推动文化大发展 培育公民高远的理想信念

信仰是一个人乃至一个民族一个国家的灵魂。中共十七届六中全会关于深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,号召全党全国要深入开展理想信念教育,深刻认识中国特色社会主义道路既是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路,也是创造人民美好新生活的必由之路,要自觉把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中。因此,培育公民高远的理想信念具有重要的现实意义。     

推进中国特色社会主义事业中马克思主义信仰问题研究

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，坚定的马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的思想基础。针对现有的马克思主义信仰存在的问题，本文从概念、马克思主义是中国特色社会主义的理论源泉、坚定马克思主义信仰对和中国特色社会主义的必要性等方面，论述了马克思主义信仰在建设中国特色社会主义中的意义。     

推进中国特色社会主义事业中马克思主义信仰问题研究

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,坚定的马克思主义信仰是建设中国特色社会主义的思想基础.针对现有的马克思主义信仰存在的问题,我们从概念、马克思主义是中国特色社会主义的理论源泉、坚定马克思主义信仰对中国特色社会主义的必要性等方面,论述了马克思主义信仰在建设中国特色社会主义中的意义.     

“中特”理论普及中的定位与方法探析

在人类因需求或刺激引发的行为中,因理想、信念、信仰等高级需求诱发的行为是最为坚定、自觉、强劲和恒久的。将中国特色社会主义理论置于广大人民群众的理想、信念、信仰之中,并使之情感化与审美化,这是"中特"理论大众化的普及与践行的基本起点和理想追求,也是其从理论形态转变为实践形态的可行之路。     

论社会主义的价值合理性——从恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》说起

社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践、从运动到制度的不断发展的历史过程.在今天社会主义价值合理性受到质疑的形势下,为什么要坚守社会主义理想？坚定共产主义信仰？需要从社会主义产生的历史渊源和时代价值中去寻找原因.落实在中国时空语境中,我们要坚定不移地走中国特色社会主义道路,因为它有历史和现实的必然性,是中国人民在历史与现实探索中的正确选择.所以,恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》,对于我们树立自信,坚定信仰,指导中国特色社会主义实践具有很强的现实意义.     

论中国特色社会主义的"五维体系"

本文从"多维"的角度即从"思想理论维"、"发展道路维"、"制度体制维"、"战略决策维"、"理想目标维"等多个角度,来思考中国特色社会主义理论和实践问题,这有利于人们更加全面系统地理解和把握中国特色社会主义的"大内涵"和"大体系",从而高举中国特色社会主义伟大旗帜,树立中国特色社会主义坚定理想和信念,坚定不移地走中国特色社会主义发展道路,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。     

信仰危机与中国特色信仰教育构建

信仰是人的精神活动的核心,是人类得以生存的精神支柱。构建具有中国特色的、以"自我教育、道德信仰教育、马克思主义信仰教育"为主要内容的青少年学生信仰教育,是使他们形成科学信仰、化解信仰危机的关键所在。     

关于马克思主义信仰教育的初步思考

在当代中国,如何克服传统马克思主义信仰危机,树立适合时代发展和国情特点的当代马克思主义信仰,以达成马克思主义大众化的目的,意义重要。马克思主义信仰是当代最科学的信仰,是我们国家和民族坚不可摧的精神基石和向前发展的动力源泉。如何把这种信仰真正内化为人的自觉行动,对于构建社会主义和谐社会是一项十分重要的工程。     

社会主义核心价值体系精神层面的本质研究

社会主义核心价值体系的研究一直停留在价值观的层面上,并没有达到对社会主义核心价值体系的精神层面的本质研究。而对于社会主义核心价值体系精神层面本质的研究,可以为社会主义核心价值体系上升到社会成员精神层面的最高实现提供理论基础。本文正是基于此,从社会主义核心价值体系内容质的规定性及其应具有的历史功用两个方面分析了社会主义核心价值体系在精神层面上的本质属性属于社会信仰。这一精神层面的本质的确定有利于社会主义核心价值体系的输出,把人们对信仰选择的困惑中解放出来,积极参与中国特色社会主义现代化建设,并主动为社会主义核心价值体系的丰富、完善和大众化传播做出贡献。     

