高校教学秘书队伍建设探析

高校院系教学秘书队伍是高校教学管理生力军,是高校教学管理措施的具体执行者,其队伍建设状况直接影响着高校教学的质量。高校院系教学秘书工作非常重要,但也存在管理制度滞后,管理不规范,队伍不稳定,素质参差不齐,职业倦怠等问题。因此,对高校教学秘书队伍进行规范化建设及管理非常重要。本文主要分析了当前我国高校教学秘书队伍建设,并提出了一些相应对策。     

浅谈党校教务教学管理的信息化建设

随着现代信息技术在党校教务教学管理中的应用，教务教学管理信息化受到了普遍重视，加快教务教学管理信息化建设已经成为共识，是大势所趋，它符合党校教育信息化建设的要求，同时也是党校教育管理改革的重要战略发展理念。目前，党校教务教学管理信息化建设中还存在许多问题，各级党校应从自身的实际出发，合理规划、分步实施，逐步建立起有自身特色的信息化教务教学管理模式，以教务教学管理信息化和科学化推动党校教育的健康、有序、快速地发展。     

以质量为根本 大力推进主体班教学改革与创新

本文从创新教学内容、改革教学方法、推进信息化建设、加强教师队伍建设、完善教学管理制度等五方面总结了主体班次推进教学改革，提高教学质量的经验，为进一步搞好主体班教学提供了有益的探索和参考。     

浅谈高校人事档案的信息化建设

高校传统的库式人事档案管理方法已经不能适应社会发展的需要,高校人事档案的信息化建设势在必行。为此要提高档案管理信息化意识;提高信息化程度;加强人事档案信息化人员队伍建设。     

新形势下地方高校基层教学组织及教学管理队伍建设的研究与实践

本文立足于我国高等教育教学的现状,围绕地方高校基层教学组织建设,在教学管理制度及其具体实践运行方面进行理论与实践相结合的研究,进一步探讨基层教学组织及教学管理队伍建设的相关制度,力图为地方高校进一步完善基层教学组织及教学管理队伍建设提供理论基础和实践框架。     

大数据时代高校信息化教学建设与管理策略分析

大数据时代的教育现代化主要以教学信息化建设为主，高校要进入现代信息化教学，教师必须提高信息化教学质量和水平。在教学实践中，应对现代教育技术、教育管理引起高度的重视，紧跟信息化教学的步伐。目前，高校信息化教学与管理的主要目标，是利用现代教育技术投入最少的人力资源来完成最复杂的工作，信息化教学与管理平台有一个基本的要求就是要有科学性、规范性以及具有可持续性。信息化平台并不是随意创建，要根据教学具体的需求进行科学性的整合，以此来完成高校教学任务。     

高校学生管理工作信息化改革的困境与策略

随着信息技术的不断发展，在各个行业已获得了有效运用，特别是高校学生管理工作中。然而，高校在开展信息管理工作过程中，依然存在着很多的问题。高校作为发展网络技术的主要场所，只有做到与时俱进，才可以让学生管理工作更好的落实，从信息化角度进行着手，从而促进信息化快速发展。本文主要以高校学生管理工作信息化改革的困境与策略为重点进行阐述，首先分析高校学生管理工作的信息化建设重要性、高校学生管理工作信息化改革存在的问题，其次从完善学生管理工作、建设科学完善的信息化管理平台、通过运用多种技术手段，创新信息化管理模式以及引导学生参与到信息化平台建设等几个方面进行探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。     

加强高校科研管理信息化建设简

实现科研管理信息化是促进高校教学科研工作的的重要途径。近年来，虽然不少高校在人力、物力、财力等方面加大了投入，科研管理信息化水平较以往有了很大的提高，但与高校教研人员对科研管理工作高效率的要求相比，仍然存在着不少问题，如科研管理难以摆脱传统的管理模式、管理系统软硬件发展不协调、科研管理信息化建设标准不统一等。因此，要想推动高校科研管理信息化水平上新台阶，必须在明确建设思路、创新管理模式、加快软件建设步伐、统一科研管理标准等方面加以努力。     

试析高校教学档案管理的现状

高校教学档案工作是高校教学管理的重要组成部分，是高校学院教学工作的历史记载，是服务学院教学、规范学院管理的重要资料。近年来，高校学院教学档案管理积极适应高校教学改革发展的形势，管理日趋科学化、规范化，但有相当一部分院校教学档案管理还不能完全适应学院实体化改革的需要，不能很好地为学院教学和管理提供优质高效的服务，存在一些不足。为此，应提高认识，加强领导；提高专业管理人员素质；完善制度，加强监督和管理。     

高校教育管理信息化现状与优化策略研究

高校教育管理工作的结果与高校未来发展息息相关。在当前高等教育现代化的环境下，运用现代信息技术促进高校教育管理，是实现教育管理现代化的重要措施。随着互联网的广泛应用，教育管理信息化成为新时代要求，它可以提高高校教育管理水平，促进高等院校内涵发展。由此可见，在现代化高校教育改革过程中，教学管理信息化是必然趋势。本文主要内容针对高校教育管理信息化现状进行深入分析，并提出相关优化策略，希望能为我国高校发展提供部分参考价值。     

