浅谈学生评教

学生评教是教学评估的一项重要工作.介绍了学生评教.提到了学生评教目前主要存在的一些问题.还特别提到了美国大学生学生评教,以此作为参考和学习.     

独立学院学生管理三维模式探析——以北京化工大学北方学院学生工作为例

结合独立学院的办学模式和学生特点,打破传统的学生管理模式和管理体制,探索出一条以思想政治教育为主线,以学生为主体,以一支过硬的学生管理队伍为保障的三位一体的管理模式。     

高校学生社区化管理新模式下党建工作探析

大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,高校学生社区化管理新模式下的学生党建工作具有自身鲜明的特点。介绍了学生社区的功能与特点,以及新形势下重庆交通大学构建的学生社区管理新模式,分析了新模式条件下学生工作中党建的特点以及存在的问题,针对问题的根源并结合社区管理新模式的优势,提出了学生党建工作的改进方法与改进措施。     

活跃大学校园文化加强高校社团建设

学生社团是高校校园文化组织的基本单位,它通过“社团精神”的历史沉淀和丰富多彩的社团活动,愈来愈受到大学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。高校社团组织既是课堂教学的延伸,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体,也是大学生理论与实践相结合的一个切入点。大学生在各种社团活动中锻炼了自身的能力,提高自身的综合素质。社团活动的蓬勃发展,得力于团委的有效管理。只有进一步加快社团组织的发展步伐,社团组织将在素质教育的大潮中发挥更大的作用。     

基于独立学院学生特点的学生工作新思路

从独立学院的学生特征入手，分析了独立学院学生思想状况及特点，结合当前独立学院的实际，有针对性地提出独立学院学生工作有效、科学的教育与管理方式，丰富学生工作内涵，提高思想政治教育实效，具有一定的理论和现实意义。     

浅谈独立学院学生管理工作——以中山大学新华学院为例

主要从独立学院的学生特点和学生管理工作的现状出发,对独立学院学生管理工作进行了理性思考,提出了学院应提高品质、增强学生信心,出台激励措施、提高学生学习的积极性,通过完善制度、创良好班风和学风,加强和改进独立学院的思想政治教育工作和重视辅导员队伍建设等策略,促进独立学院学生管理工作走上稳定和健康的道路。     

高校学生管理中法律纠纷的制度原因——基于对广东十所高校学生管理制度文本的考察

教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》颁布实施以来,我国高校学生管理工作逐步走向法治。但是,学生管理中的法律纠纷依然不断产生,学生管理制度的缺失是重要原因。通过对广东十所高校《学生手册》中相关学生管理制度文本的考察,发现学生管理制度主要是条文违背法律、处罚规定不当、某些方面无章可循的缺失。     

浅谈高校学生干部的培养

学生干部是教师和学生沟通的纽带和桥梁,是高校学生管理工作的参与者,也是学校各项管理措施的实施者。他们在整个高校学生管理中起着至关重要的作用。针对高校学生干部的现状及存在的主要问题,有针对性地对学生干部进行培养,对提高学生干部的素质,改善高校的学生管理工作水平具有重要的现实意义。     

从支持关系理论看高校学生的管理与激励

近年来,高校学生表现出价值多元化、思想复杂化、自我意识强烈、缺乏群体合作观念等一些新的特质,给高校管理带来了许多新的问题。借鉴管理学及组织心理学中的新型管理原理和支持关系理论,将其应用于高校学生管理和激励中,以期解决高校学生管理与激励中面临的问题。     

浅谈民办高校班主任工作的思路定位

班主任工作是学校学生管理工作的纽带,班主任的价值理念、工作思路、方向及投入程度直接影响到班级学生的人生观、价值观的形成,影响到学生学习、实践的着眼点及班风的好坏。所以,重视与加强班主任工作,对营造积极向上、和谐共荣的校园文化氛围是有益的,对于学校的长远发展是有积极意义的。     

高分组和低分组学生英语写作学习策略的差异研究

本调查对商丘师范学院非英语专业的80名高分组和低分组学生进行了有关英语写作学习策略的研究，目的是试图比较两组之间在写作学习策略方面运用的差异，揭示写作学习策略对英语写作学习成功者的影响。     

高校学生事务管理模式创新实践与研究——以学生为本视角下

随着高等教育的迅速发展,高校学生事务管理呈现出将社会外在规范转化为个体的内在纪律性和法条的态势,从秩序和道德约束向尊重学生本体世界转变,使"以生为本"的高校学生事务管理理念融入自我管理的个人世界中,从而促使学生事务管理工作的全面推进。     

新时期按大类分专业下对学生干部的培养

针对不同阶段大学生在参加学校集体活动积极性的高低和自身能力的强弱,将学生分为四种不同类型,并深入分析这四种类型学生的不同特点,以及对他们进行管理的工作重点和注意事项,从中探索出一条根据不同的学生阶段,有针对性地采取不同的教育措施,加强学生骨干队伍建设的新模式。     

管理职能下的高校学生工作分析与研究

近年来我国高校学生管理职能的定位一直存在不准确现象,具体表现在职能的不明确、错位以及被扩大等方面。从管理的五大功能角度,分析高校学生工作的有关情况,总结出管理方法如下:必须满足形势发展的需要;必须建立以学生为中心的理念;必须按照法律行使学生管理。     

赴澳留学需购买健康保险

澳洲联邦移民部近日宣布,所有海外留学生在澳学习期间必须具备健康保险证书,否则一经发现,严重者可导致签证被取消。澳大利亚海外学生健康保险是专为留学澳大利亚的国际学生设立的保险,保险范围覆盖部分专业服务和医疗紧急状况的费用,但一些特定治疗服务需要自行付费。移民部指出,海外留学生健康保险证书的有效期不仅涵盖学生在校学习期间,还必须贯穿整个学生签证有效期的始终。如果海外学生的学生签证获得延长,海外学生也必须相应地延长保险计划。     

实施学分制后对班主任工作的几点思考

高职校实施学分制后,学生管理工作出现了一些新的情况.这要求我们班主任要从教育管理观念、制度、形式、工作内容、工作方法等方面加强学习.尽快适应新型的教学管理制度,从而进一步推进素质教育的实施.     

椰子只能落在你的身旁

有一个学生问柏拉图，成功如何才能够降临到自己身上？柏拉图只回答了一句话；椰子只能落在你的身旁。学生不解，待追问时柏拉图已拂袖而去。这个年轻的学生一直在揣摩老师这句话的真谛，可是百思不得其解。     

中学生心理健康研究

教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格,或者说教会学生做人,这是一切教育者教书育人的前提和根本目的。近几年,中学生的心理健康问题严重突出,教育界与社会舆论呼吁要加强对中学生心理健康问题的研究,加强心理健康教育。中学生的心理健康问题,不仅影响他们的品德形成、人格发展和社会适应,而且影响他们的学习效率和学习成绩。小学生升入初中后,学生生活有了很大的变化,学习的负担日益加重,学习中各种矛盾和竞争加剧,学习的心理压力不断增加,这些问题若没有得到解决,许多中学生便会产生程度不同的心理健康问题。