储备比较薄弱，专业知识欠缺，缺乏系统培训，处理突发事件能力有待提升等。为此，加强基层公务员职业能力建设，应优化队伍结构，科学分类分层，建立系统性的培训机制，按照科学发展的要求，树立服务理念，用服务化解基层矛盾，努力建立一支能进能出、专业化、知识型、舅合趔、服彝剥白白篡屡公彝帚队伍一     

公务员履责的现实问题及激励策略

为加强政府效能建设，提升政府执行力，湖北省政府围绕“确责、履责、问责”三个环节，在全省政府系统开展了“能力建设年”活动。“三责”的核心和根本是“履责”，所谓“履责”，是指公务员认真履行自己的岗位职责。其中，“确责”是通过明确公务员的职能职责，为“履责”提供制度依据和理论指导，使公务员“有责可履”；“问责”是指对“履责”的情况进行监督和惩罚，     

培育和弘扬公务员精神 加强党的执政能力建设

改革开放三十年来,我们党和政府努力培育和弘扬公务员精神,建设了一支高素质的公务员队伍。培育和弘扬公务员精神,教育培训和培养锻炼,是公务员能力建设的重要基础;创建高绩效机关,是公务员队伍建设的有效途径;提高公务员能力,是公务员队伍建设的重要措施;创建宽松环境,是公务员队伍建设的有力保障;干实事,干成实事是人民群众审视公务员精神的关键所在;立足本职岗位,是公务员依法履行公职、承担管理国家事物和公共事务的重要职责;抓住重点,是在全社会树立公务员队伍良好形象的重要保证;不断查找不足,是落实科学发展观和树立正确政绩观的需要。     

基层公务员职业倦怠及其矫治

基层公务员的职业倦怠矫治应该从三个层面入手.在个人层面,要正确的自我认识和科学的心理调节、树立正确的“三观”、设定合理的目标和降低个人不合理的期望;在组织层面,要完善组织制度、加强领导的能力和组织内部有效沟通的建设、建立完善的心理疏导机制;在社会层面,要加强思想政治教育和社会主义市场经济建设、客观公正地评价基层公务员、强化新闻媒体的舆论监督与正面宣传的功效.     

参考信息

人事部部长宋德福在“21世纪公务员管理国际研讨会”上透露,今后一个时期,深化人事制度改革的4个着力点主要体现在:“制度创新”方面——完善考录竞岗制度,试行委任与聘任相结合的新的任用制度,完善激励机制,改进公务员分类管理和年终考核制度.使薪酬福利制度更趋合理;“能力建设”方面——着力提高公务员素质、改进工作方法、加强能力培训,提高公共服务质量和技术能力水平;“社区服务”方面——推行社会化、公开性服务,让公众少跑机关,少等时间,做到政务公开,让公众了解办事程序和规则,接受群众监督;“电子政府”方面——加强信息化建设,减少公共行政成本,探索提供信息、网上办     

行政体制改革视阈下公务员的能力构成与建设

提升公务员能力既是加强党执政能力建设的必然要求,又是科学执政、民主执政、依法执政的可靠保证,也是贯彻落实科学发展观的必然要求,还是推进改革开放和现代化建设事业的有效途径。全面提升公务员综合能力素质,必须健全组织人事工作机制,提升适应现代化水平;强化公务员培训机制,推行轮岗交流制度;健全考绩评价机制,全面提升行政效率水平。     

“群众满意就是我最大的成就感”——记全国最美公务员曾维光

“最美”是对公务员服务人民、担当作为的综合评价和最高褒奖。2020年12月6日,中央组织部、中央宣传部公布“最美公务员”评选结果,全国32人被评定为“最美公务员”。湘阴县教育局党组书记、局长曾维光通过推荐、考核、公示,获得“全国最美公务员”荣誉,成为湖南省唯一获此殊荣的公务员。     

