论刑罚的威慑功能

(一) 作为理性动物,人具有二重性。基于生存与繁殖的本能,人必然产生自然性欲求;基于社会交往与社会生活的需要,他又不可避免地会萌发社会性欲求。心理学研究表明,欲求的实现给人以快感,欲求受阻则使人承受心理上的痛苦。追求满足欲求之乐与克服欲求受阻之苦,是驱使人们从事一切有意识活动的心理动因。犯罪行为就是主体欲求受阻时,为解除心理痛苦而采取的实现欲求的行动。刑罚之不同于其它强制措施的本质属性就在于其惩罚的严厉性。它不但可以直接剥夺罪犯的生命、自由、财产或政     

简析叔本华『意志』范畴的内涵

一意志作为一个哲学范畴,具有广义和狭义之分。就其广义而言,它是指人的理性及情感以外的其他一切非理性因素的总称,主要包括人的各种欲求、愿望、需要及各种本能。狭义上的意志指的是     

人类生存活动的反思及现实意义

生存之于人类是显然的。自人类从动物王国中分化出来,从猿进化到人,一方面传承了动物生存的本能,另—方面又获得了至上性的思维能力。凭借这种至上性的思维,不但极大地改善着人类的生存状态和生存方式,也使人类突然发现这种至上性的思维正在威胁着人类生存本身。一“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”[1]而实现有生命个人存在的、居于首要地位的活动无疑是能动的生存。笔者以为,生存既是人最初的、最现实的本能,也是一切活动的根本出发点和最终归宿。生存活动之于人,无论是个体、群体,还是全人类,都具有普泛的意义。婴…     

海明威笔下人物活动的本能论阐释

海明威笔下人物的一部分活动不都是他们内在驱动的作用,在于人的生命本能;人的两种基本本能,生命本能和死亡本能对人类行为的支配是相反的;但二者却又在某种程度上统一起来。     

建立和完善大学生体育俱乐部的几点意见

大学生业余体育活动,主要由运动竞赛,体育保健等项目组成,并根据学校的文化环境和学生个人兴趣、爱好而形成各种不同的群体进行的业余体育活动。这种业余体育活动,能丰富大学生的课余生活,构成高校特有的体育文化现象。但在大学生课余体育活动中,也出现了一些让人担忧的情况,如:过于依赖学生自身锻炼,过分强调体育竞赛,学生过于依赖外界的扶持,学生参与课余体育活动过多停留在一时的兴趣上等等。这些都不同程度的制约了大学生课余体育的健康发展。究其原因是由于现存的课余体育活动缺乏必要的引导机制、适量的资金投入和科学的管理方法。为…     

对马克思《1844年经济学哲学手稿》关于人的本质思想的浅析

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,从探讨人的生命活动之自由的有意识的活动本质入手,揭示了这种活动所表现的生产劳动的实质是人的本质力量的对象化,于是马克思把人的本质界定为自由自觉的活动。《1844年经济学哲学手稿》中的论述对以后马克思关于人的本质的研究产生了深远的影响,这也树立了其在马克思主义哲学史上不容抹杀的地位。但是由于《1844年经济学哲学手稿》还是从理想的人的本质出发去研究人类历史的发展规律的,并没有从根本上超出费尔巴哈人本主义的藩篱。     

语文教学中的情感教学

“文章不是无情物” ,它是作者情感意念智慧的产物和表现 ,语文教师要善于将情感教学贯穿于语文教学之中 ,把蕴含在字里行间的情感披露出来 ,以情动人 ,使学生在愉悦的审美满足中接受知识 ,受到教育。叶圣陶说过 :“我们鉴赏文艺 ,最大目的是接受美感经验 ,得到人生的受用。”语文教师要充分认识到情感是语文教学的灵魂 ,是学生智力的催化剂和学习的原动力。在教学中要摒弃只重视理性分析 ,而置文理情思意境的美和作者的性灵情趣不顾的教法 ,应该引导学生去感受 ,即通过充分调动学生的感觉、知觉、表象、联想、情感去触摸内容的整体存在 ,去…     

人体微观能研究的教育价值——人的发展动力研究的教育价值探讨之一

人作为生命有机体,其内部发展存在着三方面的物质能量:遗传基因的力量、神经活动力量、内分泌活动的力量。遗传是人的发展的原始作用力之一;神经系统在推动人的精神活动方面具有重要能动作用;分泌系统是推动人成长发育的主要力量。人体微观能研究的教育价值在于:要树立尊重自然生命的人本观;要树立适度开发学生潜能的培养观;要树立和谐发展、全面育人的教育观。     

高校体育文化与和谐校园建设

高校体育文化是构建和谐校园的重要内容和保证,它对改善学生的智能结构,提高学生的情商,加强学校与社会的交往,继承传统,大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,对提高学生学习的积极性、主动性和创造性,促进教育改革的深入发展,具有特殊的地位和作用.因此,要加强体育文化建设,构建高校和谐校园.一是树立体育精神,把体育教学作为构建和谐校园的主阵地;二是加强学校体育文化的硬件建设,开展有特色的体育文化活动;三是打好校园体育文化这面旗帜,营造良好的学术氛围.     

