高职实验室管理与资源优化的探讨

文章从新形式下对加强高职实验室管理的意义和必要性、实验室资源优化的重要性展开论述，提出高职实验室应如何进行管理及资源的优化，并展望实验室未来的发展方向。     

浅析高职院校图书馆管理以人为本理念

本文主要从图书馆的历史沿革来探究高职院校图书馆"以人为本"的图书管理新理念,在文献资源建设、管理制度、个性服务方面实现以人为本管理新理念。     

开放实验室,保障探索性实验的顺利实施

为保障基础医学本科探索性实验教学模式的构建与实践活动的顺利实施,实验技术人员采取开放实验室的模式为学生提供良好、开放的实施环境.该模式为医学本科生提供了创新活动的空间,同时也促进了实验技术人员自身素质的提高,实现了实验室资源的优化整合.     

高等学校实验室管理的法规和管理制度建设进展

本文主要分析了高等学校实验室管理涉及的四方面的法规内容:实验室宏观管理、国有资产管理、实验教学管理、实验室环境与安全管理；高校实验室管理制度主要涉及高校实验室管理与建设、仪器设备的采购与管理、实验室实验安全等三方面.我国目前高校实验室管理的法律和规章制度建设需进一步建立、健全、完善.     

高职德育创新的必要性和途径

本文从高职生在学校和社会中的重要地位出发,提出了高职德育创新的必要性,针对当前存在的现状,找到了进行高职德育创新的途径有两条:激发高职生的道德需要和开发、利用各种德育资源,达到高职德育创新的真正目的。     

论基层法院审判资源优化管理及其实现路径——基于江东法院等基层法院审判资源管理的实证考量

本文运用经济学及管理学的稀缺资源原理、比较优势原理等理论工具,采取了定量分析和定性分析相结合的方法,结合江东法院等基层法院自2009年以来在人员结构、办结案情况和机构设置、协调运行等基本情况,以审判资源优化为角度,较为深入分析了基层法院在人力资源配置方面存在案件剧增与人员缓增、内部资源分配不够科学合理、结案量大增与案件质量难以控制以及工资薪酬相对较低等普遍现实困境,从审判管理理念出现偏差、内外部矛盾交织等主客观方面分析了阻碍基层法院审判资源优化的原因,并从管理理念重塑、系统构架和方法进路等方面设计对基层法院的审判资源优化配置作了浅薄探讨。     

坚持依法治校 实现高职院校学生管理的法治化

学校实现依法治校,高职院校学生管理工作必须实现法治,本文对高职院校学生管理法治化的内涵加以阐述,分析了高职院校学生管理法治化的必要性及其实现途径。     

关于高职院校法制化管理的几点思考

随着我国高职院校数量的增加．期嗾的扩大、矛盾的凸显以及师生员工维权意识的增强，切实加强高职院校法制化管理显得十分必要，但目前我国高职院校法制化管理薄弱已成为制约学校科学健康发畏的关键问题，深入研究高职院校法制化管理的必要性，剖析高职院校法制化管理存在的问题，寻找有效的解决办法，提升高职院校依法治校水平，已成为当前十分现实而迫切的课题．     

对高职院校学生管理法治化的几点思考

在全面推进依法治国战略部署的重要时期,加强高职院校学生管理法治化对推进法治化进程有着重要的意义。本文论述了高职院校学生管理法治化的重要意义,在调查研究的基础上找出了在高职院校学生管理法治化中存在的问题,并就如何加强学生管理法治化提出了几点意见。     

我国国有资产管理体制改革之我见

国有资产管理的基本原则是国家所有与分级所有相结合。国有资产管理的切入点是理顺政府和企业的产权关系。政府出资人制度应以现代企业制度为基础,以资本为纽带,以促进社会经济资源的优化配置为最终目标。     

