党员、干部要做践行社会主义核心价值体系的模范

党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。并指出，党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设学习型政党的重要任务。这就要求，在抓学习型政党建设中，必须把推动党员、干部学习践行社会主义核心价值体系作为重要抓手，认真抓好学习教育和培训以及制度建设．不断推动党员、干部自觉践行社会主义核心价值体系。     

青少年社会主义核心价值体系的养成教育

对青少年进行社会主义核心价值体系的教育具有极重要的意义。青少年社会主义核心价值体系的养成教育符合青少年成长的要求，也体现了社会主义核心价值体现的内涵，必将促进青少年践行社会主义核心价值体系的自觉。而养成教育是一项长期且复杂的工程，培养这种良好习惯，需要遵循相应的科学原则，才能更好更快地达到教育目的并由此促进青少年成才。     

论社会主义学院如何深入开展较会主义核心价值体系学习教育活动

引导党外代表人士树立和践行社会主义核心价值体系，是社会主义学院深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动的题中之义。本文从探索社会主义学院如何扎实推进社会主义核心价值体系“进教材、进课堂、进学员头脑”入手，为社会主义学院更好地开展此次学习教育活动提出了一些可供参考的建议。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮的几点思考

十七大报告向全党提出了"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"的战略任务。十七届四中全会进一步强调:"党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习政党的重要任务。"社会主义核心价值体     

论社会主义核心价值体系与民主党派的关系

社会主义核心价值体系与民主党派具有互动关系。民主党派是发展社会主义核心价值体系的参与者，是践行社会主义核心价值体系的参与者，同时也是丰富社会主义核心价值体系的推进者。该判断一方面强调了由中国共产党发展起来的关于社会主义核心价值的理论具有先进性和指导性，另一方面也指出了民主党派对于践行社会主义核心价值体系的意义和应当坚持的态度。     

论“生命教育”是建设社会主义核心价值体系的重要路径

生命教育是建设社会主义核心价值体系的具体体现与重要路径,这主要体现在三个方面:一是生命教育提升了受教育者价值创造的认知水平与实践能力;二是生命教育提升了受教育者对核心价值体系的价值认同;三是生命教育提升了受教育者践行核心价值体系的主体能力。     

弘扬民进优良传统 践行社会主义核心价值体系

弘扬民进优良传统践行社会主义核心价值体系。深刻领会开展社会主义核心价值体系的学习教育活动的现实意义;科学把握开展学习教育与中国特色社会主义主题教育活动相结合的方法途径。     

高校宿舍文化建设——践行社会主义核心价值体系公民层面价值要求的新渠道

社会主义核心价值体系是当前全社会共同认可的核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。践行社会主义核心价值是高校德育的重要内容。思政教育的文化渠道是连接教育主题与客体之间的纽带,宿舍文化是高校文化的重要组成部分,是高校开展社会主义核心价值公民层面价值教育的新渠道。     

以雷锋精神推进高校社会主义核心价值体系建设

以雷锋精神推进高校社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观．为促进全社会践行社会主义核心价值体系，形成文明道德风尚作出重要贡献，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，自觉践行社会主义荣辱观，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。     

习惯的力量——青少年社会主义核心价值体系的养成教育

青少年由于自身及社会角色的特点,使得对其进行社会主义核心价值体系的教育具有极重要的意义。青少年社会主义核心价值体系的养成教育符合青少年个性时代的要求也体现了社会主义核心价值体现的内涵,必将促进青少年践行社会主义核心价值体系的自觉,由此促进青少年成才。     

论统一战线践行社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系对巩固和壮大统一战线有着重要的作用，统一战线整体是通过认识、实践、认识的过程践行社会主义核心价值体系，对统一战线成员个体来说是经过理解、认同、内化、行动的过程践行社会主义核心价值体系，通过教育引导、典型示范、社会实践、制度完善等措施推进统一战线成员践行社会主义核心价值体系。     

浅谈民主党派核心价值体系建设的几个问题

民主党派在学习和践行社会主义核心价值体系的活动中,要深刻认识社会主义核心价值体系与民主党派自身核心价值体系建设之间的密切联系,在准确把握社会主义核心价值体系基本内涵的同时,民主党派也要充分结合自身的特点、定位,结合自身的优良传统以及时代风貌,不断概括、提炼自身的核心价值内涵,在推动自身核心价值体系建设的同时把践行社会主义核心价值体系的活动不断引向深入。     

增强国有企业社会责任 深入开展社会主义核心价值体系学习教育

树立和践行社会主义核心价值体系是一项长期的历史任务,在国有企业深入开展社会主义核心价值体系学习教育,要坚持以人为本,充分发挥广大党员干部的示范带动作用,努力把学习教育成果转化为推动科学发展的实际能力。     

弘扬杨善洲精神 强化核心价值观

党的十八大提出“加强社会主义核心价值体系建设”，并指出：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”向杨善洲同志学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力办好人民满意的教育，是深入开展社会主义核心价值体系学习教育的一项重要内容。     

“三生教育”与大学生社会主义核心价值体系的践行

十七大报告明确指出,把社会主义核心价值体系融入到国民教育中,国民教育是实践社会主义核心价值体系的重要领域,有效的揭示社会主义核心价值体系与"三生教育"的联系,探索"三生教育"与社会主义核心价值体系结合的有效途径,有利于大学生正确看待生命,学会生存,热爱生活,有利于社会主义核心价值体系的践行。     

试论民主党派核心价值观

核心价值观是政党的生命之魂和行动指南。提炼出＂民主党派核心价值观＂将会更好的把树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动不断引向深入。各民主党派与中国共产党的政治价值取向具有本质的一致性,可概括为＂立党为公、参政为民、爱国民主、团结合作、服务社会＂等5个方面。树立和践行社会主义核心价值体系,只有牢牢把握主题,内外兼修,才能更进一步发挥作用。     

社会主义核心价值体系与高等学校建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。我国高等学校是学习和践行社会主义核心价值体系的重要阵地,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。社会主义核心价值体系指导我国高校坚持正确办学方向,走可持续发展治学道路。     

践行社会主义核心价值观的有力有益探索——《社会主义核心价值观践行问题研究》评介

党的十七届四中全会《决定》指出：“党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。”文化的精神价值是文化之“魂”。当代中国文化的“魂”就是社会主义核心价值体系。社会主义社会作为人类社会的一个发展形态，必然与封建社会、资本主义社会等其他社会形态有着最关键的、最根本的、最核心的不同，将这些不同的东西提升为价值层面的内容，就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观既是一个重大的理论问题，     

建设社会主义核心价值体系

富强民主文明和谐是社会主义现代化建设的总体目标，而和谐文化是和谐社会的基本特征和重要保证，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义，探析践行社会主义核心价值体系的思路与对策，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，坚持科学发展，促进社会和谐的必然要求。     

探析社会主义核心价值体系与＂同心＂思想的辩证关系

自从党的十六届六中全会首次提出社会主义核心价值体系的科学命题,建设社会主义核心价值体系就成为党和国家的一项重大战略任务。2011年胡锦涛同志在党外人士迎春座谈会上提出了＂同心＂思想。从理论上厘清社会主义核心价值体系与＂同心＂思想的辩证关系,是统一战线开展学习教育活动的前提条件,也是自觉遵守和深入践行的重要保障。