对高校党员干部教育与管理的思考

为了实施科教兴国战略，提高大学生的全面素质，使他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人；为了推动高校的改革、发展及各项工作，加强高校党员干部的教育与管理，建设一支高素质的党员干部队伍已刻不容缓。高校党员干部教育与管理工作的思路是：严格党的组织先后制度；加强理想信念教育；开展警示教育等。     

大数据时代高校人事档案管理信息化研究

大数据时代的来临对高校人事档案信息化管理提出了新的课题。目前高校人事档案管理的意识不强、技术落后、信息安全意识薄弱,因此加强高校人事档案信息化管理在大数据时代具有必要性,今后应着力加强提高档案信息化管理意识,抓好数据库建设,强化科学管理手段。     

微博时代的高校校园文化建设简

随着高校校园信息化、网络化的发展，微博在高校文化建设中的作用日益凸显。当前，高校在利用微博开展校园文化建设方面还存在诸如微博信息滞后、内容缺乏吸引力、特色文化育人功能不明显以及管理机制不完善等问题。为此，高校应通过完善微博动态监管与互动机制，构建科学、高效的管理运行机制，加大专业微博队伍的培养建设，创新特色文化育人机制等方式构建科学、有效的校园文化建设体系。     

信息化时代高校线上线下混合教学管理模式的探索

在当今社会信息化高速发展的态势下，面对日益庞大的教学规模，高校传统教学管理模式的一些弊端逐渐凸显，教学模式的革新迫在眉睫，高校也在顺应时代发展，将信息化技术手段与高校教学有机结合，建立线上线下混合教学管理模式。其中面临着诸多问题和困难，围绕高校教学的主体，从教师、学生、管理人员三方进行分析，明确问题和困难并且找到解决问题的关键。在综合考虑目前高校实际情况的基础上，从树立新模式的理念、建立新模式的培训机制和激励机制、优化新模式的督导制度、丰富新模式的反馈途径四个方面进行论述，以期能够为高等教育领域改革教学模式提供理论支持。     

大数据时代大学学生管理工作的信息化建设

大数据时代使得生产生活环境发生翻天覆地的变化,而在高校的学生管理中应用大数据技术,不仅可以提高工作效率,提升管理部门的服务水平,还可以为师生提供良好的学习和就业信息平台.为了进一步实现全面化管理目标,应该增强管理人员的信息化建设意识,明确管理工作中的主要问题,如管理人员缺乏先进性管理理念、执行力较差及信息化不够全面等,...     

浅谈高校辅导员队伍的专业化建设标准

高校辅导员队伍专业化是提高辅导员社会地位的重要条件。本文通过对辅导员队伍专业化建设中存在的一些问题的剖析，以国际上职业专业化的标准为依据，对高校辅导员队伍的专业化建设标准从六个方面进行了分析和探索，力图为我国高校辅导员队伍的专业化建设提供一些参考。     

高校后勤外聘人员的管理初探

建设一支适应高校后勤社会化改革的高素质人才队伍,是高校后勤企业增强市场竞争力的基础,是高校后勤社会化改革成功的关键。高校后勤社会化改革步履维艰,最根本原因是后勤系统的人力资源及其管理的问题,高校应该从队伍建设、竞争机制等方面抓好后勤外聘人员的管理。     

工程教育专业认证背景下高校二级学院教学管理信息化研究

文章在梳理金陵科技学院建筑工程学院教学管理工作基础上,联系学院在工程教育专业认证工作开展过程中出现的教学管理相关问题,从制度建设、教学环节管理信息化建设、教学业务办理信息化建设、网站建设、教学档案管理信息化建设等方面入手,切实解决教学管理过程中遇到的问题,从而更好地服务师生,服务教学,保障学院人才培养质量的提升。     

高校教务员提高教务教学管理工作效率的策略探讨

高校教务员是学校教务管理工作中的中坚力量,教务员工作效率的提升对于教务管理工作的科学发展和系统创新具有极其重要的价值。因此在改革高校教务管理工作的过程中,应重视教务员作用的发挥,依托教务员的支持积极探索教务管理工作效率的提升,保障高校教务管理实现科学发展和创新推进的目标。本文选择将高校教务管理工作作为切入点,从教务员的视角针对提升教务教学管理工作效率的措施进行了系统的分析和探究,旨在能为高校教务员科学地开展教务教学管理工作提供有价值的参考。     

学分制下学风建设目标管理的探索与实践

学分制的实施从根本上改变了高校原有学年制的教学管理格局，在给广大学生提供了自由选择的机会、空间的同时，也不可避免地给学风建设带来了一系列的新问题。本文从分析学分制下学风建设的两大困境入手，探索学风建设目标管理方法，在实践中不断总结经验，进一步完善和改进学风建设，促进学生健康成长成才。