毒物分析实验室标准物质管理探讨

目的 为解决毒物分析实验室标准物质管理方法不当,经验不足的难题,提高法庭科学毒物分析实验室的标准物质规范化管理水平,本文探讨了CNAS体系下毒物分析实验室标准物质的管理方法。方法 本文根据CNAS文件要求并结合本实验室的管理经验,梳理了标准物质的管理流程,重点探讨了第三、四级体系文件中标准物质选择和申购、库存保存、期间核查等环节的管理方法和工作经验。结果 为各级毒物分析实验室标准物质的管理工作提供方法参考与借鉴。结论 标准物质管理是实验室质量控制和认证认可的重要组成部分,希望毒物分析实验室负责人加强重视,加大人员和时间的投入,努力推动司法鉴定质量和水平的提升。     

讯息

正司法部司法鉴定科学技术研究所信息中心是我国目前收订司法鉴定学相关专业资源最全面的单位图书情报机构之一。中心设有参考阅览室,实行藏、借、阅、查、研五位一体的开放式管理模式,并不断强化信息资源的数字化建设,优化专业资源服务品牌。信息中心在服务本所科研、管理的同时,面向全!     

当前我国高职院校学生管理面临的法律困境及解决途径

近年来,高职院校的飞速发展使其学生组成发生了根本变化,即由原来的社会精英到普通劳动者。但高职院校在应对这种变化时,却缺乏准备,导致学生管理滞后,影响高职教育健康发展。分析当前高职院校学生管理中面临的法律问题,在此基础上提出具体有效的解决方法,对高职院校的进一步发展意义重大。     

浅谈高职院校实行专业团队管理的必要性

本文从高职院校基层组织的现状分析入手,结合高职院校专业团队的职能和地位,论证了高职院校实行专业团队管理的必要性。     

高职院校学生管理中的法治缺失及对策

随着高职院校改革步伐的进一步加快,传统的学生管理工作中的管理理念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的需要,我国的高职院校采用法治化管理加以改革和引导,树立以人为本、依法治校的管理理念。不过,尽管学生管理法治化工作已经取得了一定的成果,但仍存在着一定的缺失和不足,本文就从论述学生管理法治化的必要性着手,分析高职院校学生管理中存在的不利因素,以及现阶段学生管理存在的法律问题,最后提出改善学生管理法治化缺失的相关对策。     

高校实验室应对安全事故突发事件初探

随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升,高等学校实验室的作用日渐凸显,实验室已成为学生培养创新能力的主要场所,成为高等教育事业走持续性发展战略的重要基地.由此,实验室的安全问题已纳入学校管理的重要环节之一.本文针对新形势、新时期下,实验室的安全管理及如何应付实验室突发事故,提出应对措施及救援预案,使实验室安全管理工作逐步完善.     

浅谈高职院校专业团队管理的策略

本文从高职院校专业团队管理四个层面的要求出发,为了落实观念层面、制度层面、个体层面、操作层面对高职院校专业团队的建设和发展的推动,着重阐述了高职院校专业团队管理的目标策略、人才策略、制度策略、文化策略。     

高校实验室应对安全事故突发事件初探

随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升,高等学校实验室的作用日渐凸显,实验室已成为学生培养创新能力的主要场所,成为高等教育事业走持续性发展战略的重要基地.由此,实验室的安全问题已纳入学校管理的重要环节之一.本文针对新形势、新时期下,实验室的安全管理及如何应付实验室突发事故,提出应对措施及救援预案,使实验室安全管理工作逐步完善.     

秉承以人为本理念 加强实验室管理

在实验室建设、管理和使用的过程中,各种问题日益浮出水面,严重影响了实验教学质量的提高。加大管理力度,提高管理水平,已经成为实验室建设和管理的一个焦点问题。     

浅析高职院校专业团队的绩效管理

本文首先阐述高职院校专业团队的涵义及其特点,进而分析高职院校专业团队的绩效管理,主要涉及绩效管理的内容、流程和影响绩效的因素等问题。