什么是人类文明的基础与命运--弗洛伊德的社会文明观述评

弗洛伊德认为,人有两种基本本能:旨在创造生命联合体的生存本能和旨在分解生命联合体的死亡本能;人类文明是建立在人的基本本能的基础之上的,生存本能促成文明建设,死亡本能威胁文明进程.弗洛伊德的社会文明观虽具有一定的合理性,但总体上是错误的,是历史唯心主义的观点.     

新时期海外统战思想的形成与发展探讨

新时期海外统战思想是中国共产党统战理论的重要组成部分。它的最根本精神就在于海外统战工作必须、也可以突破地域、社会制度、意识形态、生活方式的局限,最大限度地去团结一切可以团结的力量。它的形成有着坚实的思想基础,它是在党的十一届三中全会以后形成的,以江泽民同志为核心的第三代领导集体继承和发展了这一思想。     

闲暇体育与校园体育文化生活

闲暇体育作为校园生活方式在高校迅速兴起,大大地丰富了学生的体育文化生活。它的休闲、自由、多样性构成了学生休闲生活的重要内容。并且能有效发展学生的身体素质和精神生活,也有利于体育文化的交流和有益于弘扬体育文化,为高校课外体育活动注入了新的活力。     

试论大众体育健身“轻松化“

大众体育健身"轻松化",是一种大众体育健身的新理念,它排除了传统体育健身的误区,引导人们科学健身,愉悦身心,提高生活质量.     

论高校体育中的隐性德育

德育教育是体育教育的目的和任务之一,体育活动的参与性、互动性、社会性、身心合一的特点为高校的隐性德育提供了理论依据。不同的体育活动能使学生的生理和心理产生相应的变化,利用这种变化科学地对学生进行德育教育是德育工作取得实效的一条有效途径。     

职工体育工作的困境与出路

走过了几十年轰轰烈烈道路的职工体育,在今天,路子却越走越窄,活动开展得越来越少,这一点,在几年前就有不少职工体育工作者提出过警示。然而,这一切却并没有扼制住职工体育的滑坡。这一切究竟是为了什么,职工体育的出路到底在哪里……。困境几年来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,劳动关系发生了深刻变化,企业的生产经营管理体制也随之发生了巨大的变化,然而,令人遗憾的是,职工体育工作却没有跟上形势的发展和变化的需要,在指导思想、活动方式、活动内容上进行相应的     

浅谈高中英语教学的情感因素

高中英语教学中，情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的好坏。在教学中，教师要为人师表，对学生倾注爱心，要改变传统的教学方法，创设一种轻松愉悦的学习氛围。     

学生创新思维的培养与教学实施

创新是人类进步的标志。人们在不断的创新活动中追求变化、发展、完善。心理学认为思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映。它反映事物的本质与内部规律性。在体育教学中 ,培养学生的创新思维 ,可使学生从大量的体育教学表象认识深入到体育教学的内涵 ,加深对体育教学的理解 ,促进体育知识、技能的掌握 ,进而达到理性认识的高级阶段。如何培养学生的创新思维是教师教学工作的一个重大课题 ,在体育教学中已显得尤为重要。(一 )营造民主氛围　增强创新意识在体育教学中要培养学生创新思维 ,首先必须树立学生的创新意识。而创新意识的树立其…     

音乐通过情感促就语言

音乐是洗涤心灵、开创思维、调节心情的良方；音乐是一种情感的激发，一种对固定形式的对抗、一种完全打破人认知并为之改造重生的媒介；音乐是一种语言，通过情感促就语言，它有着自己的语言表达方式，以一种独特的语调和波动去影响着每个听众，触动情感，以有意味的形式激发情感。     

共产党员执政意识研究

共产党员执政意识研究胡效书无产阶级政党的一切活动，都应当是在马克思主义指导下的自觉行动。中国共产党执政后，以其自觉行为，成为全国的领导力量，成为社会主义事业的坚强核心，成为全社会的表率。这种力量、核心、表率的地位和作用，决定了党的活动对于我们国家和社...     

学人感悟

一个人可以蔑视一切人的毁誉,却不能不求见谅于知己。 朱光潜 研究任何学问,欲求造诣深邃者,也不可不有几分呆气。