大革命时期马克思主义在广西的传播研究

大革命早期国共合作在广西的实现为马克思主义在广西的传播创造了良好的条件,后期"新桂系"残酷地实施"清党"和"清乡"活动对马克思主义的传播造成了严重的影响。大革命时期,马克思主义在广西传播的途径包括举办农民和工人运动讲习所,通过进步书刊、演讲比赛、广西省立宣传员养成所、学校传播等。传播的内容主要包括马克思列宁主义、中国革命理论、青年运动理论等。马克思主义在广西的进一步传播,为广西党组织的建立与发展提供了思想与理论支持,也推动了广西革命运动的进一步高涨。     

以马克思主义推动青年运动和工人运动的发展——纪念李汉俊烈士牺牲80周年

马克思主义在中国的早期传播中,中共"一大"代表李汉俊发挥了重要的作用.他通过写作、翻译、演讲、授课等多种途径和形式广泛宣传马克思主义,并且十分注重在青年、工人当中传播马克思主义理论,以此引导广大青年走上革命道路,促进马克思主义与中国工人运动的结合,从而为中国革命作出了重要贡献.     

坚持马克思主义的普遍真理 建设有中国特色的社会主义——纪念马克思逝世一百周年

今年3月14日,是马克思逝世一百周年纪念日。全世界真正的马克思主义者,马克思开创的事业的继承者,都会在这一天以无比崇敬的心情来纪念这位伟大的无产阶级革命导师。马克思和他亲密的朋友恩格斯一起创立了马克思主义。他们以科学的世界观和方法论,揭示了社会主义必然代替资本主义的客观历史发展的规律,指明了无产阶级的历史地位和历史使命,使社会主义从空想变成科学,为国际工人运动奠定了科学的理论基础。进入二十世纪以后,资本主义发展到帝国主义阶段,列宁进一步发展了马克思主义。在马克思列宁主义     

学术编年史上的神话：马克思恩格斯“改变了历史”

马克思恩格斯自从1844年8月28日在法国巴黎进行了具有历史意义的会见之后，他们不仅创造了学术编年史上的神话，更为重要的是创立了马克思主义理论。马克思主义理论从其诞生之日起，就开始了与世界工人运动和社会主义运动相结合的过程，使其成为世界工人运动和社会主义运动的指南，而且改变了世界工人运动和社会主义运动发展的方向和进程。马克思恩格斯之间的学术思想合作和交流，孕育了他们在人类编年史上的“传奇友谊”，不仅是人类认识历史上伟大的革命性变革，而且改变了世界历史发展的方向。     

论保尔·拉法格对马克思主义的贡献

保尔·拉法格作为“马克思主义思想的最有天才、最渊博的传播者之一”,他在继承、传播和发展马克思主义方面都作出了卓越的贡献。他积极投身于法国和国际工人运动中,当修正主义大兴其势的时候与修正主义进行了不懈的斗争,坚持和捍卫了马克思主义。他对帝国主义理论及知识分子地位的论述都丰富和发展了马克思主义理论宝库,他的理论和思想在马克思主义与列宁主义之间起到了承前启后的作用。通过本文的论述,希望引起大家对第二国际理论家理论的关注,相信这对于马克思主义的研究和发展有重大意义。     

论安东尼奥·拉布里奥拉的政治思想——兼论对葛兰西的影响

作为首位意大利马克思主义哲学家的拉布里奥拉,也是第二国际非常重要的马克思主义理论家和工人运动活动家,他独特的政治思想直接影响了葛兰西。他在批判庸俗唯物主义和机会主义过程中,从实践哲学、历史唯物主义一般原则和建党思想等方面对马克思主义作了创造性阐释,他的思想在一定程度上超越了同时代的其他马克思主义者,这不仅为早期西方马克思主义的发展奠定了基础,同时也为我们在新的历史条件下研究葛兰西思想以及国外马克思主义提供了有益借鉴。     