社会主义核心价值体系视阈下的志愿服务

在十六届六中全会和十七大报告中都把社会主义核心价值体系和志愿服务放在一个部分进行表述.表明党和国家已经把志愿服务活动提高到了为社会主义意识形态服务和为构建和谐社会服务的高度.志愿服务活动应该以社会主义核心价值体系为价值导向,适合中国的国情,与中国的主导文化和意识形态相融合,才能在中国得到健康发展.社会主义核心价值体系必须成为信仰才能成为社会主义社会发展的精神动力.志愿服务活动成为社会主义核心价值体系转化为信仰的重要中介.必须坚定不移把社会主义核心价值体系贯穿于社会志愿服务的全过程,才能使中国的志愿服务担负起配合党和政府的改革政策、发挥其经济服务与社会支持功能的重要任务.     

历史胡锦涛：以抓好党性教育为核心学习党的

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要抓好思想理想建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。     

侯惠勤：不应迷失的信仰

目前出现的“信仰失落”问题，主要是共同理想的淡漠、历史方向感的丧失。解决信仰问题的大思路就是以培育共同理想作为引领个人信仰的根基。应当看到，中国特色社会主义共同理想不仅是全体人民共同的政治基础，而且是全社会保持健康精神追求的思想源泉。共同理想高于并决定了个人信仰的走向。     

井冈山精神的灵魂及其当代启示

井冈山精神的灵魂,是对革命必胜的坚定信念和对马克思主义的坚定信仰,这种信仰是党领导人民进行革命、建设、改革的精神支柱。当前,整个社会的信仰建设不容忽视。必须加大社会主义核心价值体系建设,切实建设好社会信仰体系,以更加有效的方式巩固人民的马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想。     

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想是建功新时代、走好新征程的根本所在。当前，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育恰逢其时、意义重大。我们必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。     

中国特色社会主义理论与实践的价值分析

胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出:"改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。"准确的认识中国特色社会主义理论与实践的现实价值,有利于凝聚人心、升华对社会主义理念的信仰、引     

论“四信”的内在关系

"对马克思主义的信仰"是"四信"的灵魂;"对社会主义的信念"是"四信"的主题;"对改革开放和现代化建设的信心"是马克思主义信仰和社会主义信念在现阶段的重要体现;"对党和政府的信任"是落脚点。人民群众能否坚定马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义的信念,能否对改革开放坚定信心,取决于对党和政府的信任。     

坚持社会主义核心价值体系 凝聚实现伟大梦想磅礴力量

＂人民有信仰,国家有力量,民族有希望＂＂没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴＂。习近平总书记在十九大报告中一语中的地阐释了实现中华民族伟大复兴中国梦的力量所在。文化自信的根本是社会主义核心价值体系的自信。十九大报告把＂坚持社会主义核心价值体系＂作为新时代坚持和发展中国特色社会主义十四个基本方略的重要内容,并遵循这一方略,     

浙江海洋学院社会科学部开展大学生信仰教育

<正>大学生是青年群体中最活跃的成份,其信仰状况及程度如何,直接关系到中国特色社会主义事业的未来。而在市场经济与价值多元等诸多现实因素的影响下,大学生群体中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺失等众多问题。浙江海洋学院社会科学部敏锐地捕捉到当前大学生的思想动态,在广泛调研基础之上,富有前瞻性地提出了开展大学生信仰教育,着力推进高校反邪教实践活动,取得了不菲的成效。     

试论儒道传统文化与公民信仰的建构

儒道互补的文化格局是中国传统文化的主体,儒道传统文化在21世纪的出路就是把儒道互补的传统文化落实到中国的文化主体性的建构层面,即把儒道互补的思想文化价值信仰资源与建构公民社会之公民信仰相结合。信仰的指向是文化与价值观的核心内容。儒道互补而推衍出"天道"、"和谐自然"、"公正"三个概念,是儒道传统文化的核心理念。这三个理念对于中国在21世纪构建公民社会中,培塑公民信仰具有一定的借鉴意义。     

中国特色社会主义制度的四个基础问题

中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。推进中国特色社会主义制度的自我完善和发展,必须加强其经济基础、国体基础、信仰基础和原则基础,即必须完善社会主义公有制、巩固人民民主专政、增强马克思主义信仰和坚持民主集中制。