意莫高于爱民 行莫高于乐民

中共中央政治局常委 国务院总理温家宝 8月 日上 、 , 31午在北京会见出席 人民满意的公务员 表彰大会的 人民 “ ” “满意的公务员 和 人民满意的公务员集体 的代表时说 ” “ ” ,对政府和公务员来说 最高的评价标准是人民满意不满 ,     

突出能力和作风建设做好公务员管理工作

2008年是党的十七大精神的践行之年，人事部门要紧紧围绕这个中心，努力使公务员队伍建设与十七大精神相适应、与滨海新区开发开放的形势要求相适应、与区域发展的中心工作相适应、与公务员岗位能力的要求相适应，突出能力和作风建设，以率先建设高素质的公务员队伍为目标，积极探索，创新机制，提升能力，激发干劲，为实现和平区“六个率先、六个走在前列”，建设更加繁荣文明和谐新和平提供良好服务和有力保证。     

关于提高公务员公共服务水平的思考

公务员的基本职责是履行为社会公众提供公共服务的公职。市场经济的完善与发展,社会公众民主意识和参与意识的提高等对公务员公共服务提出了更高要求。公务员良好的公共服务,对于全面实现“创新、务实、廉洁、高效”的现代执政思想,加快建设和谐社会有着重大的现实意义。要改善公务员公共服务,提高服务水平,必须大力增强公务员的公共服务意识,全面提高公务员公共服务的素质和能力。     

意莫高于爱民 行莫高于乐民

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝．8月31日上午在北京会见出席“人民满意的公务员”表彰大会的“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”的代表时说，对政府和公务员来说，最高的评价标准是人民满意不满意，人民满意就是最高的奖赏。“意莫高于爱民，行莫高于乐民”。做一名人民满意的公务员就是要爱人民，让人民高     

论公务员考核的模糊性质与模糊表达

我国的公务员制度规定,对国家公务员进行年度考核,并将考核结果作为对公务员进行奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别和工资的依据.因此,对公务员的考核是公务员管理的基础环节,公务员管理的质量直接取决于考核结果的客观性.而科学的考核方法则是实现考核结果客观性的前提.本文旨在从方法论角度探讨公务员考核的性质以及考核结果的表达方式.一、公务员考核:一个模糊性问题我们先来看一个生活中的模糊问题.人们去商店买衣服,但最终是否购买则取决于对这件衣服的评价,而评价的要素又涉及到衣服的款式、价格、质地、颜色等多种因素.如果这件衣服十全十美,或者一无是处,评价当然不成问题.但是如果各种评价因素存在差异或差异较大,人们便较难决定是否购买了.也就是说,人们已经不能把这件衣服简单地评价为“好”或者“不好”.因为“好”和“不好”的边界是模糊的.人们作出是否购买的选择,实际上要解决两个问题:一是要对衣服的价格、款式、质地、颜色等因素分别进行评价;二是要在对各因素分别评价的基础上给出总体评价,即确定这件衣服属于“好”的隶属程度.在模糊数学看来,这是一个典型的多因素模糊综合评判问题.     

关于我国公务员培训创新的对策研究

总结我国公务员培训的现状,当前我国公务员培训存在着培训理念相对滞后、培训需求分析机制相对薄弱、培训内容单一、培训方法陈旧、培训评价体系不健全等问题.结合公务员培训的发展趋势,需要不断更新培训理念、注重培训需求调研、提高培训内容的实效性与针对性,创新培训方法、建立和完善培训评价体系,同时加快公务员培训的E-learning建设.以促进我国公务员培训的创新,全面提升公务员培训的质量.     

浙江省台州市路桥区党代表直选调查

今后“国家公务员”将统一改称“公务员”．以后制定有关法规、政策文件以及正式场合．均使用“公务员”选一新的法律概念。据悉，《中华人民共和国公务员法》自2006年1月1日起正式施行，原来的《国家公务员暂行条例》同时废止。原暂行条例中的“国家公务员”概念将被公务员法中的“公务员”概念替代。