自然体不能成为法律关系的主体

随着环境问题的突现，在环境法学界，传统法学理论受到挑战，出现环境法律关系新论。围绕环境法律关系的主体可否为自然体展开了论战，持新论者认为，应赋予自然体在法律关系中具有主体地位，从而更好的保护环境。笔者认为，保护环境并非一定要赋予自然体主体地位，在传统法学理论下，转变观念，实现环境、经济和社会效益的可持续发展。     

山东大学法学院图书资料中心——阔步迈向全国一流

一所一流的法学院必须有自己的法学图书馆。法学先辈孙晓楼先生在上世纪40年代撰写的《法律教育》一书中，详细列举了国外著名的法学院和法律图书馆的藏书，将法学图书馆列为法律学校应有设备之首。他认为，法学院图书资料是法学院学习重要资源，它是影响学生的知识面、专业水平的重要因素。没有法学图书馆，则使学生以教师课堂讲义为成长的唯一营养，在有限的学时中，一个水平再高的法学院教授也无法提供像图书馆那样富足的营养。而我们山大法学院就拥有这样法学图书馆——它就是法学院资料中心。     

概念的确定性、环境法律的实效与学术研究取向——环境法学研究推动中国环境法治进程的现象折射

面对“环境法及环境法学未来三十年发展”这一宏伟课题，环境法学人应当思考怎样为中国的环境法治建设贡献智慧。这种思考既要关注学术研究的严谨性，又要审视环境法律的实效性。只有严格地界定、谨慎地使用、认真地构建各种法学概念，环境法学才能成为一门科学，才能成为环境保护实践的理论指导；只有时时刻刻关注环境法能否内化为人们的道德标准，不断检验环境法律的执行力，环境法学才不至于沦于空泛。有鉴于此，我国未来之环境法学研究应当建立在严谨的理论态度和高度的现实关怀之上，以避免四种有害的学术取向，即不顾中国环境现实而创建各种理论，直接用西方理论来完成环境法学研究；在移植国外的经验的过程中不能完成这类移植的理性论证和良好过渡；没有前提约束地借鉴社会学的、经济学的或者技术性的研究方法；华而不实的文风，缺乏对解决具体问题的耐性。     

自然体不能成为法律关系的主体

随着环境问题的突现,在环境法学界,传统法学理论受到挑战,出现环境法律关系新论。围绕环境法律关系的主体可否为自然体展开了论战,持新论者认为,应赋予自然体在法律关系中具有主体地位,从而更好的保护环境。笔者认为,保护环境并非一定要赋予自然体主体地位,在传统法学理论下,转变观念,实现环境、经济和社会效益的可持续发展。     

李启家:法的精神实际上是良知

李启家,1978年进入北京大学法律系学习,1982年毕业。现任武汉大学环境法研究所副所长,中国法学会环境资源法学研究会秘书长。1"要学习的话,不是学习具体形式做法,而要去找一种魂一样的东西。"     

《环境与资源法学》

该书吸收了我国环境资源法学最新的理论研究成果，并借鉴了环境哲学、环境伦理学、环境经济学等相关学科的基本理论，比较全面系统地阐述了环境与资源法学的基本原理与基本制度。尤其是对近年来环境资源法学界普遍关心的一些问题，如环境问题产生的根源、环境权、公众参与等，都作了比较深入的探讨。与传统的环境资源法学教材相比，本书在内容上突破了过去的环境法与资源法的界限，将两方面的内容进行整合，形成有机统一的体系。     

论当代环境法学的发展

论当代环境法学的发展蔡守秋当代环境法的发展可以分为紧密联系的两个领域：一是当代环境法律的发展，二是当代环境法学的发展。前者表现在环境法的体系日益完备，环境法的调整机制日益健全，环境法在社会生活中的作用日益突出等方面。后者表现在当代环境法学已经和正在...     

一次讲政治、坚持马克思主义的学习研讨会──东北法学教学研究会1996年年会座谈纪要

7月6日至8日，东北法学教学研究会1996年年会在牡丹江市召开。来自辽宁、吉林、黑龙江法学院校系所的40多名专家学者参加了会议，国家教委社科中心主任田心铭教授到会并作了报告。本次年会的主题是：当前法学教学研究的现状、问题及展望。与会同志认真学习江泽民同志有关讲政治的重要论述，联系目前的法学教学、研究的实际，展开了热烈讨论。田心钻、张光博两位教授的报告给大家以深刻的启示与警醒，对我国近年来法学研究中出现的一些重大理论问题有了较明确地认识。大家一致认为，当前法学界存在的淡化以马克思主义为指导思想、淡化意识形…     

法治机制分析——法治行为中心论——兼谈行为法学的腾飞

本文认为，行为法学在21世纪的中国的腾飞，取决于我们对它的完善和发展。如果我们大大拓展行为法学的视野并丰富其研究方法，那么．行为法学在中国就能够腾飞。     

环境损害——环境法学核心范畴

环境损害是由人类活动引起的或者由人类活动与自然过程共同作用引起的自然环境的不利变化，是对人类环境发生的各种不利变化现象的抽象。环境问题、生态危机、环境破坏等都没有揭示工业化给人类环境带来的不利变化的本质。环境侵权既不等于环境损害也不被环境损害所包含，它是人为粘连在环境污染之后的侵权法制度。人类活动对人类环境的影响有取、放、移、扰四种类型，人类活动引起的环境损害也有取竭型、放累型、移易型和扰乱型四种类型。环境损害是环境法学的逻辑起点，是环境法学理论体系建设走向成功的“指路明灯”,也是环境法学范畴体系的核心范畴。以环境损害为逻辑起点，环境法学已经初步形成由环境单元、环境共同体、人天关系、环境行为、环保责任、环境保护法、环境利益等基本范畴构成的环境法学范畴体系。     

高举旗帜 依法治国——首都法学界学习十五大报告座谈会发言综述

高举旗帜依法治国——首都法学界学习十五大报告座谈会发言综述９月２５日上午，由北京市法学会邀请并主持，来自首都法学教学、科研单位的专家、学者以及政法战线上的同志聚集一堂，畅谈学习十五大报告的收获和感想。座谈会上大家发言踊跃，气氛热烈。与会者一致认为，江...     