"社会进步、全球化与社会主义"--爱格斯堡国际学术会议综述

20 0 1年 3月 30日至 4月 1日 ,来自德国、中国、英国、美国、瑞典、俄罗斯、澳大利亚、印度和韩国等 13个国家的 5 0多位左派学者和工人运动活动家汇聚德国东部城镇爱格斯堡的“森林之边”旅店 (即原国际红色救援组织少年儿童之家 ) ,召开了马克思主义学者第七次国际学术会议。会议的主题是“社会进步、全球化与社会主义”。与会代表就 2 0世纪社会主义的历史经验和教训、全球化对国际工人运动和世界社会主义运动发展的影响 ,2 1世纪社会主义发展的前景等问题进行了广泛而深入的讨论 ,展示了各国马克思主义学者的最研究成果。现将此次研讨…     

论民主社会主义的实质

从国际工人运动的分裂、民主社会主义的思想渊源、社会党对马克思主义的基本态度、以及社会党奉行的政策主张四个方面,可以看出民主社会主义的实质是非马克思主义的,是以改良主义为主要特征、以唯心主义为哲学基础的社会主义流派。     

马克思主义“三者统一”发展的第三个理论驿站——第一国际时期无产阶级革命政党的锻造及其研究的意义

我国学界对马克思主义的研究,多注重研究的是马克思主义三个组成部分及其体系的阐述,很少去研究无产阶级革命政党是怎样产生的。特别是关于无产阶级革命政党主体理论的研究,长期以来,因为缺少这一主体,马克思主义理论往往按照被误解的三个组成部分进行研究和体系制造;有了这个主体,马克思主义的基本理论(不是三个组成部分)就可以各司其职。因此,马克思主义革命政党的锻造具有重要的意义。马克思主义"三者统一"理论是在1847年《哲学的贫困》中形成的,无产阶级革命政党是在第一国际时期(1864~1874)锻造出来的,前后相隔多年之久。这二者的关系有三个鲜明的特点:其一,理论制定在先,政党的锻造在后;其二,二者的结合是在第一国际工人运动中进行的;其三,第一国际工人运动时期也正是欧洲一些小资产阶级理论家活跃的时期,这些活动家都有自己的工人组织,形成了各种不同的宗派,因此这一时期既是无产阶级革命政党锻造的时期,又是其与各种小资产阶级的宗派主义斗争的时期。探讨和研究继马克思主义理论"三者统一"制定之后,在第一国际中马克思主义与小资产阶级宗派主义的斗争中锻造无产阶级革命政党的过程,具有重要的现实意义。     

马克思主义国际政治理论价值目标及当代意义

价值目标是马克思主义国际政治理论存在,以及马克思主义国际政治理论流派的标志之一。马克思主义国际政治理论在发展过程中向往和追求社会主义价值目标。社会主义世界性价值目标具有丰富的内涵。社会主义价值目标对于推动当今国际关系理论的发展也具有重要意义。     

浅析中国共产党领导的早期铁路工人运动

正早期铁路工人运动是中国共产党成立前后至1923年这一时期的铁路工人运动。将这一时期的铁路工人运动界定为早期铁路工人运动,是基于1923年中国共产党领导的京汉铁路大罢工是中国工人运动的第一次高潮,自此之后党领导的铁路工人运动和工人运动转向了新的阶段;是基于这一时期的铁路工人率先接受了马克思主义,并从原先自发的斗争向联合的由共产党组织的斗争转变,同时以铁路工人为代表的工人阶级正在走向成熟。     

论邓中夏对党的先进文化教育实践的探索

邓中夏是我党早期的重要领导人之一,杰出的工人运动领袖,著名的马克思主义理论家、活动家,在理论与创作实践上曾作出了杰出的贡献,在马克思主义中国化的过程中,对党的先进文化教育在实践和理论上都进行了可贵的探索,并在斗争实践中提出了宝贵的文化教育理论。     

马克思主义需要变革——发展马克思主义的时代思考

<正> 马克思主义需要发展,但发展中是否需要变革呢?变革,就不只是对其细枝末节进行调整修正,而是要对其从体系上进行思考。我认为,马克思主义是需要变革的,这倒不是从发展的定义推演出的结论,而是对马克思主义发展进行时代思考的结果。“马克思主义观点总起来构成现代唯物主义和现代科学社会主义——世界各文明国家工人运动的理论和纲领”。这是列宁对马克思主义体系的概括。马克思主义包括哲学、经济学、社会主义、无产阶级阶级斗争策略。哲学中基本的理论是唯物主义、辩证法、唯物主义史观、阶级斗争理论。经济学中的基本理     

论邓中夏对党的先进文化教育实践的探索

邓中夏是我党早期的重要领导人之一,杰出的工人运动领袖,著名的马克思主义理论家、活动家,在理论与创作实践上曾作出了杰出的贡献,在马克思主义中国化的过程中,对党的先进文化教育在实践和理论上都进行了可贵的探索,并在斗争实践中提出了宝贵的文化教育理论.     

普列汉诺夫的社会主义理论

在社会主义思想史上,在马克思,恩格斯和列宁之间,有一位承前启后的关键人物,这就是俄国最早的马克思主义理论家和国际工人运动杰出的活动家普列汉诺夫。他于1856年12月11日出生在俄罗斯唐波夫省里佩茨克县的一个小地主贵族家庭,从19世纪70年代中期开始从事革命理论和实践活动,     

建党初期中国共产党对马克思主义大众化的探索

中国共产党成立初期,基于党领导和发动工人运动的迫切需要,工人阶级对科学和先进理论的急切渴望以及马克思主义在中国传播和创新的内在要求,中国共产党人通过创办供工人阅读的刊物、开办各种形式的工人补习组织和派遣党团员到工人中进行宣传、发动等措施与方式,进行马克思主义大众化的探索与实践,促进了马克思主义中国化的发展,壮大了党组织的力量,推动了中国工人运动和全国革命形势的高涨。但是,年轻的中国共产党人对马克思主义大众化的探索仍然存在着工作对象过于单一、传播内容不够系统、工作机制有待完善的不足。     

列宁的“灌输论”及其现实意义

列宁的“灌输论”,即必须由无产阶级政党从工人运动外面灌输社会主义意识,把工人阶级的自发斗争提高到自觉斗争高度的理论,是马克思主义政党学说的重要内容,是党的思想政治工作的理论基础。它同马克思主义全部学说一样,是在斗争中诞生,也是在斗争中发展的。在无产阶级同资产阶级的思想理论斗争中,这一理论先是为第二国际机会主义所反对,后来遭到“西方马克思主义”者攻击,前些年又成为国内理论讨论的热点,受到一些人的怀疑和否定,造成了极大的思想和理论混乱。现在,澄清这一理论是非,恢复其本来面目,对于加强党的领导和党的思想政治工作,是很有必要的。一、“灌输论”产生的时代背景和     

马克思主义哲学的不朽丰碑——学习恩格斯的《费尔巴哈论》

<正> 恩格斯的伟大著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《费尔巴哈论》)是我们树立马克思主义世界观和方法论必读的基本著作之一。恩格斯在写这部著作时,一方面国际工人运动有了长足的发展,马克思主义得到了比较广泛的传播;另一方面,资产阶级哲学家和工人运动中的机会主义者极力歪曲马克思主义和德国古典哲学的关系,否认马克思主义的巨大贡献,阉割其革命性和科学性,把马克思主义哲学看成是黑格尔和费尔巴哈哲学的简单凑     

论建党时期共产主义者在工人运动中与无政府主义者的合作

1919年5月到1923年5月,是中国共产党的创建时期,同时也是马克思主义在中国得到广泛传播并同中国工人运动开始结合的时期。五四运动以后,中国最早的一批共产主义者逐步形成。他们积极投身于工人群众,宣传马克思主义并进行组织工作,进而实现了马克思主义同中国工人运动的结合,建立了中国共产党。这一过程是艰苦的,复杂的。早期共产主义者同影响工人运动的各种反动思潮及资产阶级所把持的招牌工会既进行了尖锐的斗争,又与其中一     

浅析陈独秀对早期马克思主义中国化的理论贡献

作为中国共产党早期的领导人之一，陈独秀对早期马克思主义中国化的理论贡献包括：他破除封建思想的桎梏，提倡民主与科学，为马克思主义中国化创造前提条件；积极全面宣传马克思主义理论体系；培养先进的知识分子，为马克思主义中国化奠定干部基础；开展工人运动，进行马克思主义中国化的初步尝试等。