环境与资源保护法学研究的新突破——《环境与资源保护法学》评介

中国环境法学作为一门新兴的学科，经过广大法律学人近30年的艰苦探索，已经成为中国法学体系中颇具生命力的一门学科。2006年，教育部法学学科教学指导委员会对法学核心课程重新进行了调整，除了原有的14门核心课程之外，新增了劳动与社会保障法和环境与资源保护法两门课程作为法学专业的核心课程。这一调整反映了新的时代要求。     

探析法学方法论"生态化"

环境危机引起环境法学者及法律界人士对人与自然关系的重视,进而提出了法学方法论"生态化"的观点.本文借重对传统法学方法论"主客二分"认识论的分析,提出在人与自然关系上传统法学方法论指导思想的片面性,进而对法学方法论"生态化"进行解析与评价.本文亦阐述了法学方法论"生态化"的特点及其对法学研究可能产生的影响,认为法学方法论"生态化"不是简单地对传统法学方法论的颠覆与否定,而是对传统法学方法论的合理修正与发展.     

论科学发展观与法学方法论的生态化

本文通过厘清法学方法论的历史演变规律,指出了应用现有法学方法论诉诸法律来解决环境问题之乏力,并认为科学发展观作为崭新的发展观,是对传统发展观的反思和超越,它将引发一系列价值观念的变革。这一变革反映在法哲学领域,则主要是触发了法学方法论的创新和法律生态化的趋向。     

中世纪西欧注释法学派述评

中世纪西欧注释法学派述评何勤华西方学术界一般认为，现代西方法学的历史渊源虽然是罗马法学，但其直接渊源则是在中世纪意大利由波伦那大学的教师伊纳留斯领导的注释法学派①。由于注释法学派的努力，在罗马法学和现代法学之间架起了一座桥梁。然而，对于这么一个重要的...     

论点辑要

从主体上看，当下中国法学是学者主导型的。由于近代中国法学起源于学习、介绍、吸收西方法律制度与法治思想，也由于法学理论的生产者（主要是学者）无法直面中国社会，体察中国问题的特殊性。因此，无论是问题意识，     

中国环境法学的倡导者和开拓者──韩德培先生开拓环境法学教育和科研的理念与实践

一、深邃而富于发展前景的环境法学理念今年是韩德培先生九十华诞。先生一辈子从事法学教育和研究，在１９８０年以前主要从事国际法特别是国际私法的教育和研究，从１９８０年以来则既从事国际法学的教育和研究工作，又从事环境法学的研究工作。韩老虽然主要从事国际私法的研究，但在环境法方面的著述相当丰富，字里行间体现出韩老广博的自然科学和人文社会科学之综合知识、深厚的法学功底以及学术大师的远见卓识和风度。例如，韩老主编的《中国环境法的理论与实践》①，是国家社会科学基金“六五”法学重点项目的主要成果，对中国环境法的…     

论中国财税法学教育现代化

本文在比较借鉴的基础上，对中国财税法学教育现代化的提出背景、特征、必要性和重要意义进行了分析，对财税法学教育理念、教育水平、教育内容、教育方法、教育手段、教育队伍、教育管理现代化进行了详细论述，对中国财税法学教育现代化实施中的重点问题及其解决思路进行了探讨。文章认为，中国财税法学教育现代化是财税法学教育因应时代发展而由传统教育向现代教育的转换过程，是新时期财税法学教育的奋斗目标，对推动法学教育变革和财税法治建设意义重大。     

中国比较环境法学初探

在整个法学体系中,环境法学是一门年轻的学科。在中外法学发展史中,环境法学的大发展只是最近二、三十年的事。作为一个同环境法学密切相关的学科,比较环境法学或比较环境法的发展也是在最近二、三十年里才发生。尽管比较环境法学在我国存在的时间并不长,但它对我国环境法制的发展所起的推动作用是很大的。几乎每一项主要环境法律的制定     

论新时代中国环境法学研究的转型

新时代我国社会的主要矛盾、环境法治客观条件与话语体系发生深刻变化,环境法学研究须予以适时因应。环境法学的核心范畴、研究方法与基本话语廓清了新时代环境法学研究格局。作为环境法学研究逻辑起点和环境法律现象认知的中介概念--核心范畴及其建构须对新时代的转型需求予以回应,从一元的权利或义务本位走向二元的"权利-义务"范畴。环境法治客观条件的变化凸显环境法律制度的体系化需求,这意味着环境法学研究方法须对环境法律制度体系化予以关照,环境法学方法本身也应走向科学化与层次化。中国环境法学研究要走出西方话语禁锢,实现话语自觉,建构中国学术话语权,必然需要回归到中国环境法学话语的主体性特征,走向中国环境法治问题的田野,充分理解和利用中国环境法治资源,坚持开放并蓄的